Curso de 'Plataformas de Videoconferência na Web

Curso de ‘Plataformas de Videoconferência na Web’ Gabinete de e-learning, Universidade de Trás-os-Montes e Alto DouroVila Real, 20 de novembro de 2013

PLATAFORMAS DE VIDEOCONFERÊNCIA NA WEB


I. Objetivos


Módulo I - Introdução às plataformas de videoconferência na web (1 semana)

1.1. História da Videoconferência;1.2. Definição, pré-requisitos, vantagens e desvantagens;1.3. Domínios de aplicação;

Módulo II - Soluções de videconferência na web (1 semana)

2.1. Soluções pagas vs soluções gratuítas: vantagens e desvantagens;2.2. Características, funcionalidades básicas e ferramentas complementares; 2.3. O caso da Google: a ferramenta Hangout;2.4. O caso do Ensino Superior Público Português: a ferramenta Colibri;

Módulo III - Utilização efetiva de plataformas de videconferência na web (2 semanas)

3.1. Planeamento: testes, configuração do ambiente e do equipamento audiovisual;3.2. Moderação: protocolos sociais, etiqueta e estratégias de mediação;3.3. Dinâmicas de grupo: casos práticos;

II. Conteúdos programáticos


Sessões Presenciais

Sessões assíncronas

Sessões síncronas

Fóruns

GlossáriosRecursos

Mini-testes

Tutoria Projeto final

Dinâmicas de grupoAulas

Dinâmicas de grupo

AmbientaçãoAvaliação final

III. Estrutura


IV. Cronograma


Designação (n.º) Descrição e critérios Valor (0 a 20)

Glossários (1)Participação ativa no glossário, segundo os objetivos de aprendizagem propostos (ver Ficha do curso).

2 valores

Fóruns (1)Participação ativa no fórum de discussão, ao longo do curso, e segundo os objetivos de aprendizagem propostos (ver Ficha do curso). 2 valores

Mini-testes (3)Realização de três mini-testes no final de cada módulo de aprendizagem (ver Ficha do curso). 6 valores

Projeto final (1)

Planeamento, realização e avaliação de uma sessão síncrona, através da escolha e utilização de uma plataforma de videoconferência na web (ver Ficha do curso).

10 valores

V. Atividades de avaliação


VI. Dicas para o sucesso


#1 | Assegure as condições necessárias para começar.


#2 | Escolha os seus espaços de estudo.


#3 | Trabalhe diariamente, até que isso vire rotina.


#4 | Comprometa-se com o calendário.


#5 | Construa o seu ambiente pessoal de aprendizagem.


#6 | Integre-se na turma, com os outros colegas.


#7 | Faça intervalos no estudo e relaxe.


#8 | Não entre em pânico.

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