FINAL EXAMREVIEW UNITS 9 & 12

Unit 9 Objectives

Unit 12 Objectives

YO PUEDO:

Usar “there is” y “there are” de forma correcta. Dar instrucciones (imperativo) Hablar acerca del vestuario. Hablar acerca de los muebles. Hablar acerca de los viajes. Hablar acerca de servicios hoteleros. Hacer y responder solicitudes Dar y pedir información.

YO PUEDO: Hablar acerca de lo que actualmente ocurre. Comprar tiquetes Hablar acerca de viajes en los fines de semana. Hablar acerca de las habitaciones de una casa. Hablar acerca de las actividades de fin de

semana.

Actividad de repasoA continuación encontrará una serie de ejercicios que le darán la oportunidad de revisar las temáticas trabajadas a lo largo del tercer momento en las unidades 9 y 12. Se presenta una diapositiva con las actividades y la siguiente con las respuestas. Realice los ejercicios y luego compare sus respuestas. (Estos ejercicios también aparecen en las páginas 116 y 152 de su E-book Life Beginner.

ReviewUnit 9

1 Mira la foto. Escribe preguntas con is there/ are there?

2. ¿Son estas oraciones verdaderas (T) o falsas (F)? Escribe nuevamente las oraciones falsas para que sean verdaderas.

1 Mira la foto. Escribe preguntas con is there/ are there?

2. Son estas oraciones verdaderas (T) o falsas (F)? Escribe nuevamente las oraciones falsas para que sean verdaderas.

is thereIs there are thereIs there a is thereare there

F (there is a map)TTF (there is one pen)F (there is a pair of boots)T

Answers/ Respuestas

5. Lee las oraciones. ¿Cuál de estas no es lógica?

7. Completa las oraciones con seis de los siguientes verbos.

5. Lee las oraciones. ¿Cuál de estas no es lógica?

7. Completa las oraciones con seis de los siguientes verbos.

Vocabulary 1) In cold weather, I wear a pair of boots. 2) In hot weather, I wear a jacket. 3) At home, I wear a scarf. 4) In the office, I wear a T-shirt.

bookarrivestakeleaves stayvisit

Answers/ Respuestas

8. Completa las solicitudes (1-4) en un hotel. Después, une estas solicitudes con las respuestas de la (a-d)

8. Completa las solicitudes (1-4) en un hotel. Después, une estas solicitudes con las respuestas de la (a-d)

usebreakfast

stayroom service

1) I´d like to use the InternetD) That's no problem. There's Wi-fi in your room.

2) I´d like breakfast at 7.30 a.m., please.A) That´s no problem. The restaurant is openfrom 7.00 a.m.

3) I'd like to stay an extra night. C) Certainly, sir. What's your name?

4) I'd like room service B) Of course. The number is 101.

Answers/ Respuestas

ReviewUnit 12

Mira la fotografía de diferentes personas en una parada de autobús en Santiago de Chile. Une las palabras (1-5) con cada una de las personas (a-e). Luego escribe oraciones en presente continuo.

Mira la fotografía de diferentes personas en una parada de autobús en Santiago de Chile. Une las palabras (1-5) con cada una de las personas (a-e). Luego escribe oraciones en presente continuo.

1-E She´s making a pone call.2-C He´s wearing a brown jacket.3-B She´s holding some books.4-D She´s talking to her friend.5-A She´s walking to the bus stop.

Answers/ Respuestas

2. Complete el párrafo acerca de la fotografía con la forma correcta del presente continuo.

2. Complete el párrafo acerca de la fotografía con la forma correcta del presente continuo.

are standingare opening

aren´t gettingare waiting

are goingare thinkingaren´t going are taking

1.are standing2.are opening3.aren´t getting4.are waiting5.are going6.are thinking 7.aren´t going8. are taking

Answers/ Respuestas

4. ¿En qué lugar las personas realizan estas actividades? Escriba preguntas y respuestas acerca de las partes de la casa empleando el vocabulario.

5. Una los verbos de la columna A con las palabras de la columna B.

1 Where do people make meals? (in the kitchen)  2 Where do people sleep? (in the bedroom)  3 Where do people have a shower?(in the bathroom)  4 Where do people watch TV?(in a living room)  5 Where do people eat? (in a dining room)  6 Where do people read?(in a living room bedroom)

Answers/ Respuestas

Answers/ Respuestas

Puedes publicar en el foro “Final Exam Review” tus

dudas acerca de las temáticas trabajadas en

los tres momentos.