CIENCIAS NATURALESLOS SERES VIVOS3º DE PRIMARIA

Alba Blanco VillaCelia Cañas Panero

METODOLOGÍA El trabajo en el área de Ciencias de la Naturaleza debe desarrollar en el alumnado la

necesaria concienciación, participación y toma de decisiones.

El carácter experimental del área es muy importante.

Conviene acercar la ciencia a la vida cotidiana de los niños y las niñas.

El trato con el medio ambiente, los seres vivos, sus relaciones y los efectos de la acción humana sobre el medio.

Para el desarrollo de las competencias en ciencias y tecnología resulta de gran utilidad el planteamiento de tareas, o el trabajo por proyectos.

Se utilizaran 5 sesiones para desarrollar los contenidos de la unidad.

SESIONES

Sesión 1:Los seres

vivos Sesión 2:

Las plantasSesión 3:

Los animales

Sesión 4:El zoo

Sesión 5:Proyecto

SESIÓN 1: LOS SERES VIVOS

https://www.youtube.com/watch?v=cYIxvzhKiOc

ESQUEMA CLASIFICACIÓN SERES VIVOS

FICHA PARA LA SESIÓN 1:

SESIÓN 2: LAS PLANTAS

ESQUEMA CLASIFICACIÓN PLANTAS

ACTIVIDAD:

SESIÓN 3: LOS ANIMALES

https://www.youtube.com/watch?v=rQ2s9vIZzJ4

ESQUEMA CLASIFICACIÓN ANIMALES:

ACTIVIDAD:

SESIÓN 4: EL ZOO

LOS ANIMALES DE ÇABARCENO:

SESIÓN 5: EL PROYECTO

• Peso adulto:• Altura:• Periodo de gestación:• Longevidad:• Hábitat:• Alimentación:• Hábitos:• Reproducción:

http://www.parquedecabarceno.com/animales#.VSarfCisVUU

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA https://jorgemaestrillo.wikispaces.com/file/vie

w/Conocimiento_3o_EPO.pdf http://

www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/conocimiento-del-medio-primaria/fichas-conocimiento-del-medio.html

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