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Atenas e o espaço mediterrânico
Guia de Estudo 15Trabalho de Fontes B.1. Os Gregos no século V a. C.
Abre o Manual nas págs. 62 e 63 e observa o doc. 1.
Localiza no tempo e no espaço
1. Analisa o mapa da pág. 62. De seguida, responde às questões.
1.1. Onde surgiu a Civilização Grega?
1.2. Como se designa esta região?
1.3. Quais são as condições naturais da Grécia?
1.4. Qual foi a principal cidade-estado grega?
1.5. Quando é que a Civilização Grega atingiu o seu apogeu?
Estabelece relações de causalidade
2. Continua a observar o mapa do doc. 1.
2.1. Completa o seguinte texto com base na informação do doc. 1.
Passa, agora, para o doc. 2 da pág. 63.
Analisa reconstituição histórica
3. Observa o doc. 2 e, de seguida, responde às questões.
3.1. Indica os diversos espaços que constituem a pólis.
3.2. Que monumentos se localizavam na parte alta da
cidade?
3.3. O que é a ágora? Que atividades decorriam na ágora?
3.4. Mostra a importância da pólis na organização política, económica e cultural dos Gregos.
As condições geográficas da Grécia promoveram o 1 das populações, que
se começaram a organizar em 2 independentes, com governo, exército e
leis próprias. A proximidade do mar, com uma ampla faixa costeira, facilitou o 3
.
A Civilização Grega desenvolveu-se na Península Balcânica e em centenas de
ilhas, entre a atual Itália e a Grécia Menor.
O solo da Grécia é muito montanhoso e de difícil acesso. A sua
Hélade.
costa é muito recortada, com muitos golfos e baías.
Atenas.
Século V a. C..
isolamento
cidades-estado
processo de expansão e
colonização gregas
pais edifícios públicos e religiosos.
Na acrópole, a parte alta da cidade, localizavam-se os princi-
A ágora é a praça pública, era destinada à habitação,
As pólis eram cidades-estado autónomas, com organização política, económica e cultural próprias e independentes entre si. Apesar
ao comércio, à cultura e à política.
disso, as cidades-estado tinham elementos comuns, como a língua, a religião, os jogos e os costumes.
A acrópole, a ágora e a zona rural.