www.peretarres.org

Logo adicional(ISO, Ajuntaments, col·laboradors,

convenis...)

Fundació Pere TarrésCompromís educatiu i social

www.peretarres.org

Fundació Pere Tarrés

Campanya d’estiu2011

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

• Places obertes: 124.000 places• Nombre d’activitats: més de 300• Participants: més de 14.000 infants i joves• Edat dels participants:

o Activitats d’estiu: de 3 i 18 anyso Vacances en família: totes les edats.

• Llocs:o Colònies: arreu de Catalunyao Casals: Barcelonès, Baix Llobregat, Vallès Occidental, Alt Camp i Tarragonès.o Estades a Menorca i a l’estranger (Irlanda, Anglaterra, Canadà, EUA i França).

• Acompanyats per 2.000 monitors i monitores, tant remunerats com voluntaris.

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

Activitats destacades: colònies esportives

Entre les activitats organitzades per laFundació, les colònies esportives són unade les que desperten més interès i l’estiu ésel millor moment per fer-les.

En les estades esportives es practiquenesports individuals, col·lectius, així comtambé esports d’altres països que ajuden amillorar el treball en equip i la capacitat desuperació.

Durant aquest dies, també hi ha temps pera la convivència, tallers, excursions i jocs dedescoberta.

www.peretarres.org

Activitats destacades: colònies lingüístiques

Les colònies per aprendre una llengua estrangera són, junt amb les esportives, les mésdemanades per a realitzar a l’estiu.

Les activitats lingüístiques, majoritàriament, es realitzen en el territori català. També hi haestades a l’estranger (Irlanda, Estats Units, Canadà, Anglaterra i França). Aquestes constende 15 classes d’idioma per setmana i l’estada es realitza a casa d’una família nativa.L’objectiu és que el participant pugui conviure amb l’idioma durant tota la seva estada.

Els Matins desperten als infants de les colònies lingüístiques a Talamanca: http://www.tv3.cat/videos/2998231/Una-altra-comissio-derivada-del-cas-PalauConnexió en directe a les colònies lingüístiques de Talamanca: http://www.tv3.cat/videos/2998790

www.peretarres.org

Activitats destacades: colònies de teatre

Els participants viuran la màgia de les artsescèniques en el renovat teatre de la casa decolònies de La Conreria. A més, visitaran unasala teatral per a conèixer les sevesinterioritats i rebran una classe magistral d’unintèrpret de l’escena catalana. L’estadafinalitzarà amb la representació d’una obra deteatre amb la presència dels familiars delsparticipants.

Es tracta de la segona edició de les colòniesdesprés de l’excel·lent acollida que van tenirl’any passat.

www.peretarres.org

Activitats destacades: casals

La Fundació Pere Tarrés organitza 20 casals d’estiu, junt amb els casals i les colòniesorganitzades pels esplais del MCEC. Dirigits a nens i nenes entre 3 i 12 anys, s’ofereixendiverses modalitats tan per a l’elecció de l’horari com per a la dels dies perquè els pares puguinescollir millor les activitats.

Els casals són una alternativa per gaudir de lesvacances escolars en un entorn proper i conegut,mentre s’amplia el marc de relacions. Durant elscasals, es treballa la diversió, la participació en jocs iactivitats estimulants, la integració en el grup il'educació en valors. La responsabilitat de laFundació Pere Tarrés cap a les famílies és obrir lesescoles durant els mesos d’estiu i continuar amb eltreball global que es fa durant el curs.

A més, els pares destaquen com a valor afegit la seva proximitat al seu domicili i que elsmonitors són els mateixos que la resta de l’any i, per tant, coneixen molt bé als seus fills.

Casal Antoni Brusi, Barcelona, minut 8: http://www.tv3.cat/videos/3027511Colònies a Garrigàs del MCEC, minut 15: http://www.tv3.cat/videos/3044490/La-conciliacio-entre-vida-laboral-i-familiar-dificil-fins-i-tot-en-vacances

www.peretarres.org

Activitats destacades: casals

La magia

Aquests 2011, el tema central és la màgia. A l’estiu, l’escola esconverteix en Mur Ollamhan, l’escola dels savis on es formen tots elsMags. A través de cinc Grans Mags, els professors d’aquestaescola, els infants aprendran els secrets de la màgia en setmanestemàtiques sobre la llum, la terra, l’aire, l’aigua i el foc.

Cada any, el dia 1 d’agost, els mags celebren la festa de Lugnasad,on es llença un conjur per garantir la pau i l’abundància a tot el món.Però Morrigan, la bruixa de l’obscuritat, ha fet caure un encanterisobre Mur Ollamhan que ha fet perdre la memòria als aprenents demags i ha dividit en 5 parts el llibre Sagrat dels Conjurs. Durant tot elcasal, els nens i nenes hauran de treballar conjuntament perrecuperar les 5 parts del llibre, ajudar als seus mags professors i,així, poder celebrar finalment la festa de Lugnasad.

www.peretarres.org

Activitats destacades: colònies en família

El mes d’agost, la fundació obra les cases de colònies per a tota la família. És una activitatdirigida a pares i mares que vulguin compartir amb els seus fills uns dies de vacancesparticipant en activitats de lleure, aprenent, divertint-se i gaudint de l’entorn natural i de larelació amb altres famílies. Les vacances en família s’adapten segons les característiques il’entorn de cada casa de colònies i la duració de les estades depèn del desig de les famílies.

Cases de colònies: La Sala a La Pobla de Lillet (Berguedà), l’Alberg Montsec a la Guardia deNoguera (Pallars Jussà) i Artur Martorell a Calafell (Baix Penedès).

• Convivència amb altres famílies• Opció econòmica interessant en temps de crisi• Oportunitat de compartir activitats grans i petits• Contacte amb la natura• Divertir-se i aprendre• Activitats dirigides per un equip d’educadors

Avantatges

www.peretarres.org

Activitats en col·laboració

La Fundació Pere Tarrés, en el seu esforç per acostar les activitats de lleure i les colònies a totsels infants i col·lectius, fa anys que organitza activitats per a diferents entitats.

Les col·laboracions per aquest estiu 2011 seran amb:

- AFANOC (Associació de Familiars i Amics de Nens Oncològics)- AACIC (associació de cardiopaties congènites)- APANSCE (Associació de Pares de Nens Sords de Catalunya)- Fundació Agrupació Mútua

Colònies d’AFANOC a La Conreria: http://www.tv3.cat/videos/3006990/Unes-colonies-diferents

www.peretarres.org

Activitats: Novetats

My first English Summer

Es tracta d’unes colònies adreçades a infants entre 5 i 8 anys i pensades especialment peraprendre anglès mentre es reforcen els valors de l’educació en el lleure. Es tracta de viurel’anglès de manera diferent a com es fa habitualment i aprendre una nova llengua de maneramés natural i lúdica.

De museu en museu

Pels que viuen unes vacances d’estiu a la ciutat, s’haideat el casal d’estiu de museu en museu. Es tractad’una ruta nòmada per la cultura de la ciutat deBarcelona durant una setmana. Es faran diferentsrecorreguts per museus de tota mena i es realitzaranactivitats específiques de cada un. Aquest casal ésuna experiència lúdica original i un servei a lesfamílies amb un valor educatiu afegit.

Casal Museus: http://www.tv3.cat/3alacarta/videos/3413910

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

Valor afegit de les activitats d’estiu

“L’Estiu, vacances per créixer” és la campanya per a que infants i joves gaudeixin d’untemps de lleure de qualitat mentre es facilita la conciliació de la vida familiar i laboral.

Els nens i nenes desenvolupen l’autonomia, convivència i amplien els seus coneixements através de les activitats. A més, es reforcen valors que els ajuden a créixer com ara laintegració, el respecte per als altres i per la natura, la solidaritat... Són els mateixos valorsque, com a família, es volen transmetre als fills i filles.

Les activitats es programen des dels postulats de l’educació en el lleure.

Un mètode de treball innovador:

• Observar per entendre l'entorn, tot experimentant el contacte amb la natura.• Gaudir a través del joc i de la vida en grup.• Participar en activitats i propostes que fan protagonista l'infant i el jove.

Es treballa perquè aquests conceptes vinguin impregnats dins de cada activitat i s'assimilin des de la vivència personal.

www.peretarres.org

Valor afegit de les activitats d’estiu

Per què apunten les famílies a les activitats d’estiu?

Segons l’enquesta que la Fundació Pere Tarrés va fer durant l’anterior campanya, els parescada vegada més tenen en compte els interessos i l’opinió dels seus fills i filles a l’hora dedecidir l’activitat d’estiu:

42,9

32,6

8

16,5• El 42,9% dels infants pensa que els seus pares i maresl’havien apuntat perquè “creuen que anar de colònies empermet tenir noves i enriquidores experiències per a lameva educació”.• El 32,6% pensen que els seus pares i mares “volen quecomparteixi part de les meves vacances amb altres nensde la meva edat en un entorn diferent a l’habitual”.• El 16,5% van respondre: “perquè m’hi diverteixo, perquèjo ho demano”.• El 8% van contestar: “perquè treballen mentre jo tincvacances”.

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

Crisi econòmica i activitats d’estiu

• Més de 16.000 infants i joves participaran en les més de 300 activitats d’estiu de la Fundació.

• Per aquest estiu 2011, s’han atorgat 920 beques que han sumat unes ajudes de 230.000 euros. Encomparació amb l’any anterior, aquestes ajudes han augmentat ja que durant l’estiu del 2010 es vanatorgar 907 beques que van sumar un import de 186.450 €. Aquestes ajudes són possibles gràcies a lacampanya “Cap infant sense colònies”.

• Es preveu un augment de nombre de peticions per a beques. La Fundació vol garantir, amb aquestacampanya, l’ajuda al major nombre de famílies que ho necessitin.

• La Fundació ha fet un esforç per mantenir els preus de les activitats. Per a facilitar la conciliació familiaren la planificació de les estades, des del 2010, moltes de les colònies i de les estades lingüístiquescobreixen una o dues setmanes per tal de facilitar la conciliació laboral amb les vacances escolars.

• Les activitats més cares s’han separat en dos blocs de dues setmanes per establir una escala de preusque doni facilitats a famílies amb tot tipus d’economies.

• Les activitats més econòmiques són les colònies d’anglès per als més petits “My First English Summer!” iles colònies esportives “D’esport en esport i...”. Les activitats més cares són les estades a l’estranger.

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

Cap infant sense colònies

Fidel al seu compromís social i educatiu, la Fundació Pere Tarrés treballa per garantir l'accés de totsels infants i joves a les activitats educatives de lleure. "Cap infant sense colònies" és una campanyade captació de fons per ajudar a les famílies que no disposen de recursos perquè els seus fills i fillesparticipin en activitats de lleure, especialment durant les vacances escolars d'estiu. Però també durantla resta de l'any a 3.000 infants i joves en risc d'exclusió social. Enguany, s’han pogut atorgat 920beques amb una suma total d’ajudes de 230.000 euros.

Malgrat les dificultats econòmiques, les activitats de lleure a l’estiu són un recurs molt important per ales famílies. La campanya s’adreça a fills de famílies amb pocs recursos i, concretament, a aquellsque viuen en un entorn familiar i social desestructurat. Aquests infants presenten freqüentmentcarències afectives, sanitàries, de desenvolupament i relacionals. L'experiència de les colònies i delcentre d'esplai diari esdevené una experiència educativa i d'integració social única i un espai ideal persuplir aquestes mancances i contribuir al seu creixement.

http://www.youtube.com/watch?v=-BUha3FKGxA&feature=player_embeddedhttp://www.catradio.cat/audio/534876/El-reportatge

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

Equip de monitors

• Feina remunerada i voluntària: la campanya d’estiu de laFundació també ofereix una oportunitat laboral excel·lentperquè molts joves aprofitin per tenir una feina remuneradadurant els mesos d’estiu, mentre contribueixen a que elsnens i nenes s’eduquin en el lleure. En la campanya d’estiude la Fundació participaran més de 2.000 persones. Moltsd’ells són els monitors/es voluntaris dels centres d’esplai queparticipen durant la resta de l’any en activitats d’educació enel lleure.

• Importància de la formació: la formació és un dels pilars fonamentals per a la Fundació Pere Tarrés,tenint en compte la responsabilitat de la seva tasca. L’Institut de Formació de la Fundació Pere Tarrésforma cada estiu més d’un miler de joves en cursos de monitors i directors de lleure que s’imparteixenarreu de Catalunya i més de 2.000 al llarg de tot l’any. Aquesta xifra suposa el 30% de la formació delsector i converteix l’entitat en la primera en nombre d’alumnat. També es tracta d’una oportunitatd’obtenir el títol que exigeix la Generalitat de Catalunya per exercir de monitor i director d’activitats delleure.

• 50 anys de formació: Aquest estiu, la Fundació Pere Tarrés celebra 50 anys formant monitors delleure.

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

Fundació Pere Tarrés

La Fundació Pere Tarrés és una organització no lucrativa d'acció social i educativa,que té per finalitats l'educació en el temps lliure, la promoció del voluntariat, la millorade la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. És una institució moltrepresentativa en l'àmbit de l'educació en el lleure a Catalunya que actualment actua atot el territori espanyol. Fundada a Barcelona el 1985, posseeix un bagatge de més de50 anys sorgit de diverses iniciatives de formació, lleure i serveis, avui integrades en laFundació Pere Tarrés.

www.peretarres.org

Campanya d’Estiu en dades

Activitats

Valor afegit a l’estiu

Crisis econòmica

Cap infant sense colònies

Equip de monitors

Fundació Pere Tarrés

MCEC

www.peretarres.org

MCEC

El Moviment de Centres d’Esplai Cristians (MCEC) és la federació de centresd’educació en el temps lliure de l’Arxidiòcesi de Barcelona. Forma part de la FundacióPere Tarrés i és membre de la Coordinació Catalana de Colònies, Casals i Clubsd’Esplai. Amb 50 anys d’experiència, actualment agrupa 152 centres que acullen12.000 infants, adolescents i joves gràcies a la tasca educativa i voluntària de 3.000monitors i monitores.

www.peretarres.org