Embed Size (px)
Citation preview
Directors i directores centres públics Sta. Coloma Gr. Inspecció d’Educació 20 de gener de 2012
Documentació
bàsica del
centre
educatiu
CONTINGUTS DE LA SESSIÓ
• Els documents de gestió del centre.
• Els fonaments normatius dels documents de
gestió.
• La relació i l’organització jeràrquica d’aquests
documents.
• El contingut de cadascun dels documents.
• Calendari de revisió i elaboració.
Projecte Educatiu de centre
Normes d’organització i funcionament del centre
Projecte curricular de centre
PEC
NOFC
PL
Carta compromís
PCC
Projecte Lingüístic
Memòria anual/avaluativa
Programació General Anual
Projecte de Direcció PdD
PGA
MA
PEC
NOFC
PL
Carta compromís
PCC
PdD
Acords Coresponsabilitat
PGA MA
Màxima expressió de l’autonomia del centre
i l’element vertebrador de la seva activat
PEC
PEC
NOFC
PL
Carta compromís
PCC
PLANTEJAMENT INSTITUCIONALS
•Trets d’identitat.
•Valoració del context i
necessitats educatives de
l’alumnat
•Prioritats i plantejaments
educatius i curriculars.
•Objectius
•Indicadors de progrés
NOFC
PL
Carta compromís
PCC
ESTABLEIX:
•Criteris que defineixen l’estructura
organitzativa.
•Procediments d’inclusió
educativa.
•Aprenentatge de la convivència.
• Relacions amb la comunitat i
l’entorn
•Projecte lingüístic.
•Concreció i desenvolupament
dels currículums
•Altres aspectes
PEC
NOFC
PL
Carta compromís
PCC
REFERENTS NORMATIUS
• Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig d’Educació (LOE). Art 120 i 121.
• Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació (LEC) Art. 14, 20, 91, 92 i 93.
• Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. Art. 4, 5, 6 i 7.
• Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius públics i del personal directiu professional docent. Art. 24.
PEC
PEC
CONJUNT D’ACORDS I DECISIONS
D’ ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT
PEC NOFC
DETERMINEN:
•L'estructura organitzativa de govern i de coordinació
•La concreció de l'organització pedagògica,
•Els mecanismes de rendiment de comptes al consell escolar
•Mecanismes per facilitar el treball en equip del personal
•Mecanismes de participació i intercanvi d'informació entre la comunitat
escolar
•Mesures per a la promoció de la convivència i dels mecanismes de
mediació
•La concreció en regles i normes dels drets i deures dels alumnes.
•Altres elements necessaris per a l'organització i funcionament del centre
PEC NOFC
ACTUALITZACIÓ DE LES NOFC: Decret 102/2010, de 3 d’agost
Curs 2010-2011: adaptació per l’aplicació dels articles 23, 24 i 25:
Mesures de promoció de la convivència Mesures correctores i sancionadores Garanties i procediment en la correcció de faltes greument perjudicials per a la convivència
En el termini de quatre anys, els centres han d’haver adaptat a les previsions del Decret 102/2010, la resta de les seves normes d’organització i funcionament. Curs 2013-2014
PEC NOFC
REFERENTS NORMATIUS
• Ley orgànica 2/2006, de 3 de mayo de Educació (LOE). Art 124 i 142
• Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació (LEC) Art. . 25.1, 98, 142.7
• Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres
educatius. Art. 18, 19, 22, 23, 24, 27, 28, 29, 30, 32, 22, 34, 37, 40, 45, 47, 48 i DA 1ª (ZER)
• Decret 279/2006, de 4 d’abril, sobre drets i deures de l’alumnat derogat
parcialment (art. 4 i Títol IV) pel Decret 102/2010.
PEC NOFC
PEC
NOFC
PL
Carta compromís
PCC
PdD
Acords Coresponsabilitat
PGA MA
PEC PdD
El projecte de direcció (PdD), ordena el
desplegament i l’aplicació del PEC
PEC PdD
•Defineix els objectius que es volen assolir.
•Estableix estratègies i actuacions per
aconseguir els objectius
•Estableix indicadors per a l’avaluació i
concreta les mesures per fer-ne el
seguiment.
PEC PdD CONTINGUT DEL PROJECTE de DIRECCIÓ
•Diagnosi actualitzada del centre. •Previsió de l’aplicació del PEC. •Concrecions organitzatives. •Objectius a assolir en els diferents àmbits (pedagògic, gestió, serveis..), vinculats a la millora, (èxit escolar, cohesió social, objectius propis...)
•Elements que afavoreixin el lideratge i la participació. • Indicadors per a l’avaluació del mandat.
PEC PdD
REFERENTS NORMATIUS
•Ley orgànica 2/2006, de 3 de mayo de Educació (LOE). Art 135.
•Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació (LEC) Art. 144.
•Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. Art. 31.
•Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius públics i del personal directiu professional
docent. Art. 23, 24, 25 i 26..
PEC PdD
PGA MA
Acords Coresponsabilitat
PGA MA
El PdD es concreta, cada curs, mitjançant les
Programacions Generals Anuals (PGA) i
l’avaluació recollida a la Memòria Anual (MA)
PGA MA
CONTINGUT PROGRAMACIÓ GRAL. ANUAL
Prioritats i objectius anuals Organització activitats i serveis Horari escolar Concreccions:
Projectes Currículum Normes Plans d’actuació
Indicadors d’avaluació I
PGA MA
La concreció anual d’un pla estratègic és, pels centres amb pla de millora (PMQC) o acord de coresponsabilitat, l’element de referència fonamental per elaborar la programació general anual.
PGA MA
REFERENTS NORMATIUS
•Ley orgànica 2/2006, de 3 de mayo de Educació (LOE). Art 125,127 i 129.
•Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació (LEC) Art. 142, 146 i 148. •Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. Art. 10, 31, 46, 48, 58 i DA 15 (ZER).
PGA MA
PGA PGA
PGA MA
La memòria anual recull el resultat de
l’avaluació de l’assoliment dels objectius
previstos en la PGA
PEC
NOFC
PL
Carta compromís
PCC PGA MA
PLANIFICACIÓ DE L’ELABORACIÓ DELS DOCUMENTS DE GESTIÓ
2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2012-16
PdD X X
PEC X X X
NOFC X X
PGA X X X X X
Memòria X X X X X
PLC X
Gràcies per la vostra atenció
http://blocs.xtec.cat/manuelarubio/
