INTRODUCTION

OURSELF AND OTHER

Greetings, Pre-Closings and Closings

KOMPETENSI INTI

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,

peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan

pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial

dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

pergaulan dunia.

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan

faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,

dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab

fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan

prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan

bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret

dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu

menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa dapat menyebutkan fungsi sosial ungkapan-ungkapan untuk

greeting,pre-closing dan closing dalam sebuah percakapan..

Siswa dapat membedakan ungkapan-ungkapan greeting, pre-closing

dan closing yang digunakan dalam dialog sesuai dengan konteks

penggunaannya.

Siswa dapat merespon makna greeting, pre-closing dan closing lisan

dan tulis

Siswa dapat menyusun dialog dengan menggunakan

greeting, pre-closing dan closing yang tepat.

Siswa dapat mendemonstrasikan dialog dengan

menggunakan greeting, pre-closing dan closing secara

lisan.

Siswa dapat menanyakan kabar orang lain dengan kata

tanya yang tepat dan ungkapan yang tepat.

Siswa dapat menjawab pertanyaan mengenai dialog

dengan menggunakan greeting, pre-closing dan closing

secara lisan maupun tertulis.

M ANFAAT M ENGUASAI M ATERI

INTRODU CTION

Mampu menjalin hubungan dengan guru, teman dan orang lain.

Mampu menanyakan kabar, merespon dialog dengan orang lain dengan baik dan

benar.

Dengan menguasai materi ini siswa dapat lebih mengenal orang lain dan

membuat suasana lebih nyaman.

Materi ini dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dalam berkomunikasi

dengan orang lain.

POKOK MATERI

Greetings, pre-closings and closings.

Ungkapan yang digunakan untuk memaparkan jati diri dan orang lain.

Unsur Kebahasaan yang digunakan untuk memaparkan jati diri.

- Simple present tense.

- To be and to have in simple present tense.

- Pronouns

- Rising and falling intonation.

- Kata tanya What? Who? Which? (WH-Question)

Do you know about greetings??

What the social function from greetings?

GREETINGS

Greeting used to establish relationships

with other people or to show friendship

and conducted when people meet each

other for the first time on that day.

The social function of Greetings

- Greeting useful in calculating the

clustering of hours in the morning,

noon, afternoon and evening.

- Can be used to initiate a conversation.

Good morning

Good afternoon.

Hello, (name).

How nice to see you!

What a surprise!

Good morning

Good afternoon.

Hello, (name).

Nice to see you too.

Yeah, it is been quite a long

time

GREETINGS (SAYING HEL L O)

P HRASES U SED ARE:

Greetings Responses

Hi, (name).

How are you?

Long time no see.

How are you doing?

Hi, (name).

Pretty good.

Yeah.

Very well, thank you and how

are you?

Greetings Responses

PRE-CLOSING

Do you know about pre-

closing?

Yes, I know about pre-closing. Pre-closing

words are commonly used to indicate that the

conversation is almost finished, a kind of

strings attached before ending the

conversation. Usually pre-closing containing

impression that the speaker of the

conversation had occurred.

Well, I’m afraid I’ve got to go

now.

Well. It’s getting late.

Maybe we could get together

sometimes.

Thank you for coming.

Maybe we can talk again

sometimes.

Sounds good.

PRE-CLOSINGS

PHRASES USED ARE:

Pre-closings Responses

CLOSINGS

What the social function from closing?

The social function of closings- Used to close / terminate a conversation

Good night.

See you next time.

Goodbye.

See you later.

Good night.

Goodbye.

Bye.

So long/Take care of

yourself/Be careful.

CL OSINGS

P HRASES U SED ARE:

Closings Responses

SOAL LATIHAN

Complete the dialogs with the expressions in the box. Practice the dialogs with a friend.

a. Bye b. Hi c. See you tomorrow d. Morning e. How are you today? f. Pretty well g.

Good morning

1. Dewi meet Lisa

Dewi : Hi, Lis.

Lisa : , Dewi?

Dewi : ?

Lisa : Great!

2. Patrick meet Ms. Deasy in front of the school at 07:00 a.m

Patrick : , Ms. Deasy.

Ms. Deasy : Patrick. How are you?

Patrick : ,thanks. How’s everything with you, Ms.?

Ms. Deasy : Great!

3. Mr. Indra meet Mr. Danang

Mr. Indra : Goodbye, Mr. Danang. See you tomorrow

Mr. Danang : , Mr. Indra.

EVALUATION

Complete the dialogs and identify greeting, pre-closing and closing.

1. Andi meets his teacher Mr. Gatot

Andi : Good morning, Sir.

Mr. Gugun : , Andi. You’re little bit late.

Andi : Yes, Sir. I’m sorry.

Mr Gugun : It’s all right. Try to come earlier tomorrow.

Andi : I will, Sir. Well, I have to go to my class.

Mr Gugun : Goodbye, Andi.

2. Leo meets his teacher on Saturday evening.

Leo : Good evening, Ma’am. It’s Leo, your student from elementary

school.

Mrs. Ari : , Leo. I remember you. ?

Leo : . , Ma’am?

Mrs. Ari : I’m fine, too. Well, I have to go now. , Leo.

Leo : Good night, Ma’am.

3. Nana meets Nina at the cafeteria.

Nana : , Nina.

Nina : , Nana.

Nana : Nina?

Nina : Fine, thanks. ?

Nana : . Thank you.

Nina : Have you your lunch

Nana : Yes, I have. Or be late at my office. , Nina.

Nina : Goodbye, Nana.

Please try to make a dialog use greetings, pre-closing and closing

with your friend.

Please you are presenting in front of class.