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H. EXIGENCIAS EDUCATIVAS INELUDIBLES DE LA IGLESIA HOY La historia de la educación en México: una reflexión desde la fe El hombre debe ser protagonista de su propia historia y por eso capaz de transformar la dinámica educativa cuando no favorezca a su realización.

Monseñor Efraín Mendoza Cruz

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H. EXIGENCIAS EDUCATIVAS INELUDIBLES DE LA IGLESIA HOY

La historia de la educación en México: una reflexión desde la fe El hombre debe ser protagonista de su propia historia y por eso

capaz de transformar la dinámica educativa cuando no favorezca a su realización.

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Los obispos mexicanos estamos convencidos también de nuestra propia tarea en este camino.

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Somos herederos de un legado de grandeza por la labor personal y la solidez institucional de miles de católicos forjados a través de muchas generaciones hasta nuestros días.

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Al mismo tiempo nos enfrentamos con nuestro propio desafío y compromiso de cara al presente y al futuro.

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Figuras educativas en la comunidad cristiana: obispo y su presbítero, deben realizar la tarea del Maestro y Buen pastor Jesucristo, actualizada a las circunstancias de las comunidades.

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Formación permanente para los pastores: frente al desafío que nos ofrece este cambio de época.

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Seminarios: como centros de formación educativos fundamentales en la vida de la Iglesia deben revisar su calidad y eficacia a la luz de los resultados que se dan en la formación del clero.

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Sacerdotes bien formados en el orden espiritual, intelectual, afectivo y físico podrán ser generadores auténticos de cultura cristiana al momento de predicar el Evangelio.

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Parroquia: necesita recuperar su misión educadora no sólo como centros de catequesis básica sino como la principal fuente de cultura cristiana.

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Párroco: debe recuperar la conciencia sobre su ministerio como verdadero pedagogo del Pueblo de Dios.

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Escuelas y Universidades católicas: deben recuperar la identidad, el dinamismo y la profundidad de su propuesta educativa para volver a ser referente cultural para creyentes y aún para los no creyentes.

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Fieles laicos: de manera individual o asociada merecen una mejor formación integral. Ayudarlos a superar la fractura entre las exigencias de la fe y su vida concreta; entre la vivencia de la fe a nivel familia y sus responsabilidades profesionales, cívicas y políticas.

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Movimientos eclesiales y nuevas comunidades: deben ser espacios particularmente idóneos para formar fieles laicos en su vocación secular y para el diálogo efectivo con la cultura de nuestra sociedad.

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Familia cristiana: debe seguir siendo el pilar en la educación en el respeto a la vida, el aprecio al matrimonio, a la familia y en la muy importante tarea de comunicar la fe.

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Servidores públicos: han de ser ejemplo de honestidad y entrega desinteresada a un pueblo al que se le deben.

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Medios de Comunicación: al poseer una esencial dimensión educativa, deben ser sensibles al momento histórico por el que atraviesa nuestro pueblo.

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Los cristianos que participan en diversas tareas comunicativas deben ser testigos valientes de la verdad y el bien que han encontrado en Jesucristo.

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EXCMO. SR. DN. EFRAÍN MENDOZA CRUZ

PBRO. CARLOS ENRIQUE SAMANIEGO LÓPEZ

ARQUIDIÓCESIS DE TLALNEPANTLA

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EXCMO. SR. ARZOBISPO DE TLALNEPANTLA DN. CARLOS AGUIAR RETES

EXCMOS. SRES. OBISPOS AUXILIARES DN. FRANCISCO Y

DN. EFRAÍN MENDOZA CRUZ

PBRO. CARLOS ENRIQUE SAMANIEGO LÓPEZ

ARQUIDIÓCESIS DE TLALNEPANTLA