118
สหวิทยาการมนุษยศาสตร ในโลก เก าและโลกสมัยใหม

Humanities integration_1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Humanities integration_1

สหวทยาการมนษยศาสตรในโลกเกาและโลกสมยใหม

Page 2: Humanities integration_1

เราจะเขาใจคณคาของมนษยผานประวตศาสตรไดอยางไร ?

การถายทอดและปลกฝงคณคา คานยม ทางสงคมผานกระบวนการเรยนรทางวฒนธรรม

กระบวนการเรยนรทผานการคดสรรและการตงมาตรฐานผานโครงสรางอ านาจทางสงคม

การแผกระจายทางวฒนธรรมจากสงคมหนงสสงคมหนง(Cultural diffuision >Globalizaion)และปฏกรยาของสงคม(Reaction)

Page 3: Humanities integration_1
Page 4: Humanities integration_1

ประวตศาสตรเปนขอเทจจรงและเปนบทเรยน = เนอหา

กรก-โรมน ประวตศาสตรเปนวงกลม ประวตศาสตรซ ารอย ครสเตยนยคกลาง ประวตศาสตรเปนเสนตรง ขาลง ยโรปยคภมธรรม ประวตศาสตรเปนเสนตรง ขาขน

Page 5: Humanities integration_1

ประวตศาสตรเปนขอเทจจรงและเปนบทเรยน = เนอหา

มารกซ ประวตศาสตรคอความเปนมาของการตอสระหวางชนชน ปจจบน ประวตศาสตรเปนขดลวดสปรง ?

Page 6: Humanities integration_1

การจ าแนกโลกเกาและโลกใหม

• จ าแนกตามการเปลยนแปลงทางการเมอง: พฒนาการสรฐประชาชาต โลกตะวนตกในสมย c.16-19

• จ าแนกตามการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ: พฒนาการสระบบทนนยมในสมย c.15-18

• จ าแนกการเปลยนแปลงของความรและเหตผล : ผลกระทบของการปฏวตวทยาศาสตรในสมย c.17

Page 7: Humanities integration_1

โลกเกาภายใต หลกคดของศาสนาและผน า การเปลยนแปลงทางการเมอง

,เศรษฐกจ, สงคมและวฒนธรรม

Page 8: Humanities integration_1

Christianinty: จาก Church ส Christiandom ในโลกเกา

Page 9: Humanities integration_1

The old Testament และชาวยว

• ประวตศาสตรความอยรอด(History of Salvation)

• คนของพระเจา(People of God)

• การเดนทางออกจากอยปต(Exodus)

• พนธะสญญาแหงซนาย(Alliance of Sinai)

• ความส าคญของศาสดาพยากรณ(Prophet):จาก Abraham ถง Jesus Christ

Page 10: Humanities integration_1

Messiah ของ ชาวยว

ผ มบญทพระเจาประทานให ประกอบดวย

Messiah ทเปนกษตรย= David

Messiah ทเปน Prophet=Moses

Messiah ทเปนนกบวช=Joshuo

Acpocalyptic Messiah

Page 11: Humanities integration_1

ลกษณะพเศษของ Monotheism ของชาวยว กบอทธพลตอ Christianity

Messianism

ส านกทางประวตศาสตร Sense of of History

เอกเทวนยม(Monotheism)

พระวจนะของพระเจา(The Word of God)

บญญตสบประการ(The 10 Commandments)

ปรชาญาณ(Wisdom)

Page 12: Humanities integration_1

Jesus Christ กบ ศาสนาครสต • ชมชนชาวยว Zealot, Essence, Anavim ในดนแดนปาเลสไตน

• The Gospels(Good News): คมภรวาดวยประวตพระเยซ

• John the Baptist กบ พระเยซ

• การเผยแพรค าสอนของพระเยซ:จากทะเลสาบกาลลถงเยรซาเลม

• Passion of the Christ:การรบทรมานของพระเยซกบศรทธาในศาสนาครสต

Page 13: Humanities integration_1

บนปลายของพระเยซกบ Mistery ในทางศาสนา

• การพจารณาคดพระเยซของ Pilat และสภา Synedrian(สภาสงสดของชาวยว

• การชโลมน ามนทเบธาน • การทรยศของ Judas

• การรบทรมาน • การตรงกางเขน • การกลบคนชพ(Ressurection)

• การเสดจสสวรรค(Ascension)

Page 14: Humanities integration_1

ศาสนจกร(Church)ยคแรกเรม • The Gospel ฉบบท 3

• การเผยแพรค าสอนของ St.Peter ในกรงโรม ?:myth

• การเผยแพรค าสอนของ St. Paul:ความส าเรจของการเผยแพรค าสอนในจกรวรรดโรมน

• Jewish Church แรกของศาสนจกร

• Church ทกรงโรมในสมย Claudius

Page 15: Humanities integration_1

The Patheon วหารของชาว Pagans ทดดแปลงเปนโบสถครสต

Page 16: Humanities integration_1

เสนทางการเผยแพรค าสอนรอบทะเลเมดเตอรเรเนยน

Page 17: Humanities integration_1

ทต งโบสถครสตในจกรวรรดโรมน

Page 18: Humanities integration_1

จากศาสนาจกรสอาณาจกรของพระจา(From Church to Christiandom)

• ชมชนครสต Parish สงฆมณฑล(Diocese) และประมข(Patriarch) >Orthodox

• สหพนธนกบญ(Communion of the Saints):การเสยสละของชาวครสตเพอศาสนา

• การตความหลกค าสอนเพอปกปองความเชอของศาสนาครสต

• พฒนาการของ Theology และ Dogma จาก Faith, Reason และ Wisdom

• การสงคยนาค าสอน(325,431,451,553)และก าเนดพธกรรม

Page 19: Humanities integration_1

พธกรรม(Liturgy) • Baptism: การเขาเปนสมาชกของศาสนจกร

• Eucarist:การไดรบพระจตของพระเจา

• Missa:การยอมรบในพระเยซ

• Penance:การสารภาพบาป

• จากภาษาถน(กรก, อารเมเนยน, คอปตค)เปนภาษาลาตนใน C.4

• งานฉลองทางศาสนา Christmas

Page 20: Humanities integration_1

ความส าเรจของการเผยแพรศาสนาครสตในยโรป c.300, ca.300-600, ca.600-800

Page 21: Humanities integration_1

The Rise of Islam • Muhammad(570-632)ผ เผยแพรศาสนาอสลาม

• Islam=submission to the will of Allah

• พระวจนะของพระเจาในคมภร Quran(Koran)

• หลกส าคญ 5 ประการของศาสนาอสลาม= เชอในพระเจาและMuhammad เปน Prohet, ท าละหมาด 5 ครงตอวน, ถอศลอด ramadan (เดอนท 9 ในปฏทนอสลาม), เดนทางไป haji ท Mecca อยางนอยครงหนงในชวต, ใหทานแกผทกขยาก

Page 22: Humanities integration_1

จกรวรรดไบเซนไทน, เปอรเซย และอสลาม

Page 23: Humanities integration_1

ชยชนะของอสลาม • Abu-bakr “caliph”(deputy of Prohet) องคแรกของ

จกรวรรดอสลาม

• ปฏบตทางการทหารของ Abu-bakr คอ การรวมชนเผาอาหรบกลมตาง ๆ เขาดวยกนภายใตศาสนาอสลาม และกลายเปนแบบแผนของกาหลบองคตอมา Umar

Page 24: Humanities integration_1

ชยชนะของอสลาม • 636 โจมต Byzantine ในพนทซเรย, 637 เอาชนะกองทพ

เปอรเซย และท าลายจกรวรรดเปอรเซยในป 651, 646 ยดครองอยปต และพยายามโจมตคอนสแตนตโนเปลในป 677, 717

• ไดรบแรงบนดาลใจจากศาสนาอสลามเปนศนยกลางของจตใจของชาวอาหรบในขณะทจกรวรรดรอบขางเขาสภาวะออนแอ

Page 25: Humanities integration_1

ขอเขยนของชาวครสตในชวงนกลาววา “the God of

vengeance delivered us out of the hands of the Romans(that is, the Byzantine empire) by means of the Arabs”

Page 26: Humanities integration_1

การเปลยนแปลงสโลกอสลาม • พฒนาการพนฐานส าคญสโลกอสลามหลงวกฤตของราชวงศ

Abbasids ใน C.10; การเตบโตของภมภาคนยมและการเผยแผศาสนาของนกาย shi’a และนกาย sunnis

• 909 ราชวงศ Fatimuds(Shiite) สถาปนาอ านาจในอาฟรกาเหนอ

• 969 ชยชนะเหนออยปต

Page 27: Humanities integration_1

ความกาวหนาของความรอสลาม • ความกาวหนาของระบบการกอสรางและสถาปตยกรรม

• ความกาวหนาทางการแพทย ต าราแพทยของ Al Razi(865-925), Avicenna(980-1037) โดยพฒนาความรดานการแพทยจากกรกและเปอรเซย

• ความกาวหนาของวทยาการดานวทยาศาสตร คณตศาสตร ดาราศาสตร

Page 28: Humanities integration_1

สงคมและวฒนธรรมมสลม • ความรงเรองของอารยธรรมอสลามมอทธพลตอสงคมสมยกลางระหวางป

900-1250 และขยายสตรก(ปจจบน)และอนเดยหลงการลมสลายของระบบกาหลบ

• วฒนธรรมอสลามเปลยนสงคมชาวอาหรบเรรอนเปน “cosmopolitan society”; การสบทอดวฒนธรรมจากเปอรเซยและไบเซนไทน, การเปนทางผานระหวางอารยธรรม/การคาระหวางตะวนตกและตะวนออก

Page 29: Humanities integration_1

สงคมและวฒนธรรมมสลม

• สงคมทสรางความสมดลระหวางชวตเมองกบการเกษตร

• ศาสนาอสลามเปดโอกาสใหมการเลอนไหลทางสงคมไดงาย EX. Baghdad และ Cordoba

• กฎของ Muslim egalitarianism ในการควบคมผหญง และใหชายมภรรยาได 4 คน ในฐานะ .”valuable”

Page 30: Humanities integration_1

สงคมและวฒนธรรมมสลม

• ศาสนาอสลามสรางใหผชายท างานไปพรอมกบการเรยนรการใหค าแนะน าการปฏบตตนทางศาสนาแกผ อน(ulamac และ sufis)

Page 31: Humanities integration_1

สงครามครเสดในทศนะของมสลมรวมสมย

• Ibn Al-Athir(1160-1223) มสลมเมองMosul เมองการคาในเมโสโปเตเมยทางเหนอ เรยกสงครามครเสดวา “Frankish Wars or Frankish invasions)”

• เขากลาววาอาณาจกร Frank เรมโจมตจกรวรรดอสลามใน Toledo และบางสวนของ Andalusia เมอป 478/1085-86 และเขาโจมตซเรยเมอป 490/1097

• **ปแรกของอสลามเรมเมอ Muhammad เผยแพรศาสนาทMedina ในป 622**

Page 32: Humanities integration_1

สงครามครเสดในทศนะของมสลมรวมสมย

การโจมตซเรยจ าเปนตองเดนทพผานคอนแสตนตโนเปล ในขณะทจกรวรรดโรมนตะวนออกปฏเสธ โดยกลาววา “Unless you first promise me Anticoh, I shall not allow you to cross into the Muslim empire” =สงครามครเสดคอสงครามรกรานของอาณาจกร Frank ตอจกรวรรดอสลามเพอผลประโยชนของผน า

Page 33: Humanities integration_1
Page 34: Humanities integration_1

ผลสบเนองของสงครามครเสด การขยายตวทางการคาระหวางตะวนตกและตะวนออกและการเกด

เมองทางการคาในพนทอตาล การถายทอดอารยธรรมจากโลกตะวนออกและอสลามสโลก

ตะวนตก เกดชนชนใหมของสงคมยคกลาง(Immediat Class):พอคาและ

นกการเงนในสมย 1300 วฒนธรรมของชนชนสงและอศวนผกลาและกองทหารมา การเกดประเทศองกฤษ,ฝรงเศส:รฐชาตสมยใหม

Page 35: Humanities integration_1

พฒนาการและการเปลยนแปลงของความร

• การฟนฟภมปญญาเกาใหเขากบยคกลาง • การเตบโตของระบบการศกษาแบบโรงเรยน • ราชวงศ Carolingin กอตงโรงเรยนในทก ๆ สงฆมณฑล

ในชวง 800-1050 เพอปพนฐานความรแกสงคมใหม

Page 36: Humanities integration_1

ก าเนดและการขยายตวของมหาวทยาลย

• การศกษาความรดานกฎหมาย, การแพทย และเทววทยา • การกอตงมหาวทยาลยในอตาล ex. Bologna ในสมย

C.12 เพอสอนความรดาน liberal arts และมชอเสยงทางกฎหมาย

• การกอตงมหาวทยาลย Paris จากโรงเรยนสอนศาสนา ใหเปนสถานศกษาของเชอพระวงศ

Page 37: Humanities integration_1
Page 38: Humanities integration_1

การขยายตวของมหาวทยาลยในยโรปในสมย C.13

• กอตง Oxford, Cambridge, Montpellier, Salmanca, Naples ในองกฤษและฝรงเศสในสมย C.13 ในขณะทเยอรมนเรมจะมมหาวทยาลยใน C.14(Heidelberg)

Page 39: Humanities integration_1

ระบบการศกษาในมหาวทยาลย • ในอตาล,สเปน และฝรงเศสตอนใตจะใชตนแบบของ Bologna

โดยจดตงเปน corporation ของนกศกษาและวาจางคร,อาจารยมาสอน

• ยโรปทางเหนอหลงตงมหาวทยาลยปารสจะเปนการบรหารจดการโดยคร, อาจารย แบงเปน 4 คณะวชา คอ arts, theology, laws, medicine

Page 40: Humanities integration_1

ระบบการศกษาในมหาวทยาลย • นกศกษาตองมพนทไวยากรณภาษละตน • จ ากดจ านวนนกศกษาทผชายกอน • ใชเวลาศกษา 4 ปในการศกษาภาษาละตนชนสง, การใชภาษา

และตรรกะวทยา และเมอผานการสอบกจะไดรบ preliminary degree of bachelor of arts และศกษาเพมเตมในการศกษาขนสงอก 4 ปในระดบmaster of arts ดานการแพทย, กฎหมาย และเทววทยา โดยตองศกษาวชาคณตศาสตร, วทยาศาสตรธรรมชาต และปรชญา

Page 41: Humanities integration_1

วกฤตเศรษฐกจและปรากฎการณของ New Equilibrium

ปญหาภาคการผลตและผลกระทบตอยโรป

• การขยายพนทเพาะปลกในชวง 1300 และปญหาความไมสมดลยของภาคชนบทกบการเตบโตของเมองในชวง 1350-1450

• ปญหาการเปลยนแปลงของสภาพอากาศและความลมเหลวของระบบการเกษตรในยโรป

• 1315-1322 ผลผลตทางการเกษตรไดรบความเสยหายจากสภาพอากาศ

Page 42: Humanities integration_1

Black Death กบปญหาโครงสรางประชากร(demography)

• โรคระบาดครงใหญในยโรป 1347-1350 กบผลกระทบจ านวน

ประชากร/แรงงานขาดแคนไปกวา 300 ป • กาฬโรคระบาดเรมตนจากทะเลทราย Gobi ในมองโกเลยในชวง

ทศวรรษ 1330s เขาไปในจน อนเดยเหนอและ Crimea อนเปนผลมาจากการตดตอคาขายกบกลมตดเชอ

Page 43: Humanities integration_1
Page 44: Humanities integration_1

Black Death กบปญหาโครงสรางประชากร(demography)

• 1346 กาฬโรคระบาดมาจนถงทะเลด าและเขาไปทางอตาลและเขาไปยงยโรปและคราชวตคนจ านวนมาก ex.องกฤษมประชากรเหลอเพยง 40 % ในชวง 1347-1381, Normandy เหลอ 30 % ในชวง 1347-1357 และชวง 1300-1450 ประชากรในยโรปเสยชวตไป ½

• ผปวยในยโรปตองสญเสยงานและถกบงคบใหตองแยกทอยอาศย • การลดลงของประชากรมผลตอสภาพเศรษฐกจในการครองชพและการขาด

แคลนอาหารและของจ าเปนในชวต • การใชชวตในเมองทมโรคระบาดสงผลใหเศรษฐกจของเมองหยดชะงก

Page 45: Humanities integration_1

จากกบฏชาวนาถงสงครามรอยป(1337-1453) ระหวางองกฤษและฝรงเศส

• 1337การอางสทธในราชบลลงกฝรงเศสของ Edward III แหงองกฤษ • สมรภมท Crecy ในป 1337, Poitiers(1356), • Joan of Arc กบชยชนะของฝรงเศสในชวง1429-1430 • การยดครอง Bordeaux; การสนสดสงครามในป 1453 • คาใชจายและผลกระทบของสงครามตอยโรป องกฤษตองใชจายเงน

กวา 5 ลานปอนด และชาวนาตองสญเสยทดนขณะทบรรดาอศวนกลายเปน sheriff ในเมองตาง ๆ

Page 46: Humanities integration_1
Page 47: Humanities integration_1
Page 48: Humanities integration_1

ส านกคดในสมยกลางกบการตความองคความรใหม

• หลง 1300 ความรดานเทววทยาและปรชญาในการเผชญหนากบค าอธบายเรองความสามารถของมนษยและความเขาใจเรองเหนอธรรมชาต ex. William of Ockham(1285-1349) แหงนกบวชนกาย Franciscan ทปฏเสธการมอยจรงของพระเจาและค าสอนอน ๆ ของศาสนจกร แตอธบายเสรภาพและอ านาจสมบรณของพระเจาส าคญกวา และเปนหลกการส าคญของกลม Protestant ในสมย C.16

Page 49: Humanities integration_1

วรรณกรรมความเรยงในสมยกลาง

• ความนยมในงานวรรณกรรม naturalism ท าใหเกดงานวรรณกรรมอน ๆ ตามมาของ Cheretien de Troyes, Wolfram von Eschenbach และ Dante และงานเขยนคนส าคญ Giovanni Boccaccio(1313-1375

• Decameron ของ Boccaccio เขยนระหวางป 1348-1351 รวมเรองสนกวา 100 เรองทมแกนเรอง love and sex, adventure, clever trickery โดยใชการบอกเลาผานผหญง 7 คนทรอดชวตจากกาฬโรคและอาศยอยนอกเมอง Florence

Page 50: Humanities integration_1

วรรณกรรมความเรยงสมยกลาง

• Christine de Pisan(1365-1430) นกประพนธสตรคนส าคญทเกดในอตาลแตเตบโตและใชชวตในฝรงเศสและเขยนวรรณกรรมขายเปนอาชพเลยงตนเองได ผลงานส าคญคอ The City of Ladies, Roman of the Rose, Querelle des femme

Page 51: Humanities integration_1

ความกาวหนาของเทคโนโลยกบผลกระทบตอชวตประจ าวนในยคกลาง

• การพฒนาปนใหญใหมประสทธภาพในสมย C.15 ถกน ามาใชในการท าสงครามท าใหรปแบบการสรบเปลยนไป ex. Turks ใชปนใหญท าในเยอรมนและฮงการท าลายก าแพงเมองคอนสแตนตโนเปลในป 1453 ฝรงเศสใชเปนอาวธหลกในการยดครองBordeaux เพอยตสงครามรอยป:ปนใหญกลายเปนอ านาจของการยดครอง

• การพฒนาแวนสายตายาวในชวงทศวรรษ 1280s และท าใหใชงานไดสมบรณในสมย C.14 ท าใหสงคมการอานหนงสอและการท างานของผสงอายสามารถด าเนนตอไปได

Page 52: Humanities integration_1

ความกาวหนาของเทคโนโลยกบผลกระทบตอชวตประจ าวนในยคกลาง

• การพฒนาเขมทศแมเหลกในการเดนทางและน าไปสการเดนทางคนหาดนแดนใหม ๆ ex. Azores และหมเกาะ Cape Verde ใน C.14, Cape Good Hope(1487), West Indies(1492), Brazil(1500)

• การประดษฐนาฬกาในชวง 1300s กบตารางเวลาท างานและกจกรรม • พฒนาการท ากระดาษ(1200-1400)และระบบการพมพ(1500s)กบการ

เผยแพร bible และการพมพหนงสอขาย

Page 53: Humanities integration_1

การอธบายและตความความรในโลกเกาในยค Renaissance ของตะวนตก

• Renaissance Classicism • Renaissance Humanism • Renaissance ในอตาล • P.P.Vergerius(1370-1444);Concerning Excellent Traits • Leon Batista Alberti(1404-1472); On the Family • Leonardo Bruni(1369-1444); Concerning the Study of

Literature

Page 54: Humanities integration_1

การอธบายและตความความรในโลกเกาในยค Renaissance ของตะวนตก

• ก าเนดของ Textual Scholarship; Lorenza Valla(1407-1457); วพากษ Donation of Constantine เปนของปลอม และวพากษ Notes on the New Testament และตความวาค าพดของ Saint Paul ในไบเบลเปนค าพดของ Saint Jerome ในการแปลไบเบลเปนภาษาละตนในงาน Vulgate

Page 55: Humanities integration_1

การอธบายและตความความรในโลกเกาในยค Renaissance ของตะวนตก

• บทบาทและความส าคญของส านก Platonic Academy ทไดรบการอดหนนจากตระกล Medici ใน Florence ซงอ านวยการสอนโดยนกปราชญ Marsilio Ficino(1433-1499); Hermetic Corpus วพากษและเผยแพรผลงานของ Hebrew Kabbalah ในอดต, Giovanni Pico della Mirandola(1463-1494) เสนองาน Oration on the Dignity of Man

Page 56: Humanities integration_1

การอธบายและตความความรในโลกเกาในยค Renaissance ของตะวนตก

Florentine Niccolo Machiavelli(1469-1527); Discourses on Livy, The Prince, the Books of the Coutier

Page 57: Humanities integration_1

พฒนาการของศลปะในยค renaissance

• ความกาวหนาของการสราง perspective ในงานจตรกรรม • การประยกตความรในหลกกายวภาคในงานจตรกรรมและ

ประตมากรรม

• Renaissance Painting ของ Florence

• Leonardo da Vinci

Page 58: Humanities integration_1

ศลปนยค Renaissance, 1350-1530

• Renaissance Painting ของ Florence;

• Florentine Sandro Botticelli(1445-1510)

• Leonardo da Vinci(1452-1519)

• The Venetian School;

• Giovanni Belini(1430-1516)

• Giorgione(1478-1510)

• Titan(1490-1576)

Page 59: Humanities integration_1

ศลปนยค Renaissance, 1350-1530

• ศลปนเอกแหงโรม

• Raphael(1483-1520)

• Michelangelo(1475-1564)

• Donatello(1386-1466)

Page 60: Humanities integration_1

นกปราชญ ในสมย Renaissance, 1350-1530

Renaissance ทางตอนเหนอของยโรป • Christian Humanism; Desiderius Eramus(1469-1536) แหง

Rotterdam; The Praise of Folly, Colloquies, Handbook of Christian Knight, Compliant of Peace

• Sir Thomas More แหงองกฤษ(1478-1535); Uthopia • Urich von Hutten แหงเยอรมน(1488-1523);Letters of

Obscure Men

Page 61: Humanities integration_1

The State of Italy During the Renaissance, 1494

Page 62: Humanities integration_1

Human Anatomy by Leonardo da Vinci

Page 63: Humanities integration_1

การกอตวของรฐชาตในยโรป State Building of Europe,1540-1660

the Price Revolution

– คาครองชพในปารสเพมเปน 3 เทา ในชวง 1550-1600 –การเพมขนของประชากรในยโรปจาก 50 ลานคนในป 1450 เปน 90 ลานคนในป 1600

–ความไมมนคงของคาเงนในยโรปทสเปนน าเขามาจากภายนอกทวป

Page 64: Humanities integration_1

ความขดแยงทางศาสนา และความไมมนคงทางการเมอง และศตวรรษของสงครามศาสนา

• สงครามศาสนาในเยอรมน, 1540s-1555; Religious Peace of Ausburge(1555) =cuius regio, eius religio[“as the ruler, so the religion”]

• สงครามศาสนาในฝรงเศส, 1562-1598; สงครามระหวางเนเธอรแลนด VS สเปน, 1566-1609;สงครามสามสบป, 1618-1648

• =ผลกระทบตออ านาจและดนแดนของแตละประเทศ

Page 65: Humanities integration_1

Europe, c.1560

Page 66: Humanities integration_1

Europe after 30 years war

Page 67: Humanities integration_1

The Problem of Doubt an the Quest for Certainty

• 1540-1660 ชาวยโรปตองเผชญหนากบโลกทคนพบใหม และบางสวนตดสนใจอพยพไปตงถนฐานในโลกใหม และชาวครสตเรมตงขอสงสยในความเชอและศรทธา

• การกลาวโทษคนวาเปนแมมดเพอรกษาอ านาจรฐในชวง 1580-1660 ผถกกลาวโทษวาเปนแมมดถกจบเผาทงเปนในชวง 1620s ในเมอง Wuzburg, Bamberg ในเยอรมน

Page 68: Humanities integration_1

1572-1670ความพยายามแสวงหาอ านาจในการปกครองตนเอง

ความพยายามของการน าเสนอทางออกของนกปราชญ • Michel de Montaigne(1533-1592); Essays(1572-1670) • Jean Bodin(1530-1596); Six Books of the Commonwealth (1576) • John Milton: Arepogatica(1644) • Thomas Hobbes(1588-1679); Leviathan(1651) • Blaise Pascal(1623-1662); Pensees(1670)

Page 69: Humanities integration_1

วรรณกรรมและศลปะในยคของการสรางชาตใหม

• Miguel de Cervantes(1547-1616); Don Quixotes • Elizabethan and Jocobean Drama; John Webster(1580-1625),

Christopher Marlowe(1564-1593), Ben Johnson(1572-1637), William Shakespear(1564-1616)

• อทธพลของ Mannerism • ศลปะแบบ Boroque และยคทองของจตกรรมของดทช

Page 70: Humanities integration_1

Revolution และ Liberal Reform, 1815-1870

Conservative Reaction, 1815-1830 -ขอตกลงแบงแยกประเทศหลงสงครามนโปเลยนตามสนธสญญาเวยนนา 1815 สงลกระทบตอบรณภาพดนแดนของประเทศตางๆ ในยโรป การขยายตวของลทธเสรนยม(liberalism)และกลายเปนแนวคดส าคญทอยเบองหลงการเคลอนไหวทางการเมองและสงคมของตะวนตกในสมย C.19

Page 71: Humanities integration_1
Page 72: Humanities integration_1
Page 73: Humanities integration_1

พฒนาการของวฒนธรรมแบบ Romanticism ทงทางดานดนตร และศลปะ

• Victor Hugo(1802-1885); Notre Dame de Paris(1831), Les Miserable(1862)

• Eugene Delacroix(1799-1863); Liberty Leading the People • Wolfgang von Goethe(1749-1852);The Sorrows of Young

Werther(1774) • Ludwig van Beethoven(1770-1827)

Page 74: Humanities integration_1

การปฏวตวทยาศาสตร C.16-17 รากฐานทางภมปญญาทางวทยาศาสตรในชวง 11th -15th

–การศกษาความรวทยาศาสตรในสมยกรก(C.12-15) –ความส าคญของธรรมชาตวทยา(12th -15th) –ความกาวหนาของดาราศาสตร(14th -15th) –ประสบการณในการประดษฐเครองจกรกล(14th -15th) –การปฏวตความรทางดาราศาสตร; การตพมพ On the

Revolutions of the Heavenly Spheres (1543)ของ Nicholus Copernicus(1473-1543) เพออธบายระบบสรยะจกรวาล

Page 75: Humanities integration_1

• ระบบ Tycho (1609) และกฎของการเคลอนทของดวงดาวเปนวงรของ John Kepler (1571-1630) ไดพฒนาการสรางระบบลองตจดเพอการท าแผนทและการเดนทาง

• ระบบจกรวาลของ Galileo Galilei(1564-1642)ในงาน The Starry Messenger(1610), A Dialogue between the Two Great World Systems(1632)

• ความกาวหนาของปรชญาวทยาศาสตรของ Bacon ในงาน Nuvum Organum(1620) และ Descartesในงาน Discourse on Method(1637)

• กฎแรงโนมถวงของ Newton ในงาน Principia Mathematica(1687)

Page 76: Humanities integration_1

The Enlightenment โลกของนกปรชญา; Voltaire(1694-1778);Philosophical Letters (1734) Montesquieu(1680-1755); The Persian Letters(1721), The Spirit of Laws(1748) Diderot และ Encyclopedia(1751-1772) แนวคดหลกของenlightenment; Humanitarianism & Toleration Sentiments

Page 77: Humanities integration_1

„ เศรษฐกจเสร(laissez faire) ของนกเศรษฐศาสตร Adam Smith(1723-1790); Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of nations(1776)

และ Theory of Moral

• โลกในทศนะของ Rousseau(1712-1778); the Social Contract • โลกของนกเขยน Mary Wollstonecraft(1759-1797); A Vindication of

the Right of Woman(1792) • การพมพหนงสอขาย;โลกแหงความรทสามารถซออานได

Page 78: Humanities integration_1

พฒนาการของกลมชนชนน า, วฒนธรรมชนสงและ Public Sphere; วฒนธรรมของชนชนกลาง, popular culture ในสงคมเมองและสงคมชนบท

• ยคทองของบทเพลงคลาสสค; Johann Sebastian Bach(1685-1750), George Frederic (1685-1759), Joseph Haydn(1732-1809), Amadeus Mozart(1756-1791) การแสดง Opera;The Marriage of Figaro, Don Giovanni, The Magic

Page 79: Humanities integration_1

การปฏวตอตสาหกรรม;การเปลยนแปลงในระบบและวธการผลตส mass productivity

ผลกระทบจากการเตบโตของจ านวนประชากรและความตองการสนคาอปโภคบรโภคในเขตเมอง ความกาวหนาของวทยาศาสตรและการประดษฐเครองมอ/เครองใช/เครองจกรกลเพอทดแทนแรงงานคน,สตวและเพอเพมผลผลต

Page 80: Humanities integration_1

การปฏวตอตสาหกรรมในองกฤษ(1733-1825);พฒนาการของอตสาหกรรมสงทอ, การท าเหมองถานหน, ถลงเหลก และเคมภณฑ=พนฐานของการพฒนาสประเทศมหาอ านาจ

ทางเศรษฐกจ-การเมอง นวตกรรมทางอตสาหกรรมในองกฤษ

fly shutter 1733 spinning jenny 1764 water frame 1769 steam engine 1769 spinning mule 1779 cotton gin 1793 railroad 1825

Page 81: Humanities integration_1

การปฏวตอตสาหกรรมในภาคพนทวป(1800-1850)

• ผลกระทบจากการขยายตวของจ านวนประชากรและความพรอมทรพยากรของฝรงเศส(Flanders, Normandy), เยอรมน(Saxony) และสหรฐอเมรกา(New England, Pennsylvania)

• การขยายตวของระบบการขนสงทางรถไฟหลงสงครามนโปเลยน(1830s-1840s)

• อตสาหกรรมสงทอ, ถลงเหลกและเหมองถานหน= the sunrise of manufacturing และการเตบโตของระบบทนนยม

• พฒนาการของชนชนทางเศรษฐกจ(economic class); Bourgeoisie>capitalist, labor>proletariat, technician

Page 82: Humanities integration_1

Consequence of Industrialization

Urbanization vs Contryside

ผลกระทบตอการใชชวตในชนบทและแรงตานตอการปฏวตอตสาหกรรมทพนทสวนใหญยงเปนชนบทอย ex. ฝรงเศส,อตาลมประชากรอาศยอยในชนบท 60 %, ปรสเซย(70 %), รสเซย(95 %) ในชวงป 1800 มประชากรทงยโรปประมาณ 205 ลานคน เพมเปน 274 ลานคนในป 1850 และเพมเปน 320 ลานคนในป 1870

การใชชวตในเมองส าหรบผ ทมรายไดนอยประสบกบความยากล าบาก และเปนภาวะการขาดแคลนทอยอาศย, ภาวะ slum

Page 83: Humanities integration_1

แบบแผนการใชชวตของชนชนกลางในเมอง • การใชชวตสวนตวของชนชนกลางใน apartment และ townhome

ในเมอง

• การประกอบอาชพในธรกจใหม ๆ แพทย พยาบาล วศวกร นกธรกจ นกกฎหมาย ฯลฯ

• การแตงตวแบบ fashionable

• sexuality แบบ “Victorian”:ศลธรรมจรรยาและการควบคมพฤตกรรมทางสงคมแบบ “ผดองกฤษ”

• Cultural invention ของชนชนกลาง เชน การเดนทางทองเทยวแบบ grand tour เพอการพกผอน (recreation) กฬาเทนนส, โปโล

• การวพากษวจารณโลกใหมในมมมองเศรษฐกจการเมอง

Page 84: Humanities integration_1

ชวตในเมองของชนชนผใชแรงงาน

• ความแออดของทอยอาศยและการขาดแคลนการแพทยและสาธารณสข

• การใชชวตเปนสวนหนงของระบบการท างานแบบโรงงาน

• วฒนธรรมของชนชนผ ใชแรงานในแบบแผนของ cultural invention เชน กฬาของการใชก าลง ชกมวย ฟตบอล

Page 85: Humanities integration_1

โลกในสมยครสตศตวรรษท 20 ยคของสงครามโลก และการปฏวต

Page 86: Humanities integration_1
Page 87: Humanities integration_1
Page 88: Humanities integration_1

กอนสงครามโลกครงท 2

Page 89: Humanities integration_1
Page 90: Humanities integration_1
Page 91: Humanities integration_1
Page 92: Humanities integration_1
Page 93: Humanities integration_1
Page 94: Humanities integration_1
Page 95: Humanities integration_1

U.S. farmers in the 1930s

Page 96: Humanities integration_1

สงครามโลกครงท 2

Page 97: Humanities integration_1

World War II in Europe.

Page 98: Humanities integration_1

London during the Blitz(August 1940-June 1941.)

Page 99: Humanities integration_1
Page 100: Humanities integration_1

Deporation Railways, March 1942-November 1944.

Page 101: Humanities integration_1

Hitler’s “Final Solution”: Jews Marked for Death.

Page 102: Humanities integration_1
Page 103: Humanities integration_1

A British poster.

Page 104: Humanities integration_1

Berlin in May, 1945.

Page 105: Humanities integration_1
Page 106: Humanities integration_1

Nikita Khrushchev visited at Iowan farmers, USA in 1959.

Page 107: Humanities integration_1

Thew Cold War : A Soviet View.

Page 108: Humanities integration_1

Europe during the Cold War.

Page 109: Humanities integration_1

The Berlin Wall, 1961.

Page 110: Humanities integration_1

Student Uprising at the University of Paris, May 1968.

Page 111: Humanities integration_1

May 1968 poster by French Students.

Page 112: Humanities integration_1

Civil Rights and the 1968 Olympics by Tommie Smith and John Carlos against

Discrimination African Americans.

Page 113: Humanities integration_1

EU coins in 2002.

Page 114: Humanities integration_1
Page 115: Humanities integration_1

The Fall of Berlin Wall, 1989.

Page 116: Humanities integration_1
Page 117: Humanities integration_1

Boris Yeltsin faces down the Coup, August 1991.

Page 118: Humanities integration_1

Ethnic Cleansing, the 1995 massacre of civilians in Srebrenca, a Muslim enclave of

Bosnia.