MI ESCUELA EN PAZ

Municipio: SoracáInstitución: Educativa Simón BolívarSede: CentroÁreas que articula o vincula: TodasGrado(s): PrimariaPonente: Lidia Patricia Gordillo CastellanosGestor Acompañante: Lic Magda C. Pineda López

DESCRIPCIÓN

Este proyecto ha sido realizado para apoyar yreforzar la labor del docente padres de familia yestudiantes en la comunidad educativa de laINSTITUCION SIMON BOLIVAR del municipio desoracá . Promoviendo valores, actitudes y accionesen pro de la convivencia pacifica, minimizandosituaciones diarias de los estudiantes.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿CÓMO LOS DOCENTES A PARTIR DE LA

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS CONTRIBUYEN A

DISMINUIR LA AGRESIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES

DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

DEL MUNICIPIO DE SORACA?

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMA

A partir de la observación directa realizada a losestudiantes, se percibieron características notablesde conflictos como son: agresión verbal reflejadaen palabras inadecuadas llamadas a discriminar eindignar a quienes iban dirigidas. agresión física yamenazas, dan lugar a discusiones que ocasionanconstante indisciplina. Además con llevan asanciones y bajas notas en comportamiento.

OBJETIVO GENERAL

CONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE LANECESIDAD DE ADOPTAR COMPORTAMIENTOSQUE CONLLEVEN A UNA CONVIVENCIA PACIFICAGENERANDO UN AMBIENTE DE RESPETO YBIENESTAR EN LA COMUNIDAD.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOrganizar el comité de RESOLUCION PACIFICA DECONFLICTOS con estudiantes lideres del proyecto.

Nombrar MEDIADORES de conflictos y con laayuda de la psicoorientadora atender, conciliar ydar solución a los casos que se presenten.

Capacitar a los estudiantes en liderazgo, hacia laresolución pacifica de conflictos.

Detectar conflictos en cada aula de clase através de un estudiante de cada grupo y buscarposibles soluciones, este se puede realizar conayuda del buzón “soluciona tu conflicto”.

ENFOQUE PEDAGÓGICO

Con el fin de desarrollar el proyecto de la mejormanera proponemos una sencilla metodología basadaen principios generales del conocimiento humano,una pedagogía basada en trabajo en equipo, aunquelas circunstancias de muchas familias de los alumnosde la institución se ven reflejados en el grado deintolerancia debido a el desempleo, el abandono, labebida, la ignorancia, la pobreza, esto se reduce aconflictos frecuentes, maltrato físico y sicológico quese proyecta al niño y lo vuelve triste, apático,desesperado o irascible, desafiante y violento.

Es por esta razón que proponemos charlas, creacióndel buzón “soluciona tu conflicto”, la alcancía de lasgroserías, talleres, creación grupo de danzas y lecturasde sensibilización.

RECURSOSInformáticos: Word, Power Point.

Recursos didácticos: carteles, juegos derechos delniños, afiches, frisos, afiches.

Medios de comunicación: Periódicos, revistas, internet

Colaborativos Blogs, Youtobe, Redes de Aprendizaje yBibliotecas. http://soracaenpaz.blogspot.com/

http://www.comunidadescolombiaaprende.com/bookmarks/view/4497/mi-escuela-en-paz

Humanos Estudiantes, Docentes, Psico-orientadora, Psicóloga,Policía de Infancia y Adolescencia, Comisaria de Familia ypadres de familia.

AREAS QUE ARTICULA

Todas las áreas básicas de la enseñanza y elaprendizaje ya que el estudiante estacontantemente interactuando dentro de laInstitución Educativa. Razón por la cual en el niñodebe evidenciar una sana convivencia.

ACTIVIDADES

A la institución le corresponde fomentar entre losniños un clima de amistad, de aceptación del otrocon sus defectos y limitaciones, educar para laconvivencia pacifica y el derecho a la vida,aprovechando cada situación de disgusto oagresión, para dialogar con ellos sobre laconvivencia y así enriquecer un ambiente sinconflictos.

EVALUACION

Siendo un proyecto a largo plazo, se evaluara demanera constante, ya que se podrá vivenciar yevidenciar el cambio en el comportamiento de losestudiantes dentro y fuera de la InstituciónEducativa.

EVIDENCIAS

PRIMERA ETAPA

EVIDENCIAS

SEGUNDA ETAPA

EVIDENCIAS

TERCERA ETAPA

BIBLIOGRAFÍA

Manual de convivencia Institución Educativa Simón Bolívar.

Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia.

Derechos y deberes de los niños

Libro de los Valores, periódico 7 días.

Resolución Pacífica de Conflictos. MEN

http://www.comunidadescolombiaaprende.com/bookmarks/view/4497/mi-escuela-en-paz

http://www.youtube.com/watch?v=4J_cTlr2OwU

http://soracaenpaz.blogspot.com/