Modello Frattale della Realtà

© 2014 Didamatica 2014 – Università di Napoli1

INTERFACCE FRATTALI U-WWW:

Geometria della Natura


Modello Frattale• La struttura frattale è molto presente in natura ad esempio nel

cavolfiore (o nei broccoli) dove un singolo pezzetto presenta una forma analoga all'intero.

• Un frattale è una figura geometrica complessa composta da figure geometriche più piccole che presentano una forma analoga alla prima, seppure su scala ridotta.

• U-GPS (Umanet Global Position System): è un modello complesso composto da pagine in successione che ripetono la stessa semantica in maniera simile su piani e scale diverse.

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Qualità e EvoluzioneNavigazione nella Rete della Vita

• Ogni pagina della navigazione assomiglia all’intero da cui deriva, esiste un isomorfismo tra tutti i livelli del percorso.

Invarianza di scala : Come sopra così sotto - Come dentro Così fuori.


Modelli Mentali Frattali

• Il frattale è una figura geometrica che contiene se stessa all’infinito, ripetendo la sua struttura in maniera simile su scale differenti.

• La Coscienza Umanet Evolution è un percorso di consapevolezza che contiene una successione di passi che ripetono la stessa struttura semantica su piani diversi.


Cultura Sostenibile ed Equilibrio

• “Se osserviamo la nostra cultura occidentale, di tipo industriale, ci accorgiamo di aver dato eccessiva importanza alle tendenze Autoassertive e di aver trascurato quelle Integrative. Ciò è evidente tanto nel nostro pensiero che nei nostri valori.Queste due tendenze – autoassertiva e integrativa – sono entrambe caratteristiche essenziali dei sistemi viventi. Nessuna delle due è intrinsecamente buona o cattiva. Ciò che è bene, o sano , è un equilibrio dinamico ; ciò che è male, o non sano, è una mancanza di equilibrio, che consiste nel dare un eccessiva importanza ad una tendenza e a trascurare l’altra”.

“La Rete della Vita”, Fritjof Capra,1996

Una Nuova visione della natura e della Scienza


Equilibrio di Pensiero e di Valori

La mancanza di equilibrio, che consiste nel dare un eccessiva importanza ad una tendenza e a trascurare l’altra, una simile interazione con la polarità è responsabile di ogni criticità e riguarda una molteplicità di contesti e coppie di opposti.


Tema Costante della Criticità

Troppo PIeno Troppo VuotoDeludere Aspettativa dell’Ambiente

(SP!=SE ; KO ; NO ; 0)Soddisfare Aspettativa dell’Ambiente

(SP=SE ; OK ; SI ; 1)

Fare ciò che è meglio per sé Fare ciò che è meglio per il gruppo

Competizione Cooperazione

(Io, Mio) (Noi, Nostro)

Egoismo Altruismo

Desiderio di Ricevere Desiderio di Dare

Corruzione Onestà

“Fatte li cazzi tua” “Fai la cosa giusta”


Anomalia (++)/(--)

• Poiché tutti gli Opposti sono Polari, nessuno dei due poli ha un valore superiore all’altro, nessuno dei due può fare a meno dell’altro, l’uno determina lo stato dell’altro.

• Più aumenta (si riempie + ) un polo e più diminuisce (si svuota - ) l’altro, in questo modo si mantiene un rapporto di reciproco Pieno/Vuoto.

• Un Sintomo è semplicemente un Residuo non compensato nel Bilanciamento della Polarità.

• Un polo è Troppo Pieno(++) e il polo complementare è Troppo Vuoto (--).


• Attraverso ereditarietà e specializzazione, lo schema della “Classe degli Eccessi”: “Troppo (iper/ipo)”, caratterizza tutte le pagine della “Navigazione nella Rete del No”.

• Nell’analizzare diverse criticità consideriamo che lo “schema del troppo (pieno/vuoto)” è una costante nello sviluppo di tutte le situazioni critiche.

• Ogni situazione critica ha i suoi aspetti particolari “chi-cosa-dove-quando-perchè-quindi”, ma tutte ereditano il “come (iper/ipo)” e lo interpretano in un particolare contesto cognitivo.

Stato Critico Frattale (++/--)


• L’ipotesi alla base del modello è l’invarianza di scala della criticità. Come nel micro così nel macro, come nel personale così nel sociale, tramite ereditarietà una stesso schema si traduce nella realtà producendo diversi fenomeni. Fenomeni che, pur nelle loro variazioni individuali, continuano a derivare dalla stessa classe base (o principio ordinatore)

Ereditarietà dello Stato Critico


Strada KO Connessione del No

(++)/(--)


Da Crisi ad Opportunità


Connessione del SiStrada OK

Equilibrio (+-)


Metafora del Lupo

• 1) “Lupo che si fa vedere”: feedback dall’ambiente come segnale di pericolo per eccessi che possono manifestarsi in una relazione.

• 2) “Lupo che sbrana la mente”: ciò che può accadere ignorando il feedback di pericolo e portando all’estremo una situazione di criticità dovuta ad un qualche eccesso (++/--).

• 3) “Cestino”: ciò a cui bisogna rinunciare per riportare la situazione in equilibrio, gli attaccamenti da lasciare andare, i comportamenti che sono di troppo.

• 4) “Cestino donato al Lupo”: gesto del lasciare andare, l’abbandono di schemi mentali alla base dei comportamenti viziosi (Strade_Ko). Svuotare il pieno e quindi riempire il vuoto e ripristinare l’equilibrio”.


Utilizzare il Modello Olistico

• Analizzando un evento qualsiasi, come prima cosa è necessario identificare le “coppie fondamentali”, cioè la successione di coppie bipolari di atteggiamenti cognitivi (+)/(-) ritenuti significativi nel contesto.

• Per individuare i poli opposti e complementari che sarà necessario bilanciare ci appelleremo ad ecologia, sociologia, antropologia, psicologia, ed altre discipline che potranno rivelarsi utili.

• Il modello frattale U-WWW può essere configurato per muoversi come un ascensore attraverso diversi contesti, in ognuno dei quali può trasferire la semantica della Navigazione nella Rete della Vita.

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