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Notre place dans l'universe
LA TERRE N'EST PLUS LE CENTRE DE L'UNIVERS
L'HOMME N'EST PLUS LE NOMBRIL DU MONDE
Système géocentrique ou heliocentrique?
Le géocentrisme est la théorie qui place la Terre au centre de notre univers avec le soleil et le autres planètes gravitant autour. Est un modèle physique ancien et erroné. Ptolomée (90- 160)
Elle s'oppose au héliocentrisme qui place le Soleil au centre de notre univers. Cette théorie est encore considérée valide pour décrire le système solaire.
Nicolas Copernic (1473-1543)
Controverse Ptolémée-
Nicolas Copernic
Notre place dans l'universe
La Terre est le centre de l'univers
(théorie géocentrique: point de vue
anthropocentrique)
Nicolas Copernic (1473-1543)Le Soleil est le centre de l'univers
(théorie héliocentrique)
GALILÉE 1564-1642GALILÉE 1564-1642
Galilée pensait qu’il pouvait afficher ouvertement son copernicianisme, mais la machine inquisitoriale allait se mettre de nouveau en marche pour aboutir au procès de 1633 et sa condamnation.
Le savant doit abjurer ses convictions héliocentriques.
Le fameux aparté attribué à Galilée “E pur si
muove!” (ou Eppur si muove: Et pourtant elle
tourne) est probablement apocryphe mais il
est resté comment un symbole de la force de
la raison sur les superstitions
Activités
Pag 8: 1 et 2
Quels sont les arguments en faveur du système géocentrique? Et en contre?
Déplacer la Terre du centre de l'Univers n'était
que le debut d'une serie d'événements qui
allaient mettre l'home et l'Univers en
question...
Les grandes découvertes scientifiques du 18ème siècle
Le système héliocentrique: Les preuves en
faveur du système héliocentrique de
Copernic ont étés finalement apportées pour
prouver que le Soleil est le centre de nôtre
univers et que la terre y tourne autour.
Les grandes découvertes scientifiques du 18ème siècle
Le temp et la distace profondes: Les astronomes découvrent avec émerveillement l'immensité de l'Univers.
Ainsi, ils commencent a se poser des questions sur l'age de la Terre
Les grandes découvertes scientifiques du 18ème siècle
La théorie de l'evolution: Des études sur l'origine des êtres vivants va mener au pressenti de la théorie de l’évolution du 19ème siècle ou du moins celle des variations au sein même d’une espèce grâce aux études de Jean Baptiste Monet sur la variabilité des espèces.
Activités
Pourquoi le temp et la distace profondes avaient autant d'importance?
Le Système Solaire
LA VOIE LACTÉE
La Voie lactée (appelée aussi «notre galaxie) est la galaxie dans laquelle se situe le Système solaire.
Elle est partiellement visible dans de bonnes conditions d’observation sous la forme d’une bande plus claire dans le ciel nocturne.
LE SYSTÈME SOLAIRE
NOTRE ÉTOILE: LE SOLEIL
PLANÈTES TELLURIQUES: MERCURE, VÉNUS, TERRE, MARS
PLANÈTES GAZEUSES: JUPITER, SATURNE, URANUS, NEPTUNE
PLANÈTES NAINES: CÉRÈS, PLUTON, ERIS, MAKEMAKE, HAUMEA
SATELLITES NATURELS
ASTÉROÏDES
COMÈTES
Characteristiques du Système Solaire
Toutes les planètes tournent autour du Soleil de façon reguliere dans le sens contraire de celui des aiguilles d'une montre.
Les planètes de notre système solair sont sur une orbite elliptique qui est quasi circulaire.
Les orbites planétaires sont plus ou moins situées dans le même plan (plan de l'écliptique)
Les planètes telluriques sont plus petites que les gazeuses mais ont une densité beaucoup plus élevée.
Les cratères d'impact sont des dépressions généralement circulaires qui résultent de l'impact d'un corps d'origine météoritique ou cométaire avec la surface d'un corps de grande taille (planetes ou satellites)
PRESENTATION
Le Système solaire est un système planétaire composé :
- d'une étoile, le Soleil
- et des corps célestes ou objets définis gravitant autour de lui:
1) quatre planètes telluriques internes (Mercure, Vénus, la Terre et Mars),
2) d'une ceinture d'astéroïdes composée de petits corps rocheux,
3) quatre planètes géantes gazeuses externes ( Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune),
4) une seconde ceinture appelée ceinture de Kuiper, composée d’objets glacés,
5) les satellites naturels connus (appelés des «lunes»), 6) les planètes naines (Il faut pas les savoir pour
l'examen: Cérès, Pluton, Éris, Makemake et Haumea),
7) et des petits corps ( comètes, etc.)
Les Planètes géantes ou joviennes
• Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune. Ce sont d’immenses boules de gaz On ne distingue pas de transition nette entre
l’atmosphère et la planète proprement dite.
Les Planètes telluriques
Mercure Vénus Terre Mars Elles sont petites, ( R terrestre = 6378 km.) et denses ( densité > 3,8)
Ces planètes ont toutes une croûte à la surface
et contiennent des roches. Elles n’ont pas d’anneaux.
Satellites des planètes telluriques
• Mercure et Vénus n’ont pas de satellites
• La Terre a un satellite la LUNE son rayon est R = 1738 Km (27 % rayon de la Terre)
• Mars a 2 satellites: Phobos dont le rayon est R= 11 km, et Deimos (rayon R= 6 km).
Qu'est que c'est une planète?
Très important!!
• Une planète est un corps en orbite autour du Soleil, suffisamment massif pour avoir une forme sphérique et avoir nettoyé son voisinage immédiat de tous les objets plus petits
• Une planète naine est un corps en orbite autour du Soleil qui, bien que suffisamment massif pour avoir une forme sphérique, n’a pas fait place nette dans son voisinage
• Tous les autres objets en orbite directe autour du Soleil sont classés comme petits corps du Système solaire (parfois ils sont appelés Troyanes).
• Les satellites naturels, aussi appelés lunes, sont les objets en orbite autour des planètes, des planètes naines et des petits corps.
Activités
Pag 10: 4 a et b Pag 11: 5
Il existe un moyen mnémotechnique pour se souvenir des huit planètes et de leur ordre dans notre système solaire, une simple phrase à retenir dont l’initiale de chaque mot t’indiquera la planète :
Mélanie Viendras Tu Manger Jeudi Sur Un Nuage
Mercure ………… ……..… ……….. ………... ………. ……. ………..
CURIOSITÉS SUR LE SS
CELA N'ENTRE PAS DANS L'EXAMEN
CURIOSITÉ 1: LA MASSEInventaire du système solaire
La plupart de la masse du SS appartient au Soleil:
Le SOLEIL (99,8 % de la masse du SS)
Les Planètes (0,14%)
Les comètes (0,051%)
Astéroïdes, satellites et anneaux ( < 0,0001%)
CURIOSITÉ 2: LA DURÉE DE REVOLUTION
PLANETE Durée de une révolution MERCURE 88 Jours VENUS 225 Jours TERRE 365,25 Jours MARS 687 Jours JUPITER 11,87 ans SATURNE 29,63 ans URANUS 84,67 ans NEPTUNE 165,5 ans PLUTON 251,9 ans
Juste pour savoir...
CURIOSITÉS SUR LE SS
FIN DES CURIOSITÉS
L'ORIGINE DU SYSTÈME SOLAIRE:
LA THÉORIE
DESPLANÈTÉSIMAUX
Kant (1755) et Laplace (en 1796) ont
indépendamment proposés un modèle
semblable de formation des planètes par
condensation d'un nuage de gaz et de
poussières initialement froid, en rotation
autour du Soleil.
Ce nuage a la forme d'un disque, qui repose dans le plan de l'écliptique.
Ce modèle a l'avantage d'expliquer naturellement
le fait observationnel le plus évident pour
l'époque : les orbites de toutes les planètes sont
regroupées dans un même plan (plan écliptique).
Les planétésimaux ainsi formés devaient
ressembler aux astéroïdes aobservés aujourd'hui
Les différentes étapes de la formation du système solaire :
1. contraction d’un nuage d’hydrogène et d’hélium: Formation du Soleil
2. aplatissement du système, formation de planétésimaux,
3. Accrétion par "collage gravitationnel" (est le point de départ des théories de formation des protoplanètes)
4. apparition du système sous sa forme actuelle.
Activités
Pag 13: 8 et 9 Pag 12: A
La naissance de la Terre
La naissance de la Terre: pag 14
Trois étapes:
− Formation du protoplanète, par accrétion de planétesimaux,
− Différenciation par les densités,
− Refroidissement de la surface et formation des océanes
La naissance de la Terre
Naissance de la terre et evolution de celle-ci
www.youtube.com/watch?v=K0_t-L6j1MU
www.youtube.com/watch?v=6ekZrZ4c64w
www.youtube.com/watch?v=-BcanF3Mmkw
L'ÂGE DE LA TERREDe petits corps célestes, les astéroïdes,
se sont formés en même temps que les planètes. Ils gravitent autour du soleil sur des orbites quipeuvent recouper celle de la Terre et tomber ainsia sa surface. Les fragments d'astéroïdes tombés sur Terre s'appellent météorites.Les météorites sont datées à 4'5 milliards d'années.Elles indiquent l'âge du système solaire et de ses planètes, donc de la Terre.
Impact de météoriteImpact de météorite
Les météorites ont contribué à former la Terre et à modifier sa
surface. Dans le passé, des impacts
de grosses météorites ont
pu causer des extinctions massives, comme celle-ci
des dinosauresa la fin du Crétacé
Impact de météoriteImpact de météorite
Aussi, les météorites ont contribué à dater l'âge de la Terre
Ainsi comment a soutenir la théorie de la accrétion
Activités
Pag 12: a, b et c
La naissance de la lune
Théorie de la capture
Théorie de la fission
Théorie de la formation simultanée ou théorie de la collision
La naissance de la Lune. Théorie de la collision
Très tôt dans l’histoire du système solaire, alors
que notre planète était encore une boule
malléable de roches en fusion, un planétoïde de
la taille de Mars serait entré en collision avec
elle.
La naissance de la Lune. Théorie de la collision
La violence du choc aurait expulsé une énorme quantité de matière dans l’espace, dont une importante partie serait restée prisonnière du champ gravitationnel, l’autre échappant à jamais à la force d’attraction.
La naissance de la Lune. Théorie de la collision
Cette matière en orbite serait entrée en rotation (suivant le mouvement rotatif de la Terre), formant alors une masse sphérique et chaude, qui en refroidissant allait devenir notre Lune.
Cette théorie, corroborée par l’analyse des échantillons de roches lunaires estime l’âge de la collision à 42 millions d’années après la formation du système solaire.
Les origines de la vie sur Terre demeurent incertaines.
Il y a de nombreuses théories scientifiques qui tentent d'expliquer l'apparition de la vie telle que nous la
connaissons aujourd'hui.
La naissance de la vie
La naissance de la vie
L'étude des roches anciennes a révélé que la vie était
apparue sur terre il y a près de 3.800 millions
d'années.
La naissance de la vie
A cette époque, la Terre était très peu accueillante.
L'air était dense et nocif. Les comètes et les
météorites pleuvaient sur la planète.
La Terre était un monde liquide sans aucune
parcelle de terre sèche.
Il y a plusieurs hypothèses sur l'origine de la vie sur la Terre:
- Théorie de la soupe prébiotique d'origine terrestre
Il y a plusieurs hypothèses sur l'origine de la vie sur la Terre:
- Théorie de la soupe prébiotique d'origine terrestre
Il y a plusieurs hypothèses sur l'origine de la vie sur la Terre:
- Théorie de l'impact météoritique d'origine extra-terrestre (la panspermie)
Il y a plusieurs hypothèses sur l'origine de la vie sur la Terre:
- Théorie de sources hydrothermales
Activités
Se documenter sur la dernière de ces théories et faire l'activité 14 de la page 19
