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Zacoalco de Torres, Jal., a 05 de Julio de 2013

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Publicación de las actividades realizadas en la Esc. José Clemente Orozco sobre el Programa Nacional de Lectura en el ciclo escolar 2012-2013

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Zacoalco de Torres, Jal., a 05 de Julio de 2013

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� Nuestra Institución Educativa fomenta la Lectura a través del Uso y Vivencia de la Biblioteca Escolar y del Aula a través la Estrategias 11+5 Acciones, alcanzando Estrategias 11+5 Acciones, alcanzando así las competencias necesarias establecidas en los Plan y Programa de Estudio, así como por la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB).

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� Mtra. Marivel Beas González

(Directora de la Institución)

� Mtra. Hilda Meza Corona.

� Mtra. Mariana de Jesús Hdez. López.� Mtra. Mariana de Jesús Hdez. López.

� Mtro. Juan Angel Flores Romero.

� Mtro. Juan Carretero Bobadilla.

� Mtra. Rosalina Preciado Solís.

� Mtro. Héctor Bernabe Y Cortes.

� Mtro. José Carmen Sánchez Nogal.

� Lic. Miguel Angel Estrada Villa.

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General

Específicos

� Mejorar las

� Garantizar las condiciones de uso del acervo para garantizar la formación de lectores y escritores autónomos. � Mejorar las

competencias comunicativas entre los estudiantes y contribuir al fortalecimiento escolar tomando como base las Estrategias 11 + 5.

autónomos.

� Conocer y valorar la diversidad étnica, lingüística y cultural de México que ofrece el PNL.

� Identificar y circular el acervo bibliográfico.

� Establecer espacios para la formación e interacción con mediadores (Invitados).

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� Adaptación en video de las actividades realizadas por el Programa Nacional de Lectura en el de Lectura en el portal Youtube a través de la dirección:

� https://www.youtube.com/watch?v=JMngC3-1s_s

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� El Acto de Apertura del PNL fue realizado oficialmente el 7 de Diciembre del 2012, siendo el Profr. Juan siendo el Profr. Juan Angel Flores Romero el maestro de Ceremonia.

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Organización del Evento

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� Reseña y Recorrido de Libros de la Biblioteca Escolar y de la Biblioteca del Aula.

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� La Ex Alumna Azucena Basulto Ortega compartió con el grupo el gusto por la lectura.

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� La Sra. Laura Inés Gutiérrez Toribio compartió la lectura “Hola Bebe”.

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� Lectura del libro “Dinosaurios” a cargo de la Sra. Luz Elena Rodríguez

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� La Sra. Lourdes Colima García compartió con compartió con el grupo el libro “La Suerte de Ozu”

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� La Sra. Berenice Macielcompartió la lectura “Sopa de Calabza”.

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� La Sra. María Guadalupe Torres leyendo Torres leyendo “Me Llamo Yoon”

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� El Lic. Miguel Angel Estrada Villa compartiendo con el grupo la lectura “La Venganza en el Mercado” de la serie Pasos de Luna.

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� El Profr. José Carmen Sánchez Nogal compartió la lectura “Criaturas Increíbles”

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La Ex Alumna � La Ex Alumna Azucena BasultoOrtega leyó al grupo el libro “Cambios“

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� La primer invitada fue la Sra. María de Jesús Sayula Hernández, quien compartió la lectura “El Traje Nuevo del Emperador”.

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� La Sra. Yolanda Vázquez Valencia participio con la lectura “El Universo”

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� La Srita. Verónica Anica Sención, Ex-Alumna de la Escuela compartió con los alumnos la lectura titulada “Platiquemos”

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� La Sra. Teresa de Jesús González Gómez leyó “Los Ladrones de Agua”Agua”

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� La Sra. Leticia Orozco Hernández compartió la lectura “Cuéntanos lo que se Cuenta”.

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� La Sra. Imelda Virgen compartía la lectura “Joaquín y Maclovia se Quieren Casar”

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� La Sra. Anita Sención leyó la lectura “El Lazarillo”

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� Elaboración de mascaras siguiendo un instructivo.

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� Elaboración de la Línea del Tiempo de cada niño.

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� Tríptico del cuidado del cuerpo.del cuerpo.

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� Rescate del Valor del Dialogo.del Dialogo.

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� Notas Informativos sobre Animales.

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� Tríptico sobre el cuidado del cuerpocuidado del cuerpo

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� Nota Informativa sobre la Celebración sobre la Celebración del 12 de Enero, trabajo relacionado con las costumbres y tradiciones locales.

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� Sesión de Lectura con el grupo para fomentar el gusto por la lectura.

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� Rescate del contenido de la Lectura

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� Rescate de los contenidos de lecturas realizadas por los lectores invitados.

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� Productos referentes a las lecturas realizadas por padres de familia.

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� Reseña de los cuentos leídos al grupo por los lectores invitados.

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� Receta realizada bajo un instructivobajo un instructivo

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� Elaboración de Anuncios como Anuncios como producto del proyecto.

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� Rescate de ideas principales de la película “La Llorona”, leyenda mexicana.

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� Lectura y Acomodo de la Leyenda “Del de la Leyenda “Del Popocatépetl y el Iztaccihatl.

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� Cartilla de Lectura para registrar los libros leídos durante el ciclo escolar.

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� Elaboración de Carteles, Tema: La Primavera.

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� Elaboración de Carteles, Tema: Vida y Obra de Benito Juárez.

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� Elaboración de carteles sobre el cuidado del medio ambiente.

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� Elaboración de � Elaboración de Anuncios como producto de proyecto.

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� Exposición de Carteles sobre Benito Juárez y la Primavera.

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� Exposición de alumnos sobre el tema el Cuidado del Medio Ambiente.

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� Exposición de Carteles y Maquetas Carteles y Maquetas sobre la Expropiación Petrolera.

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� Redacción y Dibujo de una Cuento del Libro del Aula.Libro del Aula.

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� Redacción de cuentos.

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� Resumen del cuento “Cambios”

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� Recopilación de poesías

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� Texto de una poesía.

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� Poesías

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� Elaboración de Invitaciones.

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� Paráfrasis de Leyenda.

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� Elaboración de una Carta, identificando sus características y elementos propios.

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� Elaboración de Cartas Formales e Informales, identificando y comparando sus elementos.

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� Elaboración de Reseñas de Lecturas.

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� Elaboración y � Elaboración y Comparación de Textos.

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� Registro de los Libros Leídos

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� Identificación de los Elementos que conforman el conforman el Cuento.

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� Exposición de la Diversidad Cultural.

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� Elaboración y Exposición de material informativo acerca de los Valores

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� Taller de Animación Musical

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Presentación, Lectura, � Presentación, Lectura, Adaptación y Análisis de la conocida leyenda “Francisca y la Muerte, en donde los alumnos compararon las versiones presentadas en la lectura con la adaptación en video de la misma.

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� Francisca y la Muerte

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� Registro de Libros Leídos en la Cartilla de Lectura.

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� Registro Individual de la Habilidad Lectora.

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� Reportes de Lecturas

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� Redacción de Fabulas

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� Elaboración de manuales e Instructivos a través de recetarios

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� Elaboración de Leyendas.

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� Redacción de Textos Informativos

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� Elaboración de Acrósticos sobre el Acrósticos sobre el natalicio de Don Benito Juárez.

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� Elaboración de Acrósticos sobre la Primavera

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� Elaboración de Poemas relativo a Poemas relativo a la Primavera

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� Redacción de Poemas sobre el Benemérito de las Américas Américas “Benito Juárez”.

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� Elaboración de Acrósticos sobre la Acrósticos sobre la Primavera.

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� Elaboración de Acrósticos sobre Benito Juárez.

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� Monologaría de nuestra localidad nuestra localidad (Zacoalco de Torres, Jal.)

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� Transformación de un Cuento en Guión Teatral.

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� Elaboración de una Carta dirigida a un personaje histórico.

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� Paráfrasis del Valor del Diálogo

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� Rescate de ideas principales mediante un formato predeterminado.

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� Transformación de un Cuento en un Guión Teatral.

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� Demostración y Elaboración de un Producto siguiendo un Instructivo.

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� La clausura se realizo el día 13 de junio de 2013 con la participación de la Profesora Rosalina Preciado Solís y el Profesor Juan Angel Flores Romerocomo Maestros de Ceremonia del acto.

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� El grupo de 2° grado inicio con la presentación de un Acróstico acercad el PNL y la importancia de la Lectura.

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� Dramatización de un Cuento.

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� Interpretación de una melodía del Cancionero.

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� Dramatización de la lectura “Cambios”.

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� Posteriormente los alumnos de 6°Grado hicieron una demostración sobre demostración sobre el seguimiento de un Instructivo, con la transversalidad entre Español y Ciencias Naturales.

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� Cuento adaptado a � Cuento adaptado a Obra de Teatro “EL Traje Nuevo del Emperador”.

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