ALUMNO:______________________________________________________________ NOMBRE APELLIDO

FECHA: ________________________________________________________________

PROYECTO 1: Exponer un tema empleando carteles de apoyo.

Observa el cartel y contesta:

DESPUÉS DE CADA COMIDA

1.- ¿En dónde encuentras este cartel?

En hospitales y En el mercado En la casa en las calles y el parque

2.- Las letras que se usaron para el cartel son:

Minúsculas cursivas mayúsculas

3.- ¿Por qué este mensaje es importante?

_________________________________________________________________________________

Proyecto 2: Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a domicilio.

1.- ¿Qué necesito para pedir prestado un libro?

Saber escribir Que me guste el cuento Tener la credencial

de lector2.- ¿Cuáles son las categorías en las que se organizó la biblioteca del aula? Al Sol Solito, Pasos Cuentos, leyendas y Por orden

alfabético De Luna y Astrolabio3.- Escribe las palabras que faltan, para leerlo correctamente:

_____ biblioteca del aula tiene mu____os

____________. _____abelo pide prestado un

_____________para ____________ y ______________ en el cuaderno

lo que más le ____________.

4.- Observa la portada del libro y llena la ficha de préstamo:

FICHA DE PRESTAMO DE LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________

NOMBRE DEL LIBRO: _____________________________________________________

NOMBRE DEL AUTOR: ____________________________________________________

CATEGORIA: ___________________________________________________________

Proyecto 3: Hacer un juego con descripciones e ilustraciones.

1.- Describe las siguientes imágenes:

2.- Une con una línea el dibujo con la descripción:

Es de muchos colores, se usa para guardar

los cuadernos y libros.

Líquido blanco que se toma y se

puede mezclar con chocolate o

cereal.

Hay en tabletas, líquido o en polvo es

color café y sabe muy rico.

Se usa para protegernos del frío, es

de manga larga y hay de muchos

colores.

Se usa para comer y mover las coas,

puede ser de plástico o metal.

MATEMÁTICAS1.- Observa el siguiente plano y contesta:

1.- Traza con el lápiz el siguiente camino, iniciando en la entrada y escribe a donde llegaste:

1 cuadra al sur----------------------------

1 cuadra al sur y 1 al oeste-----------

1 cuadra al norte--------------------------

2 cuadras al oeste----------------------------

1 cuadra al sur y 1 al este---------------

2.- En el corral de changos hay un total de 10 changos, y cada uno tiene 2 orejas completa la serie:

2 - _____ - _____ - 8 - _____ - _____ - 14 - _____ - _____ - 20

3.- Si cada elefante tiene 4 patas y en el corral hay un total de 8 elefantes ¿Cuántos hay en total? _____________

4 - _____ - _____ - _____ - 20 - _____ - _____ - 32

4.- Ayúdale a Chuy a sumar los animales:

8 elefantes 12 cebras 13 patos

ELEFANTES JIRAFAS

LEONES CHANGOS

CEBRAS

OSOSPATOS

ENTR

ADA

SALI

DA

NORTE

SUR

ESTOESTE

¿A dónde llegué?

+ 5 jirafas + 4 leones + 6 osos

¿Cuántos animales hay en total? ______________________________________________

5.- La siguiente gráfica representa a “los animales del zoológico”

Colorea cada rectángulo con la cantidad que se indica:

5 jirafas

12 cebras

4 leones

6 osos

13 patos

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD

1.- ¿Cuántos meses tiene un año?____________________________________

2.- Tacha la acción que perjudique tus sentidos:

3.- El plato del bien comer se divide en tres grupos que son:

calorías vitaminas Frutas y verduras chatarra minerales Cereales golosinas proteínas Leguminosas y alimentos de origen animal

4.- ¿Cuáles son los 4 puntos cardinales?

13121110987654321

Norte, sur, este y oeste arriba, abajo, derecha e izquierda afuera, adentro y a un lado

5.- ¿Hacia qué punto cardinal esta nuestro salón? Sur Norte Oeste

EDUCACIÓN FÍSICA1.- Dibuja los gestos que se piden:

Persona que sonríe persona enojada persona con otra expresión

2.- Dibuja tu juguete favorito y contesta:

¿Cómo es?

________________________________________________

________________________________________________¿Por qué te gusta?

________________________________________________

________________________________________________

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.-Dibuja como has cambiado en estos años:

Cuando tenías 1 año Cuando tenías 5 años Ahora

2.- dibuja tu fruta favorita y contesta lo siguiente:

¿Por qué te gusta?

________________________________________________

________________________________________________

¿Por qué es importante comer sanamente?

________________________________________________

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