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EL PARADIGMA DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA O
CUANTITATIVAPresentado por:Yurany Brineth Zuluaga
CastaedaAdministracin en Salud Ocupacional
Tutor:Jos Salomn Meneses MenesesMetodologa de la
Investigacin
Qu es un Paradigma?Se orienta hacia el desarrollo de un esquema
aclaratorio (es decir, modelos y teoras) que puede situar a estas
cuestiones y a estos problemas en un marco que permitir a los
profesionales tratar de resolverlos (T. D. Cook, CH. S. Reichadt;
Mtodos Cualitativos y Cuantitativos en investigacin evaluativa; pg.
61).
Caractersticas del ParadigmaOptimalidadPosibilidad de relacin
con otros camposConstante posibilidad de
transformacinEstabilidadCoherencia
PARADIGMA CUANTITATIVOAdopta el modelo hipottico deductivo,
utiliza mtodos cuantitativos y estadsticos, se basa en fenmenos
observables susceptibles de medicin, anlisis matemticos y control
experimental. Todos los fenmenos sociales son categorizados en
variables entre las que se establecen relaciones estadsticas.
Caractersticas del Paradigma CuantitativoPresta ms atencin a las
semejanzas que a las diferencias. Trata de buscar las causas reales
de los fenmenos. Modelo pensado para explicar, controlar y predecir
fenmenos. La objetividad es lo ms importante (lo medible), lo
subjetivo queda fuera de toda investigacin cientfica. El
planteamiento epistemolgico de este enfoque parte de la unidad del
mtodo cientfico. Se parte de una muestra representativa, basndose
en las leyes del azar con el fin de generalizar los resultados a
otras poblaciones. Pone nfasis en la verificacin cientfica del dato
y la bsqueda de eficacia. El objeto de estudio se adecua al mtodo.
Busca incrementar el conocimiento.Los procedimientos utilizados
son: *Control experimental.*Observacin sistemtica del
comportamiento. *La correlacin de variables.
PARADIGMA CUALITATIVO El paradigma cualitativo posee un
fundamento decididamente humanista para entender la realidad social
de la posicin idealista que resalta una concepcin evolutiva y
negociada del orden social.
Caractersticas del Paradigma Cualitativo
La teora constituye una reflexin en y desde la praxis, ya que la
realidad est constituida no slo por hechos observables y externos,
sino por significados y smbolos e interpretaciones elaboradas por
el propio sujeto a travs de una interaccin con los dems. El objeto
de la investigacin de este paradigma es la construccin de teoras
prcticas, configurados desde la misma praxis y constituida por
reglas y no por leyes. Intenta comprender la realidad dentro de un
contexto dado, por tanto, no puede fragmentarse ni dividirse en
variables dependientes e independientes.Describe el hecho en el que
se desarrolla el acontecimiento, esto es optar por una metodologa
cualitativa basada en una rigurosa descripcin contextual de un
hecho o situacin que garantice la mxima intersubjetividad en la
captacin de una realidad compleja mediante una recogida sistemtica
de datos que posibilite un anlisis e interpretacin del fenmeno en
cuestin. Estudia con profundidad una situacin concreta y profundiza
en los diferentes motivos de los hechos. No busca la explicacin o
causalidad, sino la comprensin del fenmeno
Mtodos cuantitativos y cualitativosTcnicas experimentales
aleatorias. Tcnicas cuasiexperimentales. Test. Anlisis estadsticos
multivariados.Estudios de muestra, etc. Anlisis
interpretativo.Interaccionismo simblico.Investigacin
Etnogrfica.Investigacin - accin. Investigacin participante. Anlisis
Sociocrtico, etc.
Diferencias de los paradigmas cualitativo y cuantitativo
Cuadro segn Cook y Reichard (1986, 29) 9
Qu paradigma utilizar en la investigacin?Investigacin
Cuantitativa
Esta investigacin busca incrementar el conocimiento basados en
fenmenos observables susceptibles de medicin, anlisis matemticos y
control experimentalLos mtodos cuantitativos han sido desarrollados
ms directamente para la tarea de verificar o de confirmar
teoras.Utiliza instrumentos inanimados (escalas, pruebas,
encuestas, cuestionarios, ordenadores).
Referencias BibliogrficasPlataforma
Uniminutohttp://regional.sedecundinamarca.co/pluginfile.php/133670/mod_resource/content/1/INVESTIGACI%C3%93N%20CUANTITATIVA%20Y%20CUALITATIVA.pdfhttp://es.slideshare.net/sediek13/paradigmas-cualitativas-y-cuantitativas
