Carmona carmen tarea2_u3

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1. Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Direccin de Investigacin y Postgrado Especializacin en Informtica y Telemtica en Educacin a Distancia Nuevas Tecnologas en la Educacin a Distancia Versin digital y defensa del prototipo Facilitadora: Autora: Profa. Gloric Torres Inga. Carmen Carmona de Pareles C.I.: V-14.286.048 Ciudad Bolvar, Mayo 2014 2. Necesidad instruccional 3. Destinatarios 4. Contexto instruccional 5. Tecnologa seleccionada 6. Caractersticas de la tecnologa Facilita la comunicacin. Facilidad de acceso a las diferentes actividades de formacin y evaluacin. Gestin colaborativa 7. Desarrollo y presentacin del prototipo El prototipo puede ser visualizado en la siguiente direccin electrnica: iuteb.org/moodle/ donde aparecer esta pantalla: Una vez en la pgina principal del Campus del PNFI, usted debe ingresar a su cuenta, en caso de no poseerla puede registrarse en la misma. 8. Desarrollo y presentacin del prototipo Posteriormente en el men que se encuentra a su derecha, puede visualizar la opcin Trayecto III, una vez sea seleccionada le aparecer la siguiente pantalla: Debe escoger la segunda alternativa, Semestre VI. 9. Desarrollo y presentacin del prototipo Se despliega el siguiente listado de cursos y debe escoger la primera opcin, titulada Electiva 3 Comunicacin satelital, de la profesora Carmen Carmona 10. Desarrollo y presentacin del prototipo Aparecer el prototipo del aula virtual que se est presentando 11. Desarrollo y presentacin del prototipo La misma consta de 9 secciones, la primera es introductoria y de bienvenida al aula virtual y las siguientes corresponden a cada una de las unidades de aprendizaje de la unidad curricular Comunicacin Satelital, a continuacin una de las diferentes actividades que se pueden apreciar en el Entorno Virtual de Aprendizaje. 12. Aplicacin de desarrollo 13. Realizacin y desarrollo del prototipo Anlisis Diseo Apertura del aula virtual Elaboracin del aula Adaptacin a la plataforma Configuracin el aula Desarrollo de temas Pruebas Publicacin 14. Recomendaciones 15. La formacin de la generacin de relevo est en nuestras manos