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El paradigma de la investigación cualitativa y cuantitativa Presentado por: Alicia Yinneth Peñuela D. Admon. Salud Ocupacional VIII Semestre-Jornada Nocturna

El paradigma de la investigación cualitativa y cuantitativa

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Page 1: El paradigma de la investigación cualitativa y cuantitativa

El paradigma de la investigación cualitativa

y cuantitativaPresentado por: Alicia Yinneth Peñuela D.

Admon. Salud OcupacionalVIII Semestre-Jornada Nocturna

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Conocimiento científicoEl conocimiento científico a diferencia del vulgar, presenta algunas características que dependiendo el tema de investigación ayudan a su desarrollo con mayor facilidad.

O Provisionalidad: los hallazgos no son definitivos, pues se puede profundizar o explorar luego del resultado inicial.

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Conocimiento científicoO Sistematismo: los conocimientos se

entrelazan para darle sentido a las teorías.

O Objetividad: es focalizado a explicar un fenómeno.

O uso de un lenguaje propio: la ciencia no tiene un lenguaje cambiante, por el contrario es construido de acuerdo a cada disciplina.

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¿Qué es un paradigma?En el conocimiento científico el paradigma es visto como “la búsqueda de nuevas teorías y herramientas de investigación”. (Kuhn, La Estructura de las Revoluciones Científicas, 1962)En pocas palabras es lo que aun esta por comprobarse o descubrirse.

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Características de un paradigma

O Optimalidad.O Coherencia.O Estabilidad.O Constante posibilidad de

transformación.O Posibilidad de relación con otros

campos.

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Paradigma cuantitativoTiene como finalidad asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia; este se basa en datos comprobables y medibles.CARACTERISTICAS GENERALES: O Presta más atención a las

semejanzas que a las diferencias.O Trata de buscar las causas reales de

los fenómenos.

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Paradigma cuantitativoO Modelo pensado para explicar, controlar y

predecir fenómenos.O Adopta el modelo hipotético deductivo,

utiliza métodos cuantitativos y estadísticos, se basa en fenómenos observables susceptibles de medición, análisis matemáticos y control experimental.

O Implica una visión restringida de la realidad.O Este paradigma adopta la generalización de

los procesos.

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Paradigma cualitativoPosee un fundamento decididamente humanista para entender la realidad social. El paradigma cualitativo percibe la vida social como la creatividad compartida de los individuos.CARACTERISTICAS GENERALES:O Intenta comprender la realidad dentro de

un contexto dado, por tanto, no puede fragmentarse ni dividirse en variables dependientes e independientes.

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Paradigma cualitativoO Estudia con profundidad una

situación concreta y profundiza en los diferentes motivos de los hechos.

O No busca la explicación o causalidad, sino la comprensión del fenómeno.

O El individuo es un sujeto interactivo, comunicativo, que comparte significados.

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Métodos cuantitativos y cualitativos

Los métodos cuantitativos han sido desarrollados más directamente para la tarea de verificar o de confirmar teorías y que en gran medida, los métodos cualitativos fueron deliberadamente desarrollados para la tarea de descubrir o de generar teorías.

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Técnicas de recolección de datos.

Métodos CuantitativosO Técnicas experimentales aleatorias.O Técnicas cuasiexperimentales.O Test.O Análisis estadísticos multivariados.O Estudios de muestra, etc.

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Técnicas de recolección de datos.

Métodos CualitativosO Análisis interpretativo.O Interaccionismo simbólico.O Investigación Etnográfica.O Investigación - acción.O Investigación participante.O Análisis Sociocrítico, etc.