8
Lesson Study - teambasert modell for klasseromsnær aksjonslæring

Lesson study vear 15 aug 2013

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Lesson study vear 15 aug 2013

Lesson Study - teambasert modell for klasseromsnær aksjonslæring

Page 2: Lesson study vear 15 aug 2013

Agenda

• Skolebasert kompetanseutvikling

• Aksjonslæring • Lesson Study? • Ståstedsanalyse• Fremdrift Aksjon 1

Page 3: Lesson study vear 15 aug 2013

Skolebasert kompetanseutvikling

Skolebasert kompetanseutvikling innebærer at skolen, med ledelsen og alle ansatte, deltar i en utviklingsprosess på egen arbeidsplass. Hensikten er å utvikle skolens samlede kunnskap, holdninger og ferdigheter når det gjelder læring, undervisning og samarbeid.

Page 4: Lesson study vear 15 aug 2013

Aksjonslæring som strategi for endring• AL vs. implementering• Læring og utvikling gjennom

systematiske erfaringer • Forløse kunnskap i personalet• Læring som individuell prosess• Læring gjennom deling og

kollektive prosesser• Arenaer for erfaringsutveksling og

deling• Medier for deling og refleksjon• ITP• Brevmetode

Page 5: Lesson study vear 15 aug 2013

Bilder av et fjell

Page 6: Lesson study vear 15 aug 2013

Gjennomføring av uv økt

Lesson Study

• Kollektiv – deling og samarbeid

• Dialogorientert – den faglige samtalen med elevene i fokus

• Systematisk innsamling av data.

• Forbedre undervisningen• Evaluere, analyse og

refleksjon• Refleksjonsnotat• ITP (IGP) - brevmetode

Ståstedsanalyse

Tema og mål for utprøving

Planlegging av uv økt

Gjennomføring av uv økt

Evaluering refleksjon –

notat fra team

Page 7: Lesson study vear 15 aug 2013

Ståstedsanalyse• Prosess vs.

produkt?• Beskrive grunnlag

for mål• Involvere for å

forankre• ITP (IGP) som

metode for å involvere

Page 8: Lesson study vear 15 aug 2013

Aksjon 1 Høst 2013 - fremdrift

August Faglig fokus på Lesson Study-metodikken. • Å legge til rette for aksjonslæring i

refleksjonsgrupper• Lesson study som metode for

aksjonslæring• Ståstedsanalyse med fokus på lesing i alle

fagSeptember veiledning ressursgruppe• Tid og sted for veiledning avtales med

refleksjonsveiledere/gruppene.November Deling• (bestemme dato med skoleledelse)

Plenum med deling av praktiske erfaringer fra Aksjon 1