Motivación y EmociónCapítulo #8

José AvilésKarla CastilloPaula ChávezKerly CriolloWillard GarcíaMariela HerasJoselyn Salinas

PERSPECTIVAS SOBRE LA MOTIVACIÓN

INSTINTOS

Patrones específicos de conducta

innata.

Se pensó que estos

explicaban la conducta humana.

Teoría de la reducción de la

pulsión.La conducta

motivada reduce un estado

desagradable de tensión del

cuerpo.* Pulsiones Primarias

* Pulsiones Secundarias

Teoría de la activación.

Cada individuo tiene un

nivel óptimo de

activación.

Ley de Yerkes-Dodson:

cuánto más compleja es

la tarea, menor es el

nivel de activación.

Motivación Intrínseca y Extrínseca.

IntrínsecaMotivación proporciona

da por la actividad en

sí misma.

ExtrínsecaMotivación

que se deriva de las consecuenci

as de la actividad.

HAMBRE Y SED

¿Por qué la gente por lo regular siente hambre a la hora de la comida?

FACTORES BIOLÓGICOS

Hipotálamo

Lateral

Centro de alimentac

iónHipotála

mo Ventrome

dial

Centro de saciedad

HIPOTÁLAMO

CORTEZA CEREBRAL

MÉDULA ESPINAL

HIPOTÁLAMO

Núcleo Paraventricular

Pulsión para comer

comidas específicas

Regulación del consumo de

comida

FACTORES CULTURALES Y AMBIENTALES

La forma en que una persona responde cuando tiene hambre variará de

acuerdo con sus experiencias con la

comida.

La cultura también influye en lo que

decidimos comer y en qué cantidad.

TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y OBESIDAD

ANOREXIA NERVIOSA

1. Intenso temor a engordar que no disminuye a medida que progresa la pérdida de peso.

2. Alteración de la imagen corporal.3. Negativa a mantener un peso corporal en el nivel

mínimo o por encima del que corresponde a la edad y la estatura.

4. En las mujeres, la ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos.

1. Episodios recurrentes de consumo excesivo de comida.

2. Conductas inapropiadas recurrentes para tratar de impedir el aumento de peso.

3. La forma corporal y el peso influyen de manera excesiva en la autoimagen de la persona.

4. Las conductas anteriores ocurren al menos algunas veces en ausencia de anorexia.

BULIMIA NERVIOSA

Mayor riesgo de sufrir enfermedades serias como: hipertensión, enfermedades cardiovasculares, diabetes y apnea del sueño.

Factores que influyen a la ingestión excesiva de alimentos:HerenciaSedentarismoAbundancia de oportunidad y el aliento a comer en exceso

OBESIDAD

SEDFactores

InternosDos reguladores que interactúan y se complementan

entre sí.

Externos

Factores ambientales

SEXO

Motivación sexual

• Factores

biológicos: La

hormona, Los

órganos sexuales,

El encéfalo, Olores• La experiencia

social: Cultura

Conducta sexual

• Excitación: genitales con sangre.

• Meseta: la tensión sexual se estabiliza.

• Orgasmo (clímax): pérdida de control muscular.

• Resolución: relajación

Orientación sexual

• Dirección del

interés sexual de un

individuo.• Parecen combinar

elementos

biológicos y

ambientales.

OTROS MOTIVOS • EXPLORACIÓN Y CURIOSIDAD: Son motivos

suscitados por lo nuevo y lo desconocido y se dirigen a una

meta especifica que consiste en averiguar. No son exclusivos

de los seres humanos.

• MANIPULACIÓN Y CONTACTO: se concentra en

objetos específicos que se quiere tocar, sentir ,manejar o con

lo que se quiere jugar antes de sentirnos satisfechos.

AGRESIÓN • Abarca todas las conductas que pretende causar

daño físico o psicológico. • La intención es un elemento clave de la

agresión.

AGRESIÓN Y CULTURA • Recibe una fuerte influencia del aprendizaje

dentro de un contexto cultural, las normas y valores culturales.

GENERO Y AGRESIÓN• Los hombres tiene mayor posibilidad de

comportarse de manera agresiva.• La agresión humana tiene raíces en la

evolución.

• Necesidad de destacar, y superar obstáculos.

• 3 aspectos separados e interrelacionados: orientación al trabajo, dominio y competitividad.

LOGRO

• Necesidad de estar con otros.

• Se activa cuando la gente se siente amenazada

AFILIACIÓN

UNA JERARQUÍA DE MOTIVOS

• Abraham Maslow (1954) dispuso los motivos en jerarquía colocando los mas bajos a los mas altos , los motivos inferiores surgen necesidades corporales que reclaman satisfacción.

Emociones Básicas

Temor Sorpresa Tristeza

Repugnancia Enojo Expectativa

Alegría Aceptación

¿SON LAS EMOCIONES UNIVERSALES?

En virtud de las diferencias en las emociones entre una cultura y otra, la tendencia actual es distinguir entre emociones primarias y secundarias.

Criterios de la emociones primarias•Ser evidente en todas las culturas.•Contribuir a la supervivencia.•Estar asociada con una expresión facial distinta.•Ser evidente en primates no humanos.

Emociones Primarias y Secundarias

Éstas incluyen, como mínimo el temor, el enojo y el placer, perotambién pueden incluir a la tristeza, la repugnancia, la sorpresa y quizá algunas otras.

Las emociones secundarias son aquellas que sólo se encuentran en algunas culturas.Las emociones secundarias son muchas más que las primarias, pero, una vez más, noexiste consenso respecto a cuáles o cuántas son..

Felicidad y Bienestar Además de la felicidad, el bienestar subjetivo supone experimentar más emociones positivas que negativas y tener sentimientos de satisfacción general con la vida.

Los eventos externos y las características demográficas tenían muy poca influencia sobre el bienestar subjetivo.

Las técnicas adaptativas nos ayudan a explicar la relativa estabilidad de la felicidad y los sentimientos de bienestar a lo largo del tiempo.

Teorías de la Emoción

Teoría de James-LangeAfirma que los estímulos generan cambios fisiológicos en nuestro cuerpo, y que las emociones son resultado de esos cambios fisiológicos.

Teoría de Cannon-Bard Afirma que la experiencia de la emoción ocurre al mismo tiempo que los cambios biológicos.

Teoría Cognoscitiva de la Emoción Afirma que la experiencia emocional depende de la percepción o juicio de la situación en que uno se encuentra.

Desafíos a la teoría cognoscitivaZajonc (1980) advierte que tenemos la habilidad para responder instantáneamente a las situaciones en que nos encontramos, sin tomar tiempo para interpretarlas y evaluarlas.

COMUNICACIÓN NO VERBAL DE LA EMOCIÓN

Buena parte del tiempo comunicamos nuestros sentimientos de manera no verbal.

Calidad de la voz: Buena parte de la información que transmitimos no está contenida en las palabras que usamos, sino en la forma en que se expresan esas palabras.

Expresión facial: Podemos conocer mucho acerca del estado emocional de una persona observando si ríe, llora, sonríe o frunce el ceño.

Lenguaje corporal: El lenguaje corporal es otra forma de comunicar mensajes de manera no verbal.

Espacio personal: La distancia que las personas mantienen entre sí mismas y los demás se llama espacio personal.

Actos explícitos: Aunque la conducta no verbal ofrece señales de los sentimientos de una persona, no es una señal infalible.

Género

• Hombres • Mujeres

Cultura• Individuali

smo• Colectivis

mo

Emoción