55
Hola nins i nines! Benvinguts a Mons per descobrir ! Primer de tot ens endinsarem en el Món de la discapacitat! GD

Mons per descobrir

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Mons per descobrir

Hola nins i nines!

Benvinguts a

Mons per descobrir!

Primer de tot ens endinsarem

en el Món de la discapacitat!

GD

Page 2: Mons per descobrir

Hola!! Soc na Maria. M’agrada molt anar amb bicicleta i nedar. No puc escoltar i em comunico

amb els meus amics amb les mans. A més, sé llegir molt bé

els llavis!

GD

Page 3: Mons per descobrir

Hola!! Soc en David. M’agraden molt els animals, en especial en Coco, que sempre m’acompanya

i m’ajuda a passejar per tot arreu! M’encanta escoltar

música i soc molt extrovertit.

GD

Page 4: Mons per descobrir

Hola!! Soc na Laura. M’agrada molt veure pel·lícules i cantar és la meva gran afició. Les meves

muletes m’ajuden a desplaçar-me d’un lloc a l’altre!

GD

Page 5: Mons per descobrir

Hola!! Soc en Carles. M’agrada molt jugar a futbol i fer amics. Sóc molt afectuós, tant que a

vegades han de dir-me que he de mantenir més les distàncies

perquè jo no m’adono!

GD

Page 6: Mons per descobrir

Hola!! Soc na Marta. M’agrada molt dibuixar i escriure contes

amb personatges molt divertits. La meva cadira de rodes és com

les meves cames!

GD

Page 7: Mons per descobrir

I tu?

Com et noms?

Quines coses t’agraden fer?

(Fitxa 1)

GD

Page 8: Mons per descobrir

Uau!! Quantes coses pots fer!

Realment tots som persones molt

especials perquè som capaços de fer moltes coses!

GD

Page 9: Mons per descobrir

Nosaltres tenim una

discapacitat.

Saps què és? Coneixeu algú que tengui una

discapacitat?

GD

Page 10: Mons per descobrir

Una discapacitat significa no tenir una determinada capacitat, com veure, escoltar, caminar,…. però nosaltres

hem après a usar els altres sentits i fer moltes altres coses que ens fan persones especials!

-Ara et proposem que diguis algunes coses que no pots fer.

Jo tenc una discapacitat

auditiva i no puc

escoltar.

Jo tenc una discapacitat intel·lectual i

no puc entendre les coses ràpid.

Jo tenc una discapacitat motora i no

puc caminar.

Jo tenc una discapacitat motora i no puc córrer.

Jo tenc una discapacitat visual i no puc veure.

GD

Page 11: Mons per descobrir

Hi ha moltes coses que podem fer i moltes coses que no, o que les fem d’una altra forma.

Però, si pensem, alguna persona ho pot fer tot?

No passa res si no ho podem fer tot, allò que vertaderament és important és divertir-nos,

aprendre, jugar, estimar i ser estimats!

GD

Page 12: Mons per descobrir

A continuació et proposem una activitat!

1º Escriviu individualment a la fitxa 2 dues activitats que realitzaríeu amb dos de nosaltres i feu un dibuix de cada una. 2º Després comenteu entre tots i totes les activitats que heu

escrit!

GD

Page 13: Mons per descobrir

A continuació podreu conèixer molt millor les

discapacitats de na Maria, en David, en Carles, na

Laura i na Marta!

Gaudiu d’aquesta aventura!

Una vegada finalitzats tots els mons aneu a...

Proves finals de

Mons Per Descobrir

GD

Page 14: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT INTEL·LECTUAL

Hola nins i nines! Ja estic aquí una altra

vegada!

Perquè entengueu que vol dir discapacitat intel·lectual, vos animo a llegir el següent

conte on coneixereu a dos amics meus que vos mostraran aquest món!

Llegir conte Mi hermana Lola

Després vos animo a fer les fitxes 3, 4 i 5!

Espero que apreneu molt i que vos ho passeu

bé! Adéu!

GD

Page 15: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

Hola de nou!!

Primer de tot mireu el següent vídeo:

Veure vídeo

GD

Page 16: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

- Què li ocorre a la nina? - Té alguna discapacitat?

- Ella aconsegueix saber a quin lloc es troba. Com ho fa?

- Com reconeix al seu ca? - Què penseu de la nina?

(Fitxa 6)

La nina té una discapacitat visual com jo, ja que no

pot veure. Jo utilitzo el meu bastó per no xocar-me amb els

obstacles pel camí i en Coco també m’ajuda molt! A més, juntament amb els meus altres sentits ben

desperts puc passejar allà on vulgui!

GD

Page 17: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

Vos proposo un joc!

1º Apagueu els llums, tanqueu les finestres i tapeu-vos els ulls.

2º Camineu per l’aula intentant esbrinar els objectes que trobeu.

3º Quan topeu amb un company o companya esbrineu de qui es tracta,

digueu-li el nom i l’altre persona ha de respondre si és correcte o no.

Realment és difícil a que si?

Quin sentit heu usat?

GD

Page 18: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

Voleu jugar més?

1º Formeu grups de sis persones. 2º Cada persona de l’equip ha de

col·locar el berenar damunt la taula. 3º Un per un tapeu-vos els ulls i

intenteu esbrinar de quin berenar es tracta mitjançant l’olfacte. Les altres

persones poden donar pistes i han de dir al company que té els ulls tapats si

el berenar confirmat és el correcte.

Heu pogut esbrinar els berenars?

GD

Page 19: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

Per acabar, anem a comprovar el vostre

sentit de l’oïda!

1º El docent vos posarà 6 sons que fan referència a renous d’objectes, animals o

accions. 2º Intenteu reconèixer els sons.

3º Escriviu la paraula i dibuixeu l’objecte, l’animal o l’acció al costat. (Fitxa 7)

Quants de sons heu pogut esbrinar?

Vos ha resultat difícil esbrinar els sons sense veure’ls?

GD

Page 20: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

Perquè entengueu encara millor com usem el sentits de l’olfacte, el tacte i l’oïda les

persones amb discapacitat visual mireu el següent vídeo!

Vídeo Nico

I ara vos faig una pregunta:

-Si tenc una discapacitat visual, com puc llegir i escriure?

GD

Page 21: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

Des de petit he après a llegir i escriure amb el sistema Braille. Voleu que vos ho

ensenyi?

GD

Page 22: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

1º Vos animo a escriure el vostre nom en Braille!

2º Ara desxifreu el missatge següent:

Què penses sobre el missatge?

(Fitxa 8)

GD

Page 23: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

1º Formeu grups de cinc persones. 2º Useu la imaginació! Com podrien ser els següents objectes perquè jo els pugui emprar: - Un ordinador. - Una calculadora.

- Un llibre. Si he de creuar un carrer...

- Què podria haver a la vorera per ajudar-me a saber on m’he d’aturar abans de trepitjar la calçada?

- Com podria saber quan el semàfor està en verd? 3º Comenteu entre tots allò que heu escrit! Com veieu, puc fer moltes coses, però és necessari que estiguin adaptades a la meva discapacitat, ja que sinó no em seria possible realitzar-les. 4º Digueu entre tots situacions en què necessiteu ajuda d’altres persones. Moltes vegades jo també necessito ajuda i l’agraeixo molt!

(Fitxa 9)

GD

Page 24: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

M’agrada molt practicar goalball! Sabíeu que el goalball és un esport paralímpic? Mireu aquest vídeo! Vídeo Goalball

GD

Page 25: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL

JA HEM ARRIBAT AL FINAL DEL MÓN DE LA DISCAPACITAT VISUAL.

ESPERO QUE VOS HO HAGEU PASSAT BÉ.

ADÉU AMICS I AMIGUES!

GD

Page 26: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

Hola a tots i a totes! Quan era petita vaig tenir una infermetat que em provocà la sordesa. No puc sentir amb les orelles, però si he après a fer-ho amb la vista i el tacte, com comprovareu més endavant. Amb l’ajuda d’una logopeda he après a parlar, tot i que no pronuncio les paraules correctament. Per això, utilitzo molts de gestos i el llenguatge de signes, que em permeten comunicar-me amb les altres persones!

GD

Page 27: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

Hi ha persones amb discapacitat auditiva que poden sentir, però

molt poc. Per això duen un aparell a l’orella anomenat audífon.

D’aquesta forma poder sentir

millor.

GD

Page 28: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

Per tal que pugueu entendre millor com em sent, a

continuació vos proposo alguns jocs!

Esteu preparats??

GD

Page 29: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

Primer joc! Poseu-vos taps a les orelles i manteniu una conversació amb el company o companya que tengueu devora. - Com vos heu sentit? - Vos ha costat comunicar-vos?

GD

Page 30: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

Continuem!! (Fitxa 10) 1º Mireu la següent notícia sense so. Veure notícia -Heu tingut dificultats per entendre la

notícia? -Expliqueu allò què heu entès.

2º Torneu a mirar el vídeo amb so. - Ara torneu a explicar que heu entès.

A que teniu molta més informació? -Què es podria fer perquè jo pogués

entendre la notícia?

GD

Page 31: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

I ara el darrer joc! - Penseu que les persones sordes ballen encara que no escoltin la música? 1º Poseu-vos taps a les orelles. El docent vos posarà una cançó. 2º A través del tacte dels peus amb el sòl, noteu les vibracions? Poseu-vos a prop dels altaveus i podreu notar les vibracions millor. Les persones sordes no podem escoltar la música però podem ballar seguint el ritme de les vibracions!

GD

Page 32: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

(Fitxa 11)

A continuació mira aquest vídeo. El protagonista es diu Pedro i com jo, tampoc pot escoltar. Vídeo el sueño de Pedro - Què són les barreres de comunicació? Quines d’aquestes fan que en Pedro no pugui entendre allò que s’està dient? - Penseu que s’haurien d’eliminar? Per què? -Com s’eliminen al vídeo les barreres de comunicació (per part dels personatges, als televisors, al teatre...)?

En Pedro, jo i totes les persones amb discapacitat auditiva podem comunicar-nos, però és necessari acabar amb tots els monstres que no permeten la comunicació!

GD

Page 33: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

Voleu ajudar-me a jo i a totes persones amb discapacitat auditiva a entendre el que esteu dient? Nosaltres estarem molt contents!

VINGA, COMENCEM!

GD

Page 34: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

1º Dibuixeu i pinteu quadres que expressin sentiments, accions, objectes, oficis... Allò que vulgueu! A partir de dibuixos podeu comunicar-vos amb persones sordes. 2º De forma individual, vos posareu davant dels companys amb el quadre aferrat a l’esquena de forma que no ho puguin veure i mitjançant la mímica y la gesticulació sense sons haureu de contar als companys allò que hi ha al quadre. 3º Els companys que miren han d’intentar endevinar que hi ha al quadre. És molt important fer una bona gesticulació i els gestos a l’hora de comunicar-se amb una persona amb discapacitat auditiva, ja que això transmet molta informació!

-Vos ha resultat difícil?

GD

Page 35: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

Ja sabeu que les persones amb una discapacitat auditiva utilitzem el sistema de signes per a comunicar-nos. Per tant, és important que les altres persones el coneguin. A continuació vos ensenyo l’abecedari del sistema de signes!

GD

Page 36: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

Ara experimenteu amb el sistema de signes! 1º Memoritzeu el vostre nom seguint l’abecedari del sistema de signes que vos he ensenyat. Podeu mostrar-ho a la vostra família i animar-la a fer-ho també!

- Vos ha resultat fàcil? 2º Feu una gravació on tots aparegueu dient el vostre nom amb el sistema de signes i visualitzeu-lo!

GD

Page 37: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

(Fitxa 12)

Per acabar, formeu grups de quatre persones i investigueu a la xarxa sobre personatges famosos amb discapacitat

auditiva. Després feu una posada en comú de tots aquells personatges que heu

trobat.

Hi ha grans pintors, músics, actors i actrius, escriptors i escriptores, inventors, etc.!

Tots i totes amb unes habilitats fantàstiques!

GD

Page 38: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT AUDITIVA

I fins aquí el món de la discapacitat auditiva.

Sempre podeu investigar molt més sobre aquest!

FINS UNA ALTRA!!

GD

Page 39: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

Hola amics i amigues!!

Esteu preparats per descobrir el món de la discapacitat

física??

Comencem!!

GD

Page 40: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

Anem a fer una sopa de lletres!

Feu clic a la imatge per

accedir a l’activitat!

GD

Page 41: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

Una vegada feta la sopa de lletres....

- Quines paraules de les que heu trobat són impediments per accedir a algun lloc

i que no ens deixen moure’ns amb llibertat?

Aquests obstacles s’anomenen barreres arquitectòniques i si no existissin

estaríem molt contentes ja que podríem accedir a qualsevol lloc!

- I ara, quines paraules no fan referència

a barreres arquitectòniques?

GD

Page 42: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

Ara, vos proposem la següent activitat en què vos convertireu en exploradors i exploradores!

1º Exploreu l’escola i el barri on viviu i feu fotografies de les barreres arquitectòniques que

hi trobeu (al carrer, a l’autobús...). 2º Envieu les imatges per correu al docent.

3º Per parelles, ompliu el qüestionari de la fitxa 13 per seguir identificant les barreres

arquitectòniques de l’escola i dels carrers del barri.

4º Visualitzeu les imatges a classe, comenteu els qüestionaris emplenats i expresseu solucions.

UN MÓN SENSE BARRERES ARQUITECTÒNIQUES

SERIA MOLT MILLOR I NO NOMÉS PER A LES PERSONES QUE TENIM DISCAPACITATS FÍSIQUES,

SINÓ PER A TOTS.

GD

Page 43: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

Vos proposo un joc!

Desplaceu-vos fins a un punt concret de l’escola utilitzant només

una cama.

Vos heu cansat? Què heu sentit?

GD

Page 44: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

Ara jo vos proposo el mateix però aquesta vegada vos heu de col·locar tombats al sòl boca cap per a baix i

no podreu usar les cames per a desplaçar-vos.

Vos ha resultat difícil? Com vos heu sentit sense poder usar les extremitats inferiors?

GD

Page 45: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

A continuació, vos proposem dos jocs més perquè

conegueu discapacitats físiques diferents a les

nostres.

Endavant!

GD

Page 46: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

1º Formeu parelles.

2º Primer un i després l’altre lleveu-vos i poseu-vos una altra vegada les sabates. El company que mira ha d’anar calculant quant de temps tarda en segons. Després

mireu si heu tardat més o menys d’un minut.

3º Feu el mateix utilitzant només una

mà. Difícil a que si?

Heu tardat més? Com vos heu sentit?

Hi ha persones que tenen només un braç i cada dia han de realitzar-ho tot (vestir-se, menjar, dutxar-se, etc.) només amb

una mà. Quina habilitat!

GD

Page 47: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

1º Agafeu papers continus i si no en teniu, papers en blanc.

2º Cada un dibuixeu un objecte sense utilitzar

les mans, només amb la boca.

3º Ara feu dibuixos utilitzant només els peus.

Vos ha resultat difícil? Què heu sentit?

4º Per últim, observeu tots els dibuixos creats intentant endevinar quin objecte

representen.

Les persones que no tenen les extremitats superiors han desenvolupat unes habilitats

increïbles amb les altres parts del cos!

GD

Page 48: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

A continuació vos presentarem a na Marta a partir d’un conte on ella és la protagonista.

Per veure el conte cliqueu a la imatge!

1º El docent haurà imprès el conte, vos repartirà cada tres o quatre una làmina amb un fragment i

a una paret de l’aula hi haurà aferrades les làmines amb les il·lustracions d’aquest conte de

forma desordenada.

2º Aneu llegint els fragments de forma ordenada comentant allò que llegiu i col·loqueu les

il·lustracions per ordre.

3º Per últim, contesteu les preguntes de la fitxa 14 i feu una posada en comú de les respostes.

Serà divertit!!

GD

Page 49: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

Sabíeu que moltes i moltes persones amb discapacitat física

com nosaltres són grans esportistes?

A continuació vos mostrem alguns

jocs paralímpics adaptats a persones amb dificultats de

mobilitat! Feu clic a la imatge!

GD

Page 50: Mons per descobrir

DESCOBRIM EL MÓN DE LA DISCAPACITAT FÍSICA

Són increïbles la força i resistència que demostren les persones al

vídeo! Tots podem ser allò que desitgem, independentment de les nostres

característiques físiques.

AMB ESFORÇ, DEDICACIÓ I AJUDA PODEM ARRIBAR A SER ALLÒ QUE

VOLGUEM! Adéu!!

GD

Page 51: Mons per descobrir

Ja quasi hem acabat aquesta gran

aventura!

Però abans d’acomiadar-nos de

vosaltres volem proposar-vos dues

activitats que segur superareu com a

bons descobridors i descobridores que

sou dels mons de la discapacitat!

Proves finals de

Mons Per Descobrir

GD

Page 52: Mons per descobrir

Prima activitat! Serà molt divertit!

1º Formeu grups de 5 persones. 2º Cada grup escriviu un conte on apareguin personatges

amb discapacitats! 3º Llegiu el conte als vostres companys i companyes.

4º Després de corregir els vostres fantàstics contes passeu-los a net i plegueu-lo de dibuixos!

5º Per últim, ajunteu tots els contes i formeu un llibre!

Entre tots i totes quedarà un llibre genial!!

Proves finals de

Mons Per Descobrir GD

Page 53: Mons per descobrir

I ara la darrera activitat!

-Ompliu el qüestionari de la fitxa 15 i lliureu-lo al docent.

Proves finals de

Mons Per Descobrir

GD

Page 54: Mons per descobrir

Ara si... Adéu amics i amigues!!

Esperam que hagueu gaudit molt amb

nosaltres descobrint els diferents móns de la

discapacitat.

RECORDEU: Tots i totes som diferents, únics i

especials. Si ens respectam i ens ajudam entre

tots i totes podem construir un món millor!

GD

Page 55: Mons per descobrir

Anar a la diapositiva anterior

Anar a la diapositiva següent

Anar a la primera diapositiva de Mons per descobrir: Descobrim el món de la discapacitat

Anar a la diapositiva on apareixen els diferents mons per accedir

Autora: Mª del Pilar Siquier Castaño Any de creació: 2014

Guia Didàctica

GD Anar a la Guia Didàctica