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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA FORMULACION DE LA HIPOTESIS

Metodología de la investigación

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Page 1: Metodología de la investigación

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

FORMULACION DE LA HIPOTESIS

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INTEGRANTES DEL GRUPO DE INVESTIGACION

• VALENTINA CRISTANCHO

• CRISTIAN CASTAÑEDA

• CARLOS ANDRES ROCHA BONILLA

• KEVIN ALEJANDRO RAMIREZ RIVEROS

• DAVID ALEJANDRO RAMIREZ RIVEROS

CODIGO: 37477

CODIGO: 32593

CODIGO :5022

CODIGO: 37156

CODIGO: 39421

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¿QUE ES METODOLOGÍA?• Es una serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican sistemáticamente durante un

proceso de investigación .

• La metodología funciona como el soporte conceptual que rige la manera en que aplicamos los procedimientos en una investigación.

• Se enfoca en la realidad de una sociedad para arribar a una conclusión cierta y contundente.

• Es una pieza esencial de toda investigación que sigue a la propedéutica ya que permite sistematizar los procedimientos y técnicas que se requieren para concretar el desafío.

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¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?• Las ideas constituyen en el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.

• es un proceso sistemático en el cual se obtiene información a partir de un plan preestablecido.

• es una serie de procedimientos que se llevan a cabo con el fin de alcanzar nuevos conocimientos fehacientes sobre un hecho o fenómeno.

• Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

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¿QUE ES METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN?• Es un conjunto de procedimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada y sistemática en la

realización de un estudio.

• Es la que determina la manera en que el investigador recaba, ordena y analiza los datos obtenidos.

• La función es darle utilidad a los resultados obtenidos en el proceso de estudio y análisis.

• Es una disciplina del conocimiento encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación.

• La metodología de investigación se caracteriza por se un planteamiento sintético.

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OBJETIVO DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

• Recolección de datos con interés de analizar y clasificar los datos adquiridos.

• Establecer resultados con validez y pertinencia que cumplan con los estándares de exigencia científica.

• Otorgarle validez y rigor científico a los resultados obtenidos en el proceso de análisis.

• Determinar la manera en que el investigador recaba, ordena y analiza los datos obtenidos.

• Identificar las diferentes formas de clasificar los tipos de investigación .

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¿QUE ES INVESTIGACION CUANTITATIVA?

• es el procedimiento de decisión que pretende señalar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística. Por eso la investigación cuantitativa se produce por la causa y efecto de las cosas. Por ejemplo, si tienes una unidad monetaria y compras un chicle ya no tendrás esa unidad monetaria.

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TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

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INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

• Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo científico que permita ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y hechos. Este tipo de investigación no tiene hipótesis exacta, ya que se fundamenta en una serie de análisis y pruebas para llevar a cabo la valoración de la física.

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INVESTIGACIÓN ANALÍTICA

• Es un procedimiento que es más complejo con respecto a la investigación descriptiva, que consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar o manipular las variables, estudiando éstas según se dan naturalmente en los grupos. Sin embargo, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o negar

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INVESTIINVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

• Es un procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerado, son divididos en forma aleatoria en grupos de estudio y control, y son analizados con respecto a un factor o medida que el investigador introduce para estudiar y evaluar.

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INVESTIGACIONES CASI EXPERIMENTALES

• En un diseño experimental, la asignación a los grupos experimentales y de control se realiza en forma aleatoria, para aproximarse el máximo posible a una igualación de las características de los sujetos que conforman esos grupos. Los diseños en los cuales no se puede usar el azar para formar grupos reciben el nombre de casi experimentales.

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¿QUE ES HIPÓTESIS?

• Las hipótesis son explicaciones o definiciones tentativas que se establecen dentro de cualquier trabajo investigativo con el fin de tratar de dar una respuesta al fenómeno que se está analizando. Dichas hipótesis no se saben verdaderas o no, será durante el desarrollo del trabajo investigativo que se definirá la orientación que tienen, y se podrán clasificar en 4 grupos:

Hipótesis Investigativas

Hipótesis Nulas

Hipótesis Alternativas

Hipótesis Estadísticas

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TIPOS DE HIPÓTESIS

• Hipótesis de asociación o covariación: son aquellas que establecen una determinada relación entre dos o más de sus variables, de modo tal que al modificar una de ellas, alteremos directa o indirectamente la variable dependiente. Un ejemplo sencillo: si el valor de y depende de x, digamos que aumentar x puede resultar tanto en un incremento como en un decremento de y.

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HIPÓTESIS DE RELACIÓN DE PRODUCCIÓN

• El comportamiento o la alteración de una variable modifica o influye en la variable dependiente. Ejemplo de influencia: una noticia de enfermedad produce angustia. Con respecto al cambio de comportamiento: adquirir conocimientos acerca de posibles tratamientos mejora los hábitos del paciente, para obtener una curación más pronta.

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HIPÓTESIS DE RELACIÓN CAUSAL:

• Explican y predicen los hechos y fenómenos contemplando ciertos márgenes de error. Este tipo de hipótesis se da cuando el comportamiento o la alteración de una variable es el efecto de otra, causa, que no es extraña o aleatoria y que tiene lugar antes que la primera. Un ejemplo claro es afirmar que la lectura mejora la ortografía, ya que leer (la causa) ocurre antes de la supuesta mejora al escribir (el efecto), y el resultado no es siempre el mismo.

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FORMULACIÓN DE LAS HIPÓTESIS?Con formulación de hipótesis se tratan de establecer los requisitos mínimos necesarios para que una teoría o posible explicación pueda ser considerada como hipótesis.

Existen 2 exponentes que definen dichos requisitos:

Zorrilla define que toda hipótesis debe llevar 3 elementos: Unidades de Análisis

Variables

Enlace Lógico

Kerlinger indica que la hipótesis deben cubrir 2 requisitos: Expresar la relación entre una variable y otra

Indicar la necesidad de verificar la relación entre las variables

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BIBLIOGRAFÍAS• https://www.esup.edu.pe/descargas/dep_investigacion/Metodologia%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%205ta%20Edici%C3%B3n.pdf

• https://www.significados.com/metodologia-de-la-investigacion/

• http://manuelgalan.blogspot.com.co/p/guia-metodologica-para-investigacion.html

• https://es.slideshare.net/IDVicMan/metodologa-de-la-investigacin-1327886

• https://explorable.com/es/metodologia-de-la-investigacion

• http://ricardonica.com/index_files/files/Hipotesis.pdf

• http://www2.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/15/pajaro.htm

• http://univirtual.unicauca.edu.co/moodle/pluginfile.php/20816/mod_resource/content/0/Materiales/Libro_de_metodologia/CAPITULO_5.pdf

• http://www.eumed.net/libros-gratis/2006c/203/1t.htm

• Sarantakos, 1998

• Eladio Zacarías Ortiz. Así se Investiga. Pasos para hacer una Investigación. Clásicos Roxsil. 2000. ISBN 84-89899-30-4

• Mendoza, Rudy. (2006). Investigación cualitativa y cuantitativa - Diferencias y limitaciones

• Gall y Borg (2003). Diferencia entre investigación cuantitativa y cualitativa .