edX は e-learning の夢を見るか？

教育学的な立場で見てみたedXの紹介

わたしについて

去年までセキュリティ診断員やってました

今年はセキュリティ教育のコンテンツ制作

…ということで、今回のネタと遭遇

一応教育学士だったりします

edXとは？

「エデックス」と読みますハーバード大学とMITが創設したシステムMOOC ( Massive Open Online Course )大規模でオープンなオンライン教育課程

無償で大学レベルの講義を受講できるただし、現在は公式な単位取得とはならない

単なるビデオ教材を超えた学習環境を目指す2012年秋に７つのCourseでスタート2013年5月には京都大学も参加

どういうUX なのか？

HTML＋JavaScript のWeb アプリケーション

YouTube などと連携したビデオ再生

対話的環境での視聴と各種操作が可能

要するに普通に「今様」なUX

特記できるような特徴はありません

……なにかアドバンテージないの？

edX に何を期待できるか？

機能的な新規性は皆無ポジティブにもネガティブにも

ネガティブな要素これまでのメディア教育システムとの差異はない制作コストは決して安くない対話的環境の実装は相応に手間がかかる

ポジティブな要素ごく普通のWeb アプリケーション

UX に関するインストラクションが不要対話的環境の資源が豊富に蓄積されている

各種メディア教育システムの蹉跌

教育映画・テレビ番組対話性がなく一方通行受講者のレイディネスに対応できない

レーザーディスク（CD-i も同じ）ランダムアクセスを活かした対話的環境番組制作のコストが問題オーサリングシステムが貧弱ノウハウの不足

遠隔教育ランニングコスト（衛星中継）

edX は e-learning の夢をみるか？

可能性はあるInternet + PC という廉価で汎用性の高いメディアPC の能力の向上

Excel のUX が JavaScript で実用となる時代各種コンテンツの加工（オーサリング）を廉価に実現

26年におよぶHTML を巡る資源の蓄積実はこれだけ「長生き」しているメディアはかなり稀

受講者に初期的なリテラシを期待できる

他メディア教育システムの蹉跌に学ぶ同じ陥穽に落ちない！

Getting Started

Internet + PC の恩恵の大半は学習者側運用コストの圧縮は期待できない通常はTA など、運用チームの存在が前提ローカルで小規模なサービスなら運用可能

番組制作にはメディア教育システムの造詣が必須STEM (Science Technology Engineering Math ) な視点ビデオの「尺」問題（各々数分以内に留める）

受講者のレスポンスの統計的解析

教材への迅速なフィードバック

まずは「ドッグフード」を食べる！

edX の「ドッグフード」

DemoXhttps://www.edx.org/course/demox-edx-demox-1受講者側のオリエンテーションのコンテンツ

edX101https://www.edx.org/course/overview-creating-edx-course-edx-edx101番組制作者のためのオリエンテーション

Studio101Coming Soon...番組制作者のためのハンズオン

その他のリソース

Building and Runnning an edX Coursehttp://edx.readthedocs.org/projects/edx-partner-course-staff/en/latest/index.htmledX の番組制作に必要な技術情報が網羅されている残念ながらただのドキュメント☹

edX Research Guidehttp://edx.readthedocs.org/en/latest/これまで紹介してきたリソースのポータル

残念ながら日本語版はまだ無い☹

edXの運用環境

https://edge.edx.orgedX運用団体が提供している公開環境公開するコンテンツなら一番簡単

open edXedX運用団体が提供しているエンジンVagrant + VirtualBox のイメージとして配布GitHub のWiki に詳細な情報あり（英語）