Guía de trabajo de Historia y Geografía y Ciencias Sociales

Guía de aprendizaje N° 1

NombreCursoFecha Puntaje ideal Puntaje obtenido Nota:

Objetivo: Reconocer la importancia del respeto como base de una sana convivencia en comunidad.

• Lee con atención el siguiente texto y responde.

En el casino del Colegio San Francisco, los niños y niñas almuerzan todos los días.

Les sirven una rica comida, lamentablemente no la pueden disfrutar porque la hora del almuerzo es un caos, todos son desordenados. Al ver que no se podía continuar con esta situación, el director del colegio citó a una reunión a los profesores, a dos representantes por cada curso y a los encargados del casino.

En esta reunión todos participaron, dieron sus opiniones y propusieron distintas soluciones. Finalmente, cada grupo asumió la tarea para colaborar en la solución del conflicto y acordaron respetar algunas reglas y normas para disfrutar de una rica comida y de un ambiente tranquilo y agradable

• ¿Qué ocurría en el casino del Colegio San Francisco?

• Observa los carteles que confeccionaron los niños para pegarlos

en las paredes del casino.

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• Explica el significado de cada uno de los carteles que los niños crearon.

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• Responde las siguientes preguntas

• ¿Cuál era el problema que había en el Colegio San Francisco?

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• En la afirmación, “ El almuerzo es un caos ”, ¿qué crees que significa la palabra destacada? Explica, y luego busca el significado en el diccionario.

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• El diccionario dice………………………………………………………………………………..

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• ¿Qué te pareció la solución del problema? Explica.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

• Crea una norma para respetar en la sala y haz un cartel.

Mi norma es………………………………………………………………………………

Guía de trabajo de Historia y Geografía y Ciencias Sociales

Guía de Aprendizaje N° 2

NombreCursoFecha Puntaje ideal Puntaje obtenido Nota:

Objetivo: Caracterizar el paisaje, el clima y la fauna de la Antártica chilena mediante el manejo de información.

1- Lee con atención el siguiente texto.

La Antártica Chilena, crónica de un viajero

La Antártica chilena es un territorio que permite imaginar un mundo lejano y misterioso. Hace 30 años conocí el continente blanco. En ese entonces, trabajaba en un barco y tuve la gran oportunidad de navegar por todo el sur de Chile, llegando a estas inmensas y silenciosas tierras.

En sus témpanos crecen un sinnúmero de algas de la nieve, de color verde nilo, y en las rocas y piedras podemos encontrar un conjunto líquenes que, en forma de pequeñas copas negras, reposan en dicho escenario para atesorar los rayos solares.

Tuve la oportunidad de conocer su fauna marina. La verdad, es que la Antártica posee una rica diversidad de especies en sus profundas aguas. Durante el verano, en sus playas, recuerdo haberme topado con elefantes marinos y focas.

También, viven allá numerosas aves, como las agresivas skúas y los graciosos y amables pingüinos. Pero el animal más sorprendente de este paisaje sigue siendo la ballena azul, la que podemos ver nadando en estos helados mares. Fuente: Archivo

editorial

Responde.

• Según el texto, qué características Tiene el paisaje de la Antártica?

• Nombre las especies que constituyen la fauna marina que se puede observar en la Antártica, según la crónica leída.

• ¿si te invitaran a visitar la Antártica, irías? ¿Por qué?¿qué harías allí?

• Busca en el diccionario el significado de las siguiente palabras:

Skúas:

Crónica

• ¿Qué te pareció el texto leído? Y ¿por qué?

• Haz un dibujo sobre el texto. Considera que debe haber al menos 6 elementos que se hayan nombrado en el texto.

Guía de trabajo de Historia y Geografía y Ciencias Sociales

Guía de aprendizaje N° 3

NombreCursoFecha Puntaje ideal Puntaje obtenido Nota:

Objetivo: Extraer y manejar información.

• En grupos de tres integrantes, lean el siguiente texto en silencio y respondan las preguntas.

El poblamiento Americano

Hace miles de años el continente que hoy llamamos América estaba despoblado, pero los seres humanos ya habitaban otras regiones del mundo. Los primeros grupos humanos que poblaron el continente americano provenían de Asia. Eran grupos nómadas que se trasladaban

en busca de alimento y abrigo. Sin darse cuenta, atravesaron el estrecho de Bering (que separa Asia de América) y se internaron en América.

Los primeros pobladores de América

Hace unos 40 000 años, extensas regiones de nuestro planeta se cubrieron de hielo y el nivel del mar bajó de manera considerable. Al descender las aguas del mar, grupos de cazadores de la región de Siberia atravesaron el estrecho de Bering, que separa Asia de la parte norte del continente americano. Los cazadores pasaron de un continente a otro sin darse cuenta, pues perseguían las manadas de renos, bisontes y otros grandes animales. Estos grupos primitivos fueron los primeros pobladores de nuestro continente; poco a poco se trasladaron hacia el sur, hasta poblar muchas regiones de América.

Nos preguntamos muchas veces quiénes son nuestros antepasados, cómo eran y de dónde llegaron. Pues bien, en años recientes y en distintas regiones de América, se han descubierto huesos y cráneos de hombres primitivos, así como algunas de sus herramientas. El estudio de estos restos humanos y de sus herramientas confirman que los primeros habitantes de América proceden

de Asia, y que llegaron a nuestro continente a través del estrecho de Bering.

• ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?¿ Cómo lo sabes?

• ¿De qué habla el texto?

• ¿Registra las palabras que no conozcas y busca su significado en el diccionario.

• Según el texto, ¿de dónde venían los primeros pobladores del continente Americano?

• ¿Qué aprendiste luego de leer el texto?

Guía de trabajo de Historia y Geografía y Ciencias Sociales

Guía de aprendizaje N° 4

NombreCursoFecha Puntaje ideal Puntaje obtenido Nota:

Objetivo: Caracterizar a los pueblos nómades.

Los grupos nómades

Los primeros pobladores del continente americano eran nómadas, es decir, se trasladaban de un lugar a otro. Lo hacían persiguiendo animales o recolectando vegetales, pues aún no conocían la agricultura ni la cría y el cuidado del ganado. También practicaban la pesca. Los primeros pobladores de América, además:

• Elaboraban herramientas de piedra, hueso y madera.• Se protegían del frío y de la lluvia en cuevas o en refugios

construidos con pieles de animales, ramas y hojas de árboles.• Utilizaban el fuego para calentarse y cocer algunos alimentos.

• Responde:

• ¿Qué significa que un pueblo sea nómade?

• Según el texto, ¿qué actividades realizaban los pueblos nómades?

• De acuerdo con el texto leído, explica con tus palabras, lo que significa ser nómade.

II-. Aplicación

Lee con atención

Los changos

Los Changos habitaron la costa norte de nuestro país, desde Arica, hasta el río Choapa, aunque algunos grupos llegaron hasta la zona de Aconcagua. Iquique fue el lugar donde más concentración de changos hubo. Se dedicaban a la pesca, la recolección de mariscos y la caza de lobos marinos. No permanecían mucho tiempo en cada lugar. Por esta razón no cultivaron la tierra. Los changos fabricaban sus embarcaciones

con piel de lobos marinos y sus viviendas las fabricaban con costillas de ballena, cubiertas con cuero de animal.

De acuerdo a lo leído,¿ los Changos eran nómades? explica.

Guía de Trabajo de Ciencias Sociales

Objetivo: Caracterizar la zona norte de Chile

• Lee con atención y responde.

La Zona Norte

En la zona norte de Chile, las montañas alcanzan gran altura. En la cordillera de los Andes hay una zona alta y plana llamada Altiplano..

Además, hay valles ubicados entre la cordillera de los Andes y la cordillera

de la Costa. En los valles se encuentran ríos, como el Loa, que es el más largo de Chile. También en esta zona encontramos el desierto de Atacama, el más seco del mundo

El relieve

• ¿Qué formas de relieve se observan en la zona Norte?

• ¿Qué características tiene la cordillera de los Andes en esta zona?}{

• Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas.

Clima, Vegetación y Fauna de la Zona Norte

Entre el océano Pacífico y la cordillera de la Costa, la zona norte presenta costas con amplias playas, donde se ubican ciudades como Arica, Iquique, Antofagasta y La Serena. En la zona norte llueve muy poco durante el año, y los días son calurosos. Su clima es seco y la vegetación es muy escasa. Los cactus son las plantas más comunes, debido a que necesitan poca agua para vivir. En los valles, los ríos, las quebradas y los oasis existe vegetación. Los animales más comunes son las lagartijas y los cóndores, como también las llamas, alpacas y cabras, que son criadas por las personas que habitan en esos lugares.

• ¿Cómo es el clima de la zona Norte?

• Caracteriza la vegetación de la zona Norte

• ¿Qué especies caracterizan la fauna de la zona norte?

Guía de trabajo

Objetivo: Caracterizar las actividades que realizan las personas en la zona norte

Lean el texto atentamente, y en parejas respondan las preguntas.

La vida en la zona norte

Las personas de esta zona viven en el Altiplano, en los valles, cerca de las quebradas y oasis, y en la costa. Viven ahí porque encuentran agua para el consumo y para la agricultura. Los cultivos se desarrollan principalmente en los valles y en las laderas de los cerros. También se desarrolla la ganadería o crianza de animales. Otra actividad importante de esta zona es la minería; en sus yacimientos se extraen minerales como el cobre, el hierro

Responde:

• ¿Dónde viven las personas en la zona norte?

• ¿Dónde se realizan los cultivos en la zona Norte?

• Nombra las actividades económicas que se realizan en la zona Norte

Guía de trabajo De ciencias Sociales

Objetivo: Caracterizar la zona Central de Chile

La Zona Central

Se ubica entre el río Aconcagua y el río Biobío

En la zona central de Chile, la cordillera de los Andes es muy alta. Algunas de sus cumbres son volcanes. En el valle se desarrolla la agricultura y se ubican ciudades como Santiago, Rancagua y Talca. Existen ríos que cruzan desde la cordillera de los Andes hasta el mar, como el río Maipo, el Maule, el Itata o el Biobío.

La cordillera de la Costa es alta, aunque va perdiendo altura hacia el sur. Las costas son amplias, y en ellas se localizan ciudades como Valparaíso y Talcahuano, donde se ubican algunos de los principales puertos del país.

Responde:

• ¿Dónde se ubica la zona Central?

• ¿Qué características tiene el relieve en esta zona de chile?

• ¿Qué ciudades se encuentran en la zona central de Chile?

• ¿Qué ríos se encuentran en esta zona?

• ¿ En qué dirección corren los ríos en la zona central?

Clima vegetación y Fauna de la zona central

En la Zona central el clima es templado. Es decir los veranos son calurosos y secos y los inviernos fríos y lluviosos.

En esta zona es posible encontrar árboles y arbustos como el quillay, el boldo y la palma chilena.

Entre las especies animales se encuentran el zorro, el águila, la codorniz y el puma.

Responde:

• ¿Cómo es el clima en la zona central?

• ¿Qué especies caracterizan la vegetación de la zona central?

• caracterice la fauna de la zona central