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Carta magna

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EDUCAR A LA CIUDADANIA.

APRENDER A CONTRUIR UN

MUNDO JUNTOS.

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En lo últimos tiempos se apuesto de moda en nuestro país hablarde la educación en valore. Sin embargo una cosa es estar demoda y otra muy diferente estar en actualidad. La importancia delos valore no radica en el hecho de que estén de moda o de bocaen boca, sino que es un componente indispensable de la vidahumana, inseparable de nuestro ser persona.

Se ha llevado a los valores morales a este ámbito, la moda , lamoral la llevamos en el cuerpo, ya que no hay ningún ser humanoque puede situarse más allá de bien o mal moral, sino que todossomos inevitablemente morales.

El hecho de que se le dé mucha importancia a los valore moralesy sea importante cultivarlos y rescatarlos no quiere decir quedejemos de lado los valores estético, religiosos, los de la salud,los intelectuales, todos estos valore también son importantes, loque ocurre es que se les está dando mucha importancias y seestá dejando de lado los valore morales.

Por todo esto surge la importancia de educar en los valoresmorales, ya sea atreves de la escuela, la familia, la calle y losmodios de comunicación, haciendo énfasis que este tipo devalores son un componente importante de la vida humana.

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Nos preguntamos ¿que son los valores?

Las personas nos enfrentamos a las cosas de diferente manera:

No solo lo hacemos intelectualmente, sino las comprendemos, las comparamos,

clasificamos, las estimamos y desestimamos, las o las arreglamos, es decir las

valoramos.

Y así como también existe el gran problema en cuando a los valore, esto consiste

en averiguar si son realidad o si so por lo contario los inventamos, si concedemos un

valor a las cosa y que por esta razón parecen valiosas, o si mas bien reconocemos

en ella un valor y por esto son valiosas.

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Para poder entender mejor todo esto tenemos que situarnos en la realidad i eliminar todo lo que nos impida captar unos valore ya dados.

Frente a esta situación se han citado tres aspectos importantes.

1. Los valores valen realmente.- consideramos buenas a aquellas cosas que son portadoras de algún tipo de valor y no porque decidamos subjetivamente fijárselo. Es decir que las cosas por si solas tienen su propio valor e importancia, nadie puede fijar un valor a una cosa que no lo tenga, no debemos confundirnos en esto, muchas veces valoramos cosa que en realidad no tienen ningún valor .

2. Pero también es verdad que la realidad no es estática, sino dinámica, contiene un potencial de valores latentes que solo la creatividad humana puede ir descubriendo.

3. Los valore valen realmente porque nos permiten organizar el mundo para que podamos vivir plenamente como personas.

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Pero para poder organizar o acondicionar el mundo para

la convivencia humana tenemos que tomar en cuenta,

nuestro sentido creativo y el atendimiento a la realidad.

Estos dos aspectos son muy importantes lo que nos

lleva a decidir que los valore valen y que además pone

en condiciones el mundo para que lo habiten seres

humanos.

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El mundo de los valore es muy variada y existen valores a los cuales utilizamos para

acondicionar nuestra vida, como los valores estéticos religiosos, intelectuales, de

salud etc.

Pero también existen valore morales como la libertad, la justicia las solidaridad, la

honestidad, la tolerancia activa, la disponibilidad al dialogo, el respeto a la

humanidad.

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Para determinar que es lo que específica es estos últimos

valores y que tiene en común se proponen tres factores:

1. Dependen de la libertad humana. Lo que significa que

está en nuestra manos realizarlos o no.

2. Es por esto que no se los pueden atribuir a los

animales, ni a las plantas, ni a los objetos

3. Y una vida sin valores morales esta falta de

humanidad.

Cabe recalcar que los valores morales no son solo los

valores reinantes en una vida moral, sino que una vida

moral también consiste en la disponibilidad de las

personas para realizar distintos valores, sean o no

morales, integrándolos de un forma plenamente

humana.

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Los valore cívicos son fundamentalmente la libertad, la igualdad, la

solidaridad, el respeto activo y el dialogo.

Se trata de valores que cualquier cetro, público, privado o privado, han de

trasmitir en al educación.

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Libertad, capacidad de autodeterminación de la voluntad, que permite a los seres

humanos actuar como deseen.

La libertad se define como el derecho de la persona a actuar sin restricciones siempre

que sus actos no interfieran con los derechos equivalentes de otras personas.

Libertad como participación. Esta idea de libertad tiene su origen en la política y la

filosofía. Esta libertad se refiere a la participación en los asuntos políticos, al derecho

de tomar parte de las decisiones comunes.

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La libertad como independencia.- este tipo de libertad es más apreciada en la

modernidad, porque permite disfrutar de la vida privada. A diferencias de la

democracia, que identifica la autentica libertad con la participación en la vida pública,

mas modernidad entran la libertad como independencia como la mejor herramienta

para disfrutar la vida privada.La libertad como independencia es un valor muy

estimado, irrenunciable urge en la educación trasmitir cognitiva y sentientemente algo

tan obvio que no se mantiene sin solidaridad. Lo cual exige ir mas allá de la vida

privada y comprometerse en la pública.

La libertad como autonomía : Libre será aquella persona que es autónoma, es

decir, capaz de darse sus propias leyes

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Tiene distintas acepciones:

igualdad de todos los ciudadanos ante la ley

igualdad de oportunidades en virtud de que las

sociedades se comprometen a compensar las

desigualdades naturales de nacimiento

igualdad en ciertas presentaciones sociales,

universalizadas gracias al estado social

Todas estas nociones de igualdad son políticas y

económicas, y destruyen a las ideas mas profundas e

importantes como los son que todas las personas son

iguales en dignidad, por lo que todas las personas

merecen consideración y respeto.

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Es uno de los valores más mentados en el país, se habla de tolerancia la misma que es

importante para la convivencia la cual se debe fomentar en la educación.

El respeto activo consiste en soportar estoicamente que otros piensen de forma distinta,

que tenga diferentes intereses a los míos siempre y cuando respeten el punto moral de los

demás.

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El valor de la solidaridad se plasma en dos tipos al menos de

realidades personales y sociales

en la relación que existe entre las personas que participan de ciertas

cosa

en la actitud de una persona que pone interés en otras cosa y se

esfuerza por las empresas o asuntos de esas otras personas.

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Pronunciar una palabra no es en el antiguo ni en el nuevo testamento solo un decir,

es una acción que compromete a quien la realiza y a quien la acepta. Hablar no es un

simple decir sino, expresar lo que se cree y hacerse responsable de lo hablado.

En el interior de cada persona está la verdad y es preciso sacarla a la luz a través del

dialogo, por lo tanto el dialogo es un camino que compromete en su totalidad a la

persona ya que cuando entra en un dialogo con sinceridad tiene que sujetarse a unas

condiciones ya que sin ella puede quedar en un simple parloteo.

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Fernando Rielo aspiraba a que el PUJ

(Parlamento Universal de la Juventud)

fuera, con el tiempo, un gran foro mundial

juvenil donde la mayoría de los países

estuvieran representados, en especial los

menos desarrollados.

Su finalidad es que los jóvenes, sin

distinción alguna, investiguen y analicen

los temas que les preocupan y que sus

conclusiones y propuestas sean

escuchadas a nivel mundial por las

instancias políticas, sociales y religiosas.

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I LA PERSONA HUMANA ABIERTA A LA

TRASCENDENCIA

La persona humana es un sujeto abierto a un más de

sí mismo y abierto a "otros", está siempre en relación

con un amor que le trasciende, la define y la

constituye.

Nos comprometemos a potenciar y

dedicar tiempo al desarrollo de la vivencia

espiritual.

Nos comprometemos a promover el

diálogo y la defensa de la dignidad de la

persona.

Pretendemos fomentar y profundizar el

diálogo con personas de distintas creencias y

culturas.

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La familia es la “célula" de la sociedad, la roca sobre la cual

naufragan todas las ideologías de tipo individualista o colectivista.

Nos comprometemos a buscar que en

nuestras familias se mantengan unas relaciones

de confianza, amor, afecto, interés y ayuda

mutua.

Nos comprometemos a apreciar a todos los

miembros de nuestras familias.

Nos comprometemos a defender la fidelidad y

la unidad, a vivir el perdón y la abnegación, como

formas de resolver los conflictos.

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La forma de trato es un indicador de la calidad de las relaciones humanas

a todos los niveles.

• Nos comprometemos a vivir nuestras amistades de modo generoso y

desinteresado.

• Nos comprometemos a promover la cultura del perdón como solución

a gran parte de los problemas.

• Nos proponemos hacer un buen uso del tiempo para crecer en

nuestra vida de relación con Dios y con las demás personas.

• Nos comprometemos a practicar el valor de la humildad en cada una

de las relaciones con el resto de personas.

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La sociedad civil es un conjunto de relaciones humanas y de recursos

culturales y

asociativos, basados en valores e ideales comunes, que conservan una

relativa autonomía e

independencia con respecto a las formas más amplias de la colectividad.

• Deseamos fomentar la dignidad de los más

necesitados mediante el ejercicio de la solidaridad.

• Nos comprometemos a luchar por conseguir sacar

adelante los valores y virtudes más importantes.

• Nos comprometemos a respetar las diferencias e

interesarnos por conocernos unos a otros, sin

considerarlas un obstáculo para la convivencia.

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La naturaleza del bien común, que es ante todo “un bien relacional"

y de comunión, requiere una participación amplia, libre y

responsable de las personas en la vida comunitaria y una autoridad

capaz de dar unidad y dirección a las energías de todos, no de

forma déspota, sino con un auténtico espíritu de servicio.

•Nos comprometemos a ejercer nuestras

tareas en la sociedad guardando siempre

el bien de los demás con verdadero

espíritu de responsabilidad.

• Nos esforzaremos por crear espacios

de auténtica participación y fomentar

la corresponsabilidad en todo lo que

atañe la vida social.

•Creemos que la política, más que una

profesión, es una expresión del amor por

el servicio dedicado a los demás.

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El trabajo da vida a un mundo de relaciones personales y sociales

que repercuten en el bienestar de todos y el crecimiento de cada

individuo de un modo personal.

• Buscaremos, siempre que nos sea

posible, facilitar a las personas que

puedan acceder a un puesto de trabajo

digno.

• Buscaremos fomentar en el entorno

laboral un sentimiento de gratitud hacia

las personas que realizan su trabajo.

• Nos comprometemos a promover un

espíritu de servicio en nuestro entorno

laboral, evitando una visión

exclusivamente individualista.

• Nos comprometemos a fomentar

positivas relaciones interpersonales en el

ambiente laboral.

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Es verdad que la relación económica tiene su propia estructura y valores

específicos, pero no deja de ser ante todo una forma de relación

interpersonal.

Nos comprometemos al uso correcto, social y ético de nuestros

bienes materiales.

Seremos conscientes de que todo tiene su coste, que este puede

ser muy alto y recaer en perjuicio de otras personas.

Nos comprometemos a fomentar que el motor de la economía sea

el vínculo de comunión y de confianza entre las personas.

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La educación es la relación que busca la formación integral de la

persona, en función de su vocación última y del bien de la familia y

de la sociedad.

Nos comprometemos a que

nuestras acciones educativas estén

siempre enfocadas al acompañamiento

y la potenciación de las capacidades de

los demás.

Nos comprometemos a que siempre

la generosidad sea el medio y el fin de

nuestro actuar en la educación.

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Nos comprometemos a que la educación sea adecuadamente valorada y

se actúe con verdadero sentido de responsabilidad.

En nuestra labor educativa nos comprometemos a vivir las actitudes de la

persona de Cristo.

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La comunicación, en la multiplicidad de sus

aspectos, es acción recíproca que tiene su principio

y su fin en la comunión entre las personas.

Nos esforzaremos por buscar la verdad en cada

forma de comunicación, evitando la mentira y el

egoísmo.

Nos comprometemos a defender la libertad de

palabra y de opinión, siempre que sea dentro de un

respeto a los demás,

Nos comprometemos a promover una

administración responsable de los medios

tecnológicos a nuestra disposición.

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La naturaleza es imprescindible para la vida humana y sus relaciones, por

ello ha de ser protegida y cuidada con responsabilidad, conservándola y

restaurándola para que puedan disfrutar de ella las futuras generaciones.

Nos comprometemos a proteger al

medio ambiente mediante el buen uso de

los recursos naturales.

Nos comprometemos a prevenir la

contaminación de los ecosistemas.

Nos comprometemos a evitar que

nuestras acciones sobreutilicen los

recursos y a fomentar una cultura de

respeto al medio.

Todos los seres vivos merecen respeto.