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INDICE DE CONTENIDOS
Plan de contingencia contra incendios....................................................................................1
1. Identificación de riegos................................................................................................1
1.1 Incendio.....................................................................................................................1
1.3 Manual para la formación de nivel superior en Prevención de Riesgos Laborales. .2
1.5 Accidentes:................................................................................................................3
1.6 Instrumentos de seguridad que utiliza la brigada de un incendio.............................3
1.6.1 Uso de Extintores Portátiles o Matafuego..............................................................3
1.6.2 Clasificación de los Extinguidores.........................................................................3
1.6.2.1Extinguidores para fuego clase "A".....................................................................3
1.6.2.2 Extinguidores para fuego clase "B"...................................................................4
1.6.2.3. Extinguidores para fuego clase "C"...................................................................4
1.6.2.4 Extinguidores para fuegos clase "D"...................................................................4
1.7 Bocas de incendio equipadas o BIE´s.......................................................................4
1.8 Columnas secas.........................................................................................................5
1.9 Sistemas de detección...............................................................................................5
1.10 Rociadores de agua.................................................................................................5
1.11 Alarma general........................................................................................................5
2. Evaluación de riesgos...................................................................................................6
3. Asignación de prioridades............................................................................................7
3.1 Lo que nunca se debería dejar de hacer..................................................................10
4. Establecimiento de requisitos para recuperación.......................................................13
4.1 El plan de recuperación...........................................................................................13
4.2 Proceso de recuperación..........................................................................................14
4.3 Soporte informático.................................................................................................14
Lista de notificación......................................................................................................15
5.1 Diagrama de las instalaciones.................................................................................18
5.2 . Verificación e implementación del plan...............................................................21
5.3 Comprobación.........................................................................................................21
6. Distribución y socialización.......................................................................................21
Acta de presentacion del plan de contingencia a las autoridades de la fche.........................28
Acta de presentacion del plan de contingencia a las autoridades de la fche.........................29
Riesgo de incendios..............................................................................................................33
Anexos..................................................................................................................................37
PLAN DE CONTINGENCIA CONTRA INCENDIOS
INFORME
1. Identificación de riegos
1.1 Incendio
Dougal Drysdale. “Un incendio es la manifestación de una combustión
incontrolada. En ella intervienen materiales combustibles que forman parte de los
edificios en que vivimos, trabajamos y jugamos o una amplia gama de gases,
líquidos y sólidos que se utilizan en la industria y el comercio. Estos materiales,
normalmente constituidos por carbono, se agruparán en el contexto de este
estudio bajo la denominación de sustancias combustibles. Aunque estas
sustancias presentan una gran variedad en cuanto a su estado químico y físico,
cuando intervienen en un incendio responden a características comunes, si bien
se diferencian en la facilidad con que se inicia éste (ignición), la velocidad con que
se desarrolla (propagación de la llama) y la intensidad del mismo (velocidad de
liberación de calor). A medida que profundizamos en la ciencia de los incendios,
cada vez es posible cuantificar y predecir con mayor exactitud el comportamiento
de un incendio, lo que nos permite aplicar nuestros conocimientos a la prevención
de los incendios en general. El objetivo de esta sección es revisar algunos
principios fundamentales y contribuir a la comprensión del desarrollo de los
incendios”
La protección contra incendios en la construcción; René Bayon. Editorial
Reverte. “Desde el inicio de un incendio se emiten gases calientes que se elevan
hacia la parte superior de los locales. Cuando encuentran un forjado o la cubierta,
los gases se extienden horizontalmente. Su temperatura aumenta a medida que el
incendio se desarrolla. Aparte de algunas excepciones, los gases o liquidos se
dilatan fuertemente por efecto de una temperatura relativamente baja, lo que
implica la rotura del recipiente que los contiene”. Pag 145
1.2 La protección contra incendios en la construcción. René Bayon. Editorial
Reverte. Pag. 20. “Clases de incendios:
Clase A: Son los fuegos de materiales sólidos, generalmente de naturaleza
orgánica, cuya combustión se realiza normalmente con la formación de
brasas,1 como la madera, tejidos, goma, papel, y algunos tipos de plástico.
Clase B: Son los fuegos de líquidos o de sólidos licuables,2 como el petróleo o
la gasolina, pintura, algunas ceras y plásticos.
Clase C: incendios que implican gases inflamables, como el gas natural,
el hidrógeno, el propano o el butano.
Clase D: incendios que implican metales combustibles, como el sodio,
el magnesio, el potasio o muchos otros cuando están reducidos a virutas muy
finas.
1.3 Manual para la formación de nivel superior en Prevención de Riesgos
Laborales. Juan Carlos Rubio Romero. Ediciones Díaz de Santos. Pag. 186,
187. “Riesgo de incendio en edificios. Las normativas sobre Protección de
Incendios clasifican el riesgo que presenta cada tipo de edificio según sus
características, para adecuar los medios de prevención.
El riesgo atiende a tres factores:
Ocupación: mayor o menor cantidad de gente y conocimiento que tienen los
ocupantes del edificio.
Continente: atiende a los materiales con que está construido el edificio, más o
menos inflamables, así como a la disposición constructiva, especialmente la altura
que, si es grande, dificulta tanto la evacuación como la extinción.
Contenido: materias más o menos inflamables.
1.4 Salud Y Seguridad en El Trabajo. Ryan Chinchilla Sibaja. Editorial
EUNED. “Enfermedades: Tos, irritación a la garganta, irritación de los senos
nasales, dificultad para respirar, dolor en el pecho, dolor de cabeza, irritación de
los ojos, secreción nasal, exacerbación del asma, enfermedades cardio-
pulmonares, palpitaciones, fatiga, alergias respiratorias.
1.5 Accidentes: Caídas, asfixias, desmayos, quemaduras, golpes.
A los efectos de conocer la peligrosidad de los materiales en caso de incendio y
del agente extintor siga las instrucciones: extintor, agua, llamar a los bomberos,
mantener la calma, no respirar y no se mueva del sitio en donde se ubica.
1.6 Instrumentos de seguridad que utiliza la brigada de un incendio. Auto
protección de centros. Pág. 11-20-21
1.6.1 Uso de Extintores Portátiles o Matafuego
Un extintor portátil es un aparato que contiene un agente extintor que puede ser
expulsado y dirigido contra un conato de incendio mediante un gas propulsor.
Es necesario indicar el número y tipo de extintores de que dispone el Centro.
Igualmente se describirá la ubicación de cada uno de ellos. Además se incluirá un
plano en el que esté indicada la situación de éstos
1.6.2 Clasificación de los Extinguidores
Como todos sabemos no existe un solo tipo de extinguidor para todo tipo de fuego,
es por eso que existe una clasificación de extinguidores.
Extinguidores para fuego clase "A".
Extinguidores para fuego clase "B".
Extinguidores para fuego clase "C".
Extinguidores para fuego clase "D".
1.6.2.1Extinguidores para fuego clase "A".
Con los que podemos apagar todo fuego de combustible común, enfriando el
material por debajo de su temperatura de ignición y remojando las fibras para
evitar la reignicion. Use agua presurizada, espuma o extinguidores de químico
seco de uso múltiple. NO UTILICE. Dióxido de Carbono o extinguidores comunes
de químicos secos con los fuegos de clase "A".
1.6.2.2 Extinguidores para fuego clase "B".
Con los que podemos apagar todo fuego de líquidos inflamables, grasas o gases,
removiendo el oxígeno, evitando que los vapores alcancen la fuente de ignición o
impidiendo la reacción química en cadena. La espuma, el Dióxido de Carbono, el
químico seco común y los extinguidores de uso múltiple de químico seco y de
halon, se pueden utilizar para combatir fuegos clase "B".
1.6.2.3. Extinguidores para fuego clase "C"
Con los que podemos apagar todo fuego relacionado con equipos eléctricos
energizados, utilizando un agente extinguidor que no conduzca la corriente
eléctrica. El Dióxido de Carbono, el químico seco común, los extinguidores de
fuego de halon y de químico seco de uso múltiple, pueden ser utilizados para
combatir fuegos clase "C". NO UTILIZAR, los extinguidores de agua para combatir
fuegos en los equipos energizados.
1.6.2.4 Extinguidores para fuegos clase "D"
Con los que podemos apagar todo tipo de fuego con metales, como el Magnesio,
el Titanio, el Potasio y el Sodio, con agentes extinguidores de polvo seco,
especialmente diseñados para estos materiales. En la mayoría de los casos, estos
absorben el calor del material enfriándolo por debajo de su temperatura de
ignición.
Los extinguidores químicos de uso múltiple, dejan un residuo que puede ser
dañino para los equipos delicados, tales como las computadoras u otros equipos
electrónicos. Los extinguidores de Dióxido de Carbono de halon, se prefieren en
estos casos, pues dejan una menor cantidad de residuo.
1.7 Bocas de incendio equipadas o BIE´s
Instalación de extinción de incendios compuesta por los siguientes elementos:
boquilla, lanza, manguera, racor, válvula y manómetro. Todos estos elementos
deben encontrarse debidamente acoplados entre sí, conectados
permanentemente a una red de abastecimiento de agua siempre en carga y
convenientemente alojados (puede ser de 25 o 45 mm. de diámetro de manguera).
Para garantizar que la presión de agua en la BIE va a ser la adecuada, éstas
tienen un aljibe o reserva de agua y un grupo de presión o bomba.
1.8 Columnas secas
Es una conducción interior del edificio que carece de agua y se usa para que los
bomberos puedan conectar a ella su equipamiento.
Esta instalación de extinción de incendios viene exigida en la normativa vigente a
los edificios cuya altura de evacuación exceda de 24m. Está compuesta por una
toma de agua en fachada, o en una zona fácilmente accesible al Servicio contra
Incendios, con la indicación de “Uso Exclusivo de los Bomberos” y las salidas en
plantas correspondientes.
1.9 Sistemas de detección
Están formados por detectores, líneas de detección y central receptora. Los
detectores de incendios son elementos que evidencian la existencia de fuego a
través de algunos fenómenos que le acompañan: gases o humos, temperatura o
radiación ultravioleta, visible o infrarroja. Desde la central receptora se controlan
todas las instalaciones de detección de incendios.
1.10 Rociadores de agua
Suelen estar conectados a sistemas de detección. Su accionamiento puede ser
manual, una vez detectado el fuego, o automático, regulado por la central de
detección (detectan y extinguen de forma automática)
1.11 Alarma general
Este apartado tiene como objetivo definir el medio que se usará para alertar en
caso de emergencia: pulsadores de alarma, megafonía, sirenas o timbre, señales
luminosas de alarma, etc.
El pulsador de alarma es un elemento que permite el paso o interrupción de la
corriente mientras es accionado y cuando ya no se actúa sobre él, vuelve a su
posición de reposo.
Bibliografía
Dougal Drysdale.
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/
EnciclopediaOIT/tomo2/41.pdf
La protección contra incendios en la construcción; René Bayon. Editorial Reverte.
Pag 145
La protección contra incendios en la construcción. René Bayon. Editorial Reverte.
Pag. 20.
Manual para la formación de nivel superior en Prevención de Riesgos Laborales.
Juan Carlos Rubio Romero. Ediciones Díaz de Santos. Pag. 186, 187
Salud Y Seguridad en El Trabajo. Ryan Chinchilla Sibaja. Editorial EUNED
http://html.rincondelvago.com/actividades-industriales_proteccion-contra-incendios.html 25 Jun 2013http://www.monografias.com/trabajos5/prevfuegos/prevfuegos.shtml#capIV211#ixzz2XwzOhQ7Uhttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/salud/contenidos/PlanDeAutoproteccion/CD/ContenidosCD/1221646530287_normas_y_recomendaciones.pdf. Pag. 11-20-21
2. Evaluación de riesgos
La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación bloque 2 es una
infraestructura nueva construida con materiales de calidad y con las debidas
precauciones, un incendio se puede dar debido a que existe un cable mal
conectado, un circuito en las computadoras ya sea por falla humana o falla de la
máquina, también muchas veces se produciría un incendio debido a la
imprudencia de las personas como por ejemplo una colilla de cigarrillo encendida
o también un juego con fósforos.
Dentro de los valores de costo de recuperación del bloque n° 2 de la Facultad de
Ciencias Humanas y de la Educación es muy elevado debido a que cuenta con
materiales y objetos de mucho valor.
Para esto se realizó un avalúo tentativo de lo que se tiene y en caso de pérdida se
debería recuperar.
EVALUACION DE RIESGO
COSTO REAL VALOR $ COSTO DE
RECUPERACION
VALOR
$
20 Computadores core i3 15.000 20 Computadores core i7 20.000
Sillas 2000 16.000 Sillas 2000 20.000
Mesas 1000 13.000 Mesas 1000 15.000
Pizarras 30 1.500 Pizarras 30 3.000
Muebles 4.800 Muebles 5.000
Archivadores 4.000 Archivadores 5.000
Lámparas 7.000 Lámparas 10.000
Materiales de construcción 70.000 Materiales de construcción 100.000
TOTAL 131,300 TOTAL 178,000
3. Asignación de prioridades
El cargo que desempeña la Srta. Tatiana Ortiz es de estudiante y está encargada
de brindar los primeros auxilios a víctimas del incendio así como también
coordinar el traslado de victimas a casas asistenciales y el alejamiento del
personal de las ventanas así como la salida del personal del lugar del desastre.
El cargo de estudiante es de el sr. Mauricio Viera quien se encargará de analizar,
diseñar y poner en práctica la seguridad en caso de incendio del edificio así como
cortar la energía eléctrica, evaluar cómo se produjo el incendio y coordinar el uso
de bocinas, alarmas y llamadas de emergencia.
La Srta. Paola Cabrera tiene el cargo de estudiante y dentro de sus funciones está
la de capacitar al personal y el coordinar la salida organizada del personal
realizando un trabajo en conjunto con la enfermera; almacenará los implementos
del equipo de primeros auxilios; capacitar al personal sobre situaciones que no se
dieron durante la emergencia; avisará a los familiares de las víctimas en caso se
presentaran durante el incendio y establecer las vías de evacuación para poder
trasladar al personal así como el coordinar la realización de simulacros de
prevención para riesgos de incendios.
El cargo de recepcionista está en manos de la Srta. Tania Guamán quien se
encargará así como el ingeniero en sistemas de coordinar el uso de bocinas,
alarmas y realizar llamadas telefónicas, de la misma forma en coordinación con
talento humano efectuará llamadas de avisos a familiares de las víctimas y
también conocerá el procedimiento para la extracción de las herramientas.
El cargo de estudiante está en manos de la Srta. Melina Villacis quien se
encargará específicamente de proteger el recurso humano, capacitar al personal
sobre situaciones que no se dieron durante la emergencia en coordinación de
talento humano y así mismo almacenar los implementos del equipo de primeros
auxilios.
El cargo de estudiante está en manos del Pablo Ordoñez quien se encargará de
mantener las puertas libres, específicamente las de acceso y la de emergencia,
debe conocer el procedimiento para la extracción de las herramientas así como
conocer todo el edificio especialmente las salidas de emergencia y las vías de
evacuación, debe coordinar la salida organizada del personal en coordinación con
los demás departamentos encargado.
El cargo de estudiante está en manos de la Srta. Tamara Escobar quien se
encargará de coordinar la salida del personal, el traslado de víctimas a casas
asistenciales, conducir a las personas por las vías de evacuación, alejar al
personal de ventanas o materiales explosivos, proteger y atender al recurso
humano implementando todos sus conocimientos.
El cargo de estudiante y guía de discapacitados está en manos de la Srta.
Alexandra Lescano quien se encargará de evaluar cómo se produjo la
emergencia, causas, evolución y posibles soluciones, también del correcto uso
de los equipos de primeros auxilios y los equipos de protección; .realiza el
desarrollo de proyectos de seguridad de incendios, tanto de prevención como de
reacción ante un incendio, analizando el espacio que se debe proteger; desarrolla
el diseño e instalación de proyectos en caso de incendio, y en la fase de ejecución
controla el proceso, actualiza sistemas de seguridad en caso de incendios ya
existentes y la normativa a aplicar, proponiendo cambios oportunos y por último
realiza auditorías de los sistemas de seguridad.
El cargo de estudiante está en manos de él Sr. Bladimir Reyes quién se encargará
de revisar el estado en el que quedaron las instalaciones después del incendio así
como el de capacitar al personal y coordinar la salida del personal por las vías de
evacuación en coordinación con los demás departamentos.
El cargo de estudiante está en manos de él Sr. Jonathan Salguero quien se
encargará de coordinar el traslado de víctimas de la catástrofe a la casa
asistencial más cercana.
El cargo de estudiante está en manos de él Sr. Paúl Sánchez quien se encargará
de guardar materiales que puedan expandir el fuego, revisar el estado en el que
quedaron las instalaciones después del incendio, guardar los instrumentos
servibles que no fueron utilizados durante el incendio y conocer las vías de
evacuación para trasladar al personal.
El cargo de estudiante está en manos del él Sr. Carlos Aguayo quien se encargará
de avisar a todas las áreas de la emergencia, coordinar el uso de bocinas, alarmas
y llamadas de emergencia con los demás departamentos encargados y en lo
posible controlar la propagación del fuego con equipo específico.
El cargo de estudiante está en manos de la Srta. Irene Serrano quien deberá
conocer las vías de evacuación, colocar señalética en puntos estratégicos y
eliminar desechos que puedan iniciar el fuego, mantener la calma y seguir todos
los procedimientos que el cuerpo de socorro pueda dar.
3.1 Lo que nunca se debería dejar de hacer
En caso de un incendio en la facultad:
- No se debe tener cerradas las puertas de emergencia y de salida.
- No debe haber obstáculos en los pasillos ni en las vías de evacuación.
- No se debe salir corriendo, sino más bien en clama y sin empujar.
- No se debe tratar de apagar el fuego con su bebida.
- No quedarse dentro del edificio durante el siniestro.
- No desobedecer las órdenes del coordinador o del cuerpo de socorro.
- No estar cerca de ventanas o productos explosivos.
- No entrar en pánico.
- No caminar erguido.
BRIGADA: EVACUACIÓN CONTRA INCENDIOS (INTERVENCIÓN - EVACUACIÓN)CARGO DENTRO DE LA EMPRESA
RESPONSABILIDAD FUNCIONESNOMBRE PUESTO
TATIANA ORTIZ ESTUDIATE
PROTEGER Y SALVAGUARDAR LA INTEGRIDAD FISICA DE LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN EN LA FCHE
COORDINAR LA SALIDA ORGANIZADA DEL PERSONALCOORDINAR EL TRASLADO A CASAS ASISTENCIALES DE LAS VICTIMASALEJAR A LA GENTE DE VENTANAS O MATERIALES EXPLOSIVOSASEGURARSE QUE EL PERSONAL NO SE ENCUENTRE EN BAñOS NI BODEGAS
MAURICIO VIERA ESTUDIATE
CORTAR LA ENERGÍA ELÉCTRICAEVALUAR CÓMO SE PRODUJO LA EMERGENCIAREVISAR LOS ESTADOS Y LA UBICACIÓN DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN.COORDINAR EL USO DE VOCINAS, ALARMAS Y LLAMADAS DE EMERGENCIA.
PAOLA CABRERA ESTUDIATE
CAPACITACIÓN DE PERSONAL Y COORDINAR LA SALIDA DEL PERSONAL.ALMACENAR LOS IMPLEMENTOS DEL EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOSCOORDINAR LA SALIDA ORGANIZADA DEL PERSONALCAPACITAR AL PERSONAL SOBRE SITUACIONES QUE NO SE DIERON DURANTE LA EMERGENCIAAVISAR A LOS FAMILIARES EN CASO DE VÍCTIMASCONDUCIR A LAS PERSONAS POR LAS VÍAS DE EVACUACIÓNCOORDINAR LA REALIZACIÓN DE SIMULACROS DE PREVENCIÓN PARA RIESGOS DE INCENDIO
TANIA GUAMÁN ESTUDIATECOORDINAR EL USO DE BOCINAS, ALARMAS, LLAMADAS DE EMERGENCIAAVISAR A LOS FAMILIARES EN CASO DE VÍCTIMASCONOCER EL PROCEDIMIENTO PARA LA EXTRACCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS
MELINA VILLACIS ESTUDIATE
PROTEGER EL RECURSO HUMANOCAPACITAR AL PERSONAL SOBRE SITUACIONES QUE NO SE DIERON DURANTE LA EMERGENCIAREALIZAR EL INVENTARIO DE LOS DAÑOS OCASIONADOSALMACENAR LOS IMPLEMENTOS DEL EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS
PABLO ORDOÑEZ ESTUDIATE
MANTENER LIBRES LAS PUERTAS.MANTENER LIBRES LAS PUERTAS DE ACCESO Y EMERGENCIACONOCER EL PROCEDIMIENTO PARA LA EXTRACCIÓN DE LAS HERRAMIENTASCONOCER LAS SALIDAS DE EMERGENCIA.COORDINAR LA SALIDA ORGANIZADA DEL PERSONALCONDUCIR A LAS PERSONAS POR LAS VÍAS DE EVACUACIÓN
BRIGADA: EVACUACIÓN CONTRA INCENDIOS (INTERVENCIÓN - EVACUACIÓN)
CARGO DENTRO DE LA EMPRESARESPONSABILIDAD FUNCIONES
NOMBRE PUESTO
TAMARA ESCOBAR ESTUDIATE
PROTEGER Y SALVAGUARDAR LA INTEGRIDAD FISICA DEL PERSONAL A TRVES DE AUXILIO INMEDIATO
COORDINAR LA SALIDA ORGANIZADA DEL PERSONAL
COORDINAR EL TRASLADO A CASAS ASISTENCIALES DE LAS VICTIMAS
CONDUCIR A LAS PERSONAS POR LAS VÍAS DE EVACUACIÓN
ALEJAR A GENTE DE VENTANAS O MATERIALES EXPLOSIVOS
PROTEGER EL RECURSO HUMANO.
ALEXANDRA LESCANOESTUDIATE – GUIA DE DISCAPACITADOS
EVALUAR CÓMO SE PRODUJO LA EMERGENCIA
COORDINAR EL CORRECTO USO DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN
BLADIMIR REYES ESTUDIATE REVISAR EL ESTADO EN EL QUE QUEDARON LAS INSTALACIONES DESPUÉS DE INCENDIO
CAPACITACIÓN DE PERSONAL Y COORDINAR LA SALIDA DEL PERSONAL.JHONATAN SALGUERO ESTUDIATE COORDINAR EL TRASLADO A CASAS ASISTENCIALES DE LAS VICTIMAS
PAUL SANCHEZ ESTUDIATE
GUARDAR MATERIALES QUE PUEDAN EXPANDIR EL INCENDIO
REVISAR EL ESTADO EN EL QUE QUEDARON LAS INSTALACIONES DESPUÉS DE INCENDIO
GUARDAR LOS INSTRUMENTOS SERVIBLES QUE NO FUERON UTILIZADOS DURANTE EL INCENDIO
CONOCER LAS VIAS DE EVACUACIÓN
CARLOS AGUAYO ESTUDIATEAVISAR A TODAS LAS AREAS DE LA EMERGENCIA
COORDINAR EL USO DE BOCINAS, ALARMAS, LLAMADAS DE EMERGENCIA
CONTROLAR LA PROPAGACIÓN DEL FUEGO
IRENE SERRANO ESTUDIANTECONOCER LAS VIAS DE EVACUACIÓN
COLOCAR LA SEÑALETICA EN PUNTOS ESTRATÉGICOS
ELIMINAR LOS DESECHOS TÓXICOS QUE PUEDEN REINICIAR EL FUEGO.
4. Establecimiento de requisitos para recuperación
Prevención ante los desastres / Recuperación de la información.
Enviar respaldos fuera de sitio semanalmente para que en el peor de los casos no se pierda más que los datos de una semana.
Incluir el software así como toda la información de datos, para facilitar la recuperación.
Si es posible, usar una instalación remota de reserva para reducir al mínimo la pérdida de datos.
Redes de Área de Almacenamiento (SANs) en múltiples sitios son un reciente desarrollo (desde 2003) que hace que los datos estén disponibles inmediatamente sin la necesidad de recuperarlos o sincronizarlos.
Protectores de línea para reducir al mínimo el efecto de oleadas sobre un delicado equipo electrónico.
El suministro de energía ininterrumpido (SAI). La prevención de incendios - más alarmas, extintores accesibles. El software del antivirus. El seguro en el hardware.
4.1 El plan de recuperación
Para asegurar la continuidad del negocio, es recomendable partir de la siguiente premisa: "Siempre desear lo mejor y planear para lo peor". En un buen plan existen diferentes factores que hay que tomar en cuenta. Los más importantes son:
El árbol telefónico: para notificar todo el personal clave del problema y asignarles tareas enfocadas hacia el plan de recuperación.
Reservas de memoria: si las cintas de reserva son tomadas fuera de sitio es necesario grabarlas. Si se usan servicios remotos de reserva se requerirá una conexión de red a la posición remota de reserva (o Internet).
Clientes: la notificación de clientes sobre el problema reduce al mínimo el pánico.
Instalaciones: teniendo sitios calientes o sitios fríos para empresas más grandes. Instalaciones de recuperación móviles están también disponibles en muchos proveedores.
Trabajadores con conocimiento. Durante desastre a los empleados se les requiere trabajar horas más largas y más agotadoras. Debe haber un sistema de apoyo para aliviar un poco de tensión.
La información de negocio. Las reservas deben estar almacenadas completamente separadas de la empresa (Cummings, Haag y 2005 McCubbrey). La seguridad y la fiabilidad de los datos es clave en ocasiones como estas.
4.2 Proceso de recuperación
Comprar nuevo equipo (el hardware) o reparar o quitar virus, etc. Llamar el abastecedor de software e instalar de nuevo el software. Recuperar los discos de almacenaje que estén fuera de sitio. Reinstalar todos los datos de la fuente de respaldo. Volver a ingresar los datos de las pasadas semanas. Tener estrategias periódicas de respaldos de base de datos. Monitorear el proceso.
4.3 Soporte informático
Estas son las recomendaciones para contar con un plan para la seguridad de la información de la institución o empresa.
• Recuperación de los respaldos
• Movilización de los operadores
• Abastecimiento del material necesario
• Instalación de un local informático temporal Plan de Emergencia Institucional
• Reinstalación de los accesos Internet, teléfono y de mensajes
• Reinstalación de las aplicaciones prioritarias para las actividades
• Prueba con los usuarios para verificar que todo funciona
• Para activar este plan durante una emergencia se debe responder a:
- ¿Cuál es la información digital o datos críticos?- ¿Cuáles son los asuntos críticos, información de proveedor / cliente,
directorios telefónicos, dirección electrónica?- ¿Cuáles son los respaldos informáticos a usar (bandas de respaldo de
los servidores, CD, respaldos de datos de las computadoras de trabajo, DVD de archivos?)
- ¿Cuáles son los documentos en papel que no fueron archivados en formato informático o dónde están los datos informáticos que no fueron guardados?
- En caso de incendio, por ejemplo: podremos restaurar únicamente los datos guardados al exterior del establecimiento.
- Recomendaciones de materiales básicos para la continuidad de actividades
Para poder responder a las primeras necesidades en la continuidad de las actividades se podrá crear un kit. Este kit deberá contener todo lo que se necesita en las primeras horas del evento (teléfono, computador portátil, materiales y respaldos informáticos), prever uno adentro y otro afuera del establecimiento.
5. Documentación
Lista de notificación
Datos generales de la empresa
Dirección: Av. Los Chasquis y Río Cutuchi - Ciudadela Universitaria
Ing. Wilma Gavilanes, DECANA (0987959704)
Coordinadores de carrera
Dra. MSc. Elsa Mayorie Chimbo Cáceres
Idiomas
Ing. Diego Melo
Turismo y Hotelería
Dr. Marcelo Núñez (0983835687)
Docencia en Informática
Psicología Educativa
Psicología Industrial
Dra. Mg. Silvia Andrade
Educación Parvularia
Educación Básica
Dra. Marlene Barquin
Cultura Física
Cultura Física Semipresencial
Dr. MSc. Héctor Manuel Silva Escobar
Educación Básica Semipresencial
Educación Parvularia Semipresencial
Números de emergencia
BOMBEROS 032820200
POLICIA 032843656
CRUZ ROJA 032422218
ECU 911 911
5.1 Diagrama de las instalaciones
Planta baja— Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Segundo piso— Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Tercer piso— Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
5.2 . Verificación e implementación del plan
Se realizó la capacitación a los estudiantes del sexto semestre de la carrera
de Psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la
Educación de la Universidad Técnica de Ambato en un número de ……
estudiantes, acto realizado el día ……………………….
5.3 Comprobación
Duración: 45 minutos
Tiempo: 30 minutos
Numero de Colaboradores: 35 estudiantes de sexto semestre de
psicología Industrial
Acontecimientos: Los estudiantes del sexto semestre de psicología
industrial se mostraron muy colaboradores y muy interesados en el
tema, nos ayudaron a que la capacitación se imparta sin contra
tiempos y con la mayor satisfacción.
6. Distribución y socialización
Durante la capacitación impartida se entregaron trípticos con la información
acerca de nuestro plan de contingencia contra incendios a cada estudiante y
al docente presente para que puedan seguir con atención cada instrucción
que les presentemos.
HOJA DE ASISTENCIA A LA CAPACITACION SOBRE EL PLAN DE
CONTINGENCIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO SEMESTRE DE LA
CARRERA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE AMBATO
NOMBRE CEDULA FIRMA
ACTA DE ELECCION DEL COMITÉ DE SEGURIDAD EN LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE AMBATO CARRERA DE PSICOLOGIA INDUSTRIAL
ACTA Nº 001 -2013-CS
De acuerdo a lo regulado por el Decreto Ejecutivo Nº, en Ambato, siendo las 14h30 del 03 de Julio del 2013, en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, ubicada en las calles Avenida Los Chasquis y Rio Cutuchi, se han reunido para la elección del Comité de Seguridad, las siguientes personas:
1. Ing. Wilma Gavilánez Decana de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
2. Dr. Marcelo Núñez Coordinador de la Carrera de Psicología Industrial
Habiéndose verificado el quórum se da inicio a la sesión.
I. AGENDA: (propuesta)
1. Instalación del Comité de Seguridad2. Elección del Comité y Subcomité de Seguridad3. Elección del Presidente por parte de los miembros titulares del Comité de
Seguridad4. Elección del Secretario por parte de los miembros titulares del Comité de
Seguridad5. Establecimiento de la fecha para la siguiente reunión
II. DESARROLLO DE LA REUNIÓN
1. Instalación del Comité de Seguridad
A efectos de proceder a la instalación del Comité de Seguridad para el periodo 2013, Ing. Wilma Gavilánez representante máximo de la FCHE toma
la palabra manifestando la necesidad de elegir a las dignidades que conformarán el Comité y Subcomité de Seguridad, y de esta forma da por instado el presente acto.
2. Elección del Comité y Subcomité de Seguridad
Mediante elección personal la Ing. Wilma Gavilánez elige a las siguientes personas como miembros titulares y suplentes, que son:Miembros titulares del Personal Administrativo:1.- Dr. Marcelo Núñez Coordinador de la Carrera de Psicología Industrial2.- Dr. Pablo Cisneros Docente de la Carrera de Psicología Industrial3.- Dr. Alex Vásquez Docente de la Carrera de Psicología IndustrialMiembros suplentes del Personal Administrativo:1.- Psi Ind. Paul Acosta Docente de la Carrera de Psicología Industrial2.- Psi Ind. Eleonor Pardo Docente de la Carrera de Psicología Industrial3.- Psi Ind. Andrea Tello Docente de la Carrera de Psicología Industrial
Mediante voto secreto los estudiantes de la carrera de Psicología Industrial eligieron por cursos a sus representantes, y son:
Miembros titulares de los Estudiantes:1.- Mauricio Viera Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial2.- Tatiana Ortiz Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial3.- Melina Villacís Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial
Miembros suplentes de los estudiantes:1.- Wendy Guerra Estudiante de sexto nivel de la Carrera de Psicología Industrial2.- Verónica Mosquera Estudiante de octavo nivel de la Carrera de Psicología Industrial3.- Liseth Caicedo Estudiante de quinto nivel de la Carrera de Psicología Industrial
Adicionalmente participará y será electo un Subcomité para suplir funciones de ser necesario, el mismo estará conformado por tres representantes electos por la máxima autoridad del Personal Administrativo y tres electos por los miembros titulares de los estudiantes, lo cual ha recaído sobre las siguientes personas:
Miembros del Subcomité del Personal Administrativo
1.- Tanya Paredes Docente de la Carrera de Psicología Industrial2.- Ing. Marcia Vásquez Docente de la Carrera de Psicología Industrial3.- Judith García Docente de la Carrera de Psicología Industrial
Miembros del Subcomité de los estudiantes
1.- Tamara Escobar Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial2.- Paúl Sánchez Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial3.- Carlos Aguayo Estudiante de séptimo nivel de la Carrera de Psicología Industrial
3. Elección del Presidente por parte de los miembros titulares del Comité de Seguridad
Acto seguido, los representantes titulares coincidieron en la necesidad de elegir al Presidente del Comité, indicando que el Presidente es elegido por el Comité de Seguridad entre sus representantes.
Con el procedimiento claro, se procedió a la deliberación y se arribó a la siguiente decisión por consenso que el Dr. Marcelo Núñez será el Presidente del Comité de Seguridad con un total de 6 votos.
4. Elección del Secretario por parte de los miembros titulares del Comité de Seguridad
Los representantes titulares coincidieron en que el Secretario del Comité es Melina Villacis miembro titular de los estudiantes en el Comité
5. Definición de la fecha para la siguiente reunión.
De acuerdo al margen legal el Comité se reunirá con periodicidad mensual en día previamente fijado, por lo que corresponde definir la fecha para la siguiente reunión ordinaria.
Luego de la deliberación y posterior votación se definió por Consenso citar a reunión ordinaria el último día hábil de cada mes.
Por otro lado el Subcomité acompañados del Presidente y secretario del Comité sesionará una vez cada dos meses en la fecha que lo decida el Comité en sus reuniones.
III. ACUERDOS
En la presente sesión de instalación del CSST, los acuerdos a los que se arribaron son los siguientes:1. Nombrar como Presidente del Comité al Dr. Marcelo Núñez2. Nombrar como Secretario a la Srta. Melina Villacis 3. Citar a la siguiente reunión de trabajo para el último día hábil del mes
Siendo las 18h00, del 03 de Julio del 2013, se da por concluida la reunión, firmando los asistentes en señal de conformidad.
Representantes de los Estudiantes(Titular)
Representante del Personal Administrativo (Titular)
________________________________Firma
________________________________Firma
Representantes de los Estudiantes(Suplente)
Representante del Personal Administrativo (Suplente)
________________________________Firma
________________________________Firma
Representantes de los Estudiantes(Subcomité)
Representante del Personal Administrativo (Subcomité)
________________________________Firma
________________________________Firma
ACTA DE PRESENTACION DEL PLAN DE CONTINGENCIA A LAS
AUTORIDADES DE LA FCHE
ACTA Nº 002 -2013-CS
En la ciudad de Ambato a los 06 días del mes de Julio del año 2013, siendo las 14h30 minutos sesiona extraordinariamente el Comité y Subcomité de Seguridad de la Carrera de Psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, y una vez constatado el quorum por parte de la Srta. Secretaria se resuelve tratar un solo punto del día:
1.- Presentación del Plan de Contingencia contra Incendios aplicado a la carrera de psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato.
DESARROLLO DE LA REUNIÓN
1.- Presentación del Plan de Contingencia contra Incendios aplicado a la carrera de psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato.
Se da paso al Presidente del Comité quien de forma clara y con documentación adjunta presenta el Plan de Contingencia contra Incendios y entrega a las autoridades máximas de la Facultad todo el programa en curso.
Seguidamente, se da la palabra a la Ing. Wilma Gavilánez quien felicita esta iniciativa y se compromete a realizar simulaciones con todo el personal y estudiantes, además a colocar la señalética que hace falta, así como a entregar un original de este Plan en el Rectorado de la Universidad.
Siendo las 18h00, del 06 de Julio del 2013, se da por concluida la reunión, firmando el Dr. José Romero que da fe de entrega/recepción del Plan de Contingencia y los asistentes titulares en señal de conformidad.
Ing. Wilma Gavilánez________________________________
DECANO FCHE
Representantes de los Representante del Personal
Estudiantes(Titular) Administrativo (Titular)
________________________________Firma Firma
ACTA DE PRESENTACION DEL PLAN DE CONTINGENCIA A LAS
AUTORIDADES DE LA FCHE
ACTA Nº 002 -2013-CS
En la ciudad de Ambato a los 06 días del mes de Julio del año 2013, siendo
las 14h30 minutos sesiona extraordinariamente el Comité y Subcomité de
Seguridad de la Carrera de Psicología Industrial de la Facultad de Ciencias
Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, y una vez
constatado el quorum por parte de la Srta. Secretaria se resuelve tratar un
solo punto del día:
1.- Presentación del Plan de Contingencia contra Incendios aplicado a la
carrera de psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la
Educación de la Universidad Técnica de Ambato.
DESARROLLO DE LA REUNIÓN
1.- Presentación del Plan de Contingencia contra Incendios aplicado a la
carrera de psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y
de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato.
Se da paso al Presidente del Comité quien de forma clara y con
documentación adjunta presenta el Plan de Contingencia contra Incendios
y entrega a las autoridades máximas de la Facultad todo el programa en
curso.
Seguidamente, se da la palabra al Dr. José Romero quien felicita esta
iniciativa y se compromete a realizar simulaciones con todo el personal y
estudiantes, además a colocar la señalética que hace falta, así como a
entregar un original de este Plan en el Rectorado de la Universidad.
Siendo las 18h00, del 06 de Julio del 2013, se da por concluida la reunión,
firmando el Dr. José Romero que da fe de entrega/recepción del Plan de
Contingencia y los asistentes titulares en señal de conformidad.
Ing. Wilma Gavilánez
________________________________
DECANA FCHE
Representantes de los
Estudiantes(Titular)
Representante del Personal
Administrativo (Titular)
____________________________
Firma
________________________________
Firma
RIESGO DE INCENDIOS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
CICLO FASE DE ACTUACIÓNANTES DE EMERGENCIA
Mantener los extintores en buen estadoMantener el número adecuado de extintoresMantener los extintores a alcance de las personasMantener libres las puertas de acceso y emergenciaConocer las vías de evacuaciónConocer el uso de instrumentos para incendiosConocer el procedimiento para la extracción de las herramientasRevisar la ubicación y el estado de los equipos de protección.Guardar materiales que puedan expandir el incendio.Cortar la energía eléctricaAlmacenar los implementos del equipo de primeros auxiliosCoordinar la realización de simulacros de prevención para riesgos de incendio.Controlar que no exista malas conexiones eléctricas y fugas deControlar el buen estado de los equipos de protecciónRevisar que los extintores estén recargadosRealizar instalaciones eléctricas apropiadasEvaluar las condiciones físicas de la empresaPoseer el equipo necesario para prevenir y contra restar el incendioDotar a cada área el equipo de protección suficiente para el número de personas.Capacitar sobre medidas de seguridad, plan de evacuación, señalética y primeros auxilios sobre incendios.Eliminar obstáculos presentes en las puertas o salidas de evacuación.Asegurarse que el material inflamable se encuentre fuera de lugar de trabajo continuo.Colocar la señalética en puntos estratégicos
DURANTE LA EMERGENCIA
Mantener la calmaConocer las salidas de emergenciaProteger el recurso humanoCoordinar el correcto uso de los equipos de protección.Coordinar la salida organizada del personalCoordinar el uso de bocinas, alarmas, llamadas de emergenciaControlar la propagación del fuego.Alejar a la gente de ventanas o materiales explosivosConducir a las personas por las vías de evacuación.
Prestar auxilio inmediato a las víctimasAsegurarse que el personal no se encuentre en baños y en bodegas.
DESPUES DE LA EMERGENCIA
Revisar el estado en el que quedaron las instalaciones después de incendioGuardar los instrumentos servibles que no fueron utilizados durante el incendio.Coordinar el traslado a casas asistenciales de las victimasAvisar a los familiares en caso de víctimas.Realizar el inventario de los daños ocasionales.Evaluar cómo se produjo la emergenciaCapacitar al personal sobre situaciones que no se dieron durante la emergencia.Eliminar los desechos tóxicos que pueden reiniciar el fuego.
1
1 ANEXO 1
Ambato, Julio 2013.
Ingeniera
Wilma Gavilanes
DECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
EDUCACIÓN.
Presente
Por medio de la presente tengo a bien informarle sobre el Plan de
Contingencia contra Incendios, que ha sido elaborado para precautelar la
seguridad de nuestra Facultad, Plan realizado por estudiantes del Séptimo
semestre Psicología Industrial período Marzo-Agosto 2013, en caso de un
incendio; poniendo en conocimiento acerca del particular.
Sin otra novedad, le envío un cordial y atento saludo.
Melina Villacís Pablo Cisneros
Secretaria del Comité Docente de la Carrera de
de Seguridad Psicología Industrial
Ambato, Julio 2013.
Doctor
Marcelo Núñez
COORDINADOR DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA.
Presente
Por medio de la presente tengo a bien informarle sobre el Plan de
Contingencia contra Incendios, que ha sido elaborado para precautelar la
seguridad de nuestra Facultad, Plan realizado por estudiantes del Séptimo
semestre Psicología Industrial período Marzo-Agosto 2013, en caso de un
incendio; poniendo en conocimiento acerca del particular.
Sin otra novedad, le envío un cordial y atento saludo.
Melina Villacís Pablo Cisneros
Secretaria del Comité Docente de la Carrera
Anexos
2
3
2 Puerta de ingreso a Séptimo Psicología Industrial3 Pasillo tomado desde la planta baja.
4
5
4 Puerta principal (interno)5 Puerta Sur (Discapacitados)
6
7
6 Puerta Sur vista frontal (discapacitados)7 Puerta principal Oeste.
8
9
8 Puerta Este (trasera)9 Puerta Norte de Emergencia
