25
Buhay at Diwa ng Isang Makabayang Pilipino: Dr. Jose P. Laurel Prepared by Raizza Corpuz

Jpl Kabanata 1-2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Jpl Kabanata 1-2

Buhay at Diwa ng Isang Makabayang

Pilipino:

Dr. Jose P. LaurelPrepared by Raizza Corpuz

Page 2: Jpl Kabanata 1-2

LPU Hymn (Awit ng Lyceum)

Lyceum ng Pilipinas, Tanglaw ng puso't diwa, Pamana mo'y bubuhayin, Ningning mo'y di magmamamaliw, 

Landas ka ng karunungan, Mithi mo'y katotohanan, Sagisag mo'y dakila, Lyceum na mahal, 

Lyceum ng Pilipinas, Tibay at pananalig, Timbulan ka ng pag-asa, Liwanag na walang maliw 

Damdamin mo'y makabayan, Pugad ka ng kagitingan, Diwa mo'y dakila, (Lyceum na minamahal)

Page 3: Jpl Kabanata 1-2

LPU-OFFICIALS

Page 4: Jpl Kabanata 1-2

KABANATA 1

Ang Pinagmulan ng Angkang LAUREL

Page 5: Jpl Kabanata 1-2

Walang dayuhang

makapagmamahal sa Pilipinas

katulad ng pagmamahal ng

mga Pilipino.

Page 6: Jpl Kabanata 1-2

Sino si Jose P. Laurel?

Naging pangulo ng Ikalawang Republika ng Pilipinas.

Naging Punong Hukom ng Korte Suprema.

Nahalal na senador.

Nagtatag ng Lyceum of the Philippines

Page 7: Jpl Kabanata 1-2

Pinagmulan ng Angkan ng LaurelGat Masungit

Gat Leynes

Miguel dela Cruz(Miguel Laurel)

Mariano Laurel

Sotero Laurel Ruperto Laurel

JOSEMaria Paz Rosario Nieves Alberto

Jacoba Garcia

Page 8: Jpl Kabanata 1-2

Gat Masungit

Ang ugat ng pagkatao ng angkang Laurel

Pinakamatandang anak ng Sultan ng Brunei

Narating ang isla ng Panay noong ika-15 siglo at itinatag ang bayan ng Batan

Permanenteng nanirahan sa bayan ng Tanauan sa Batangas

Page 9: Jpl Kabanata 1-2

Miguel dela Cruz

Isang maharlika at nakipaglaban sa mga mananakop na Kastila

Ginamit ang apelyidong “Laurel” sa payo ng pari ng Taal

Page 10: Jpl Kabanata 1-2

Ruperto Laurel

Naging gobernadorcillo ng Tanauan mula 1887-1889

Lumagda sa isang petisyon na sumusuporta ang Tanauan sa mga pamamahayag laban sa mga prayle sa Maynila.

Page 11: Jpl Kabanata 1-2

Sotero Laurel

Kinikilalang manananggol

Kasamang itinatag ang lihim na samahang De los Cincos na may layuning mapabagsak ang kapangyarihan ng Espanya sa Pilipinas

Itinalaga bilang Pangalawang Kalihim ng Interyor ng pamahalaang rebolusyonaryo ni Pang. Aguinaldo

Page 12: Jpl Kabanata 1-2

Sotero Laurel

Kasapi ng Kongreso ng Malolos na bumuo ng saligang batas ng Unang Republika ng Pilipinas

Kasamang nadakip ni Aguinaldo sa Palanan, Isabela at ikinulong ng mga Amerikano

Namatay noong 1901 sa sakit na disenterya habang nakakulong

Page 13: Jpl Kabanata 1-2

KABANATA 2

ANG KABATAAN NI JOSE P. LAUREL

Page 14: Jpl Kabanata 1-2

Panimula:Si Jose P. Laurel ay namuhay

bilang isang tipikal na bata sa kanyang panahon.

Siya ay ipinanganak noong Marso 9, 1891 sa Tanauan, Batangas.

Pangalawa sa limang magkakapatid at panganay na lalaki.

Page 15: Jpl Kabanata 1-2

Jacoba Garcia - LaurelNaulila sa ama si Jose

noong siya ay 10 taong gulang pa lamang.

Naging gabay niya ang kanyang inang mag-isang pinakali silang limang magkakapatid.

Page 16: Jpl Kabanata 1-2

Si Jose P. Laurel ay nabuhay bilang isang tipikal na bata sa kanyang panahon.

Siya ay ipinanganak noong Marso 9, 1891 sa Tanauan, Batangas.

Pangalawa sa limang magkakapatid at panganay na lalaki.

Naulila sa ama si Jose noong siya ay 10 taong gulang pa lamang. Naging gabay nya ang kanyang ina na mag isang nagpalaki sa kanilang magkakapatid.

Page 17: Jpl Kabanata 1-2

Unang nag-aral si Jose sa paaralang Padre Valerio Malabanan sa tanauan.

Noong 1906 sya ay lumipat sa San Juan de Letran. Dito nya nakahiligan ang pagtugtog ng biyolin at bandurya.

Kinuha ni Jose ang kanyang kursong secondary sa Manila South High School (Araullo High school) at nagtapos noong 1911.

Natapos niya ang kanyang pre-law La generacion (UST) kung saan sya ay nagtatrabahorin bilang guro sa English. Kumuha ng kursong abogasya si Jose sa University of the Philippines College of Law.

Siya ay nagtapos bilang Salutatorian nooong MArsong 1915 at nagtamo ng ikalawang pwesto sa Bar Examinations noong Setyembre ng taong ding iyon.

Unang nag-aral si Jose sa paaralang Padre Valerio Malabanan sa tanauan.

Noong 1906 sya ay lumipat sa San Juan de Letran. Dito nya nakahiligan ang pagtugtog ng biyolin at bandurya.

Kinuha ni Jose ang kanyang kursong secondary sa Manila South High School (Araullo High school) at nagtapos noong 1911.

Natapos niya ang kanyang pre-law La generacion (UST) kung saan sya ay nagtatrabahorin bilang guro sa English. Kumuha ng kursong abogasya si Jose sa University of the Philippines College of Law.

Siya ay nagtapos bilang Salutatorian nooong MArsong 1915 at nagtamo ng ikalawang pwesto sa Bar Examinations noong Setyembre ng taong ding iyon.

Page 18: Jpl Kabanata 1-2

ACTIVITY 3:

Ang bawat isang estudyante ay magbabahagi ng kanilang karanasan ng kanilang BUHAY KABATAAN, (noon,ngayon o pangkasalukuyan)

Ano ang TULONG at GABAY o PAYO na hindi mo makakalimutan na ikinintal saiyong isipan ng iyong Mga magulang, nagpalaki sayo o ng iyong INA.

Page 19: Jpl Kabanata 1-2

Kabanata 3

Ang Kanyang Pag aaral Sa Maynila

Page 20: Jpl Kabanata 1-2

Bilang Mag-aaralUnang nag-aral si Jose sa

paaralan ni Padre Valerio Malabanan sa Tanauan. Noong 1906, siya ay lumipat sa San Juan de Letran. Dito niya nakahiligan ang pagtugtog ng biyolin at bandurya.

Page 21: Jpl Kabanata 1-2

Kinuha ni Jose ang kanyang kursong sekondarya sa Manila South High School (Araullo High School) at nagtapos noong 1911.

Natapos niya ang kanyang pre-law sa La Regeneracion (UST) kung saan siya ay nagtrabaho rin bilang guro sa English.

Page 22: Jpl Kabanata 1-2

Si Jose bilang Kolehiyo

Kumuha ng kursong abogasya si Jose sa University of the Philippines College of Law. Siya at nagtapos bilang salutatorian noong Marso 1915 at nagtamo ng ikalawang puwesto sa Bar Examinations noong Setyembre ng taon ding iyon.

Page 23: Jpl Kabanata 1-2

Pagtatapos:Bagama’t dumanas ng

matinding pagsubok sa pag-aaral, pinagsumikapan ni Jose na makapagtapos ng pag-aaral.

Naging masigasig siya na naging dahilan ng pagkakaroon niya ng mga parangal sa kanyang pagtatapos.

Page 24: Jpl Kabanata 1-2

ACTIVITY 4Ilahad ang karanasan bilang isang mag-aaral ano ang

TULONG na binibigay ng EDUKASYON sayo bilang isang indibidwal?

Magbuo ng 4 pangkat/grupo at ibahagi sa bawat isang miyembro ang nasabing karanasan,

Ibahagi sa KLASE ang iyong sariling pananaw sa kahalagahan ng edukasyon sa buhay mo bilang isang kabataan.

Ano ang iyong pangarap sa buhay na alam mong makakatulong ang EDUKASYON para sa katuparan nito?

BUMUO ng DOODLE ART para sa OUTPUT ng talakayan

Page 25: Jpl Kabanata 1-2