Power point . en pdf

  • Published on
    06-Apr-2017

  • View
    49

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

  • BIENVENIDOS!

    Curso: 6 A Educacion Primaria

    Tutora: Blanca Ayuso Fernandez-Salinero

    Fecha: jueves 24 de septiembre de 2015

    Centro: C.P. Santa Teresa

  • PRESENTACIN DEL PROYECTO:

    INVOLUCREMONOS TODOS

    Se trata de un proyecto:

    Enfocado a la participacin de padres y madres en actividades y reuniones

    relacionadas con la educacin de sus hijos.

    Se basa en llevar a cabo una reunin por mes acerca de un tema

    especfico relacionado con asuntos de inters que pueden afectar a

    padres y alumnos.

    Estas reuniones, charlas o actividades sern dirigidas por la tutora del

    curso 6A, Blanca Ayuso Fernndez Salinero.

  • PRESENTACIN DEL PROYECTO (II):

    INVOLUCREMONOS TODOS

    Su principal finalidad es involucrar a las familias en la educacin de los

    pequeos, y aprender a saber afrontar situaciones en las que tarde o

    temprano se pueden encontrar los padres.

    Los temas de estas reuniones estn ya establecidos, aunque podr haber

    variaciones si los padres que vayan a participar lo consideran oportuno.

    Tendrn lugar nueve reuniones en total durante todo el curso (incluida la de

    hoy de presentacin), pero no todas ellas sern sobre estos aspectos

    innovadores, dos de estas nueve sern reuniones informativas tradicionales

    (procurando que coincidan con el momento la evaluacin trimestral.

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    SEPTIEMBRE 2015

    L M X J V S D

    1 2 3 4 5 6

    7 8 9 10 11 12 13

    14 15 16 171 18 19 20

    21 22 23 24 25 26 27

    28 29 30

    ESTRUCTURA:

    - Presentacin de la tutora

    - Exposicin breve de las

    caractersticas del grupo al que

    pertenecen sus hijos.

    - Objetivos del curso.

    - Presentacin del proyecto

    Involucrmonos todos.

    - Recogida de nombres, nmeros de

    telfono, domicilio y direcciones de

    correo electrnico para poder

    cumplimentar una ficha de cada

    alumno y familia respectiva.

    TEMA: Bienvenida al inicio de curso.

    FECHA: Jueves 24

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    OCTUBRE 2015

    L M X J V S D

    1 2 3 4

    5 6 7 8 9 10 11

    12 13 14 15 16 17 18

    19 20 21 22 23 24 25

    26 27 28 29 30 31

    ACTIVIDAD: puesta en comn de los

    siguientes aspectos:

    - Presentaciones de los padres

    - Quines son sus hijos y descripcin de

    stos.

    - Puntos fuertes y dbiles que consideren

    relevantes en sus hijos (tanto en el

    mbito acadmico como en el

    personal).

    - Qu tipo de relacin mantienen con

    ellos.

    - Actividades extraescolares a las que

    asisten (si asisten) y por qu.

    Por parte de la tutora: breves consejos

    sobre cmo afrontar el inicio de curso.

    TEMA: Primera toma de contacto.

    FECHA: Mircoles 25

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    NOVIEMBRE 2015

    L M X J V S D

    1

    2 3 4 5 6 7 8

    9 10 11 12 13 14 15

    16 17 18 19 20 21 22

    23 24 25 26 27 28 29

    30

    ACTIVIDAD: puesta en comn de sus opiniones

    sobre los siguientes aspectos:

    - Cunto tiempo pasan al da con sus hijos?

    - Actividades que suelen realizar con ellos

    - Nivel de confianza que tienen con sus hijos

    - Les gusta a sus nios pasar tiempo con ellos,

    o lo ven como una carga?

    - Suelen regaar mucho a sus hijos?

    - Son demasiado permisivos con ellos, o por el

    contrario, son extremadamente exigentes?

    Por parte de la tutora: pautas y consejos como

    profesional sobre lo citado anteriormente. Debe

    procurar concienciarlos de lo importante que es

    para un nio sentirse apoyado por su familia.

    Llamamiento a pasar ms tiempo con ellos.

    TEMA: La importancia de la familia en

    la vida acadmica de un nio/a.

    FECHA: Viernes 20

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    DICIEMBRE 2015

    L M X J V S D

    1 2 3 4 5 6

    7 8 9 10 11 12 13

    14 15 16 17 18 19 20

    21 22 23 24 25 26 27

    28 29 30 31

    Teniendo en cuenta que esta semana ha tenido

    lugar la junta de evaluacin entre el profesorado del

    grupo, la tutora transmitir las conclusiones y

    sensaciones extradas en esta.

    Les expondr el nivel general de la clase, los aspectos

    en los que deben mejorar y en los que destacan

    positivamente.

    Tambin les informar cules son las asignaturas

    que, generalmente les cuestan ms y las que les

    parecen ms interesantes.

    Se les recordar a los padres que, tras las vacaciones

    de Navidad tendrn que traer al centro (los

    alumnos) el boletn de notas, que se les entregar a

    travs de sus hijos, firmado.

    TEMA: Reunin informativa.

    Primera evaluacin trimestral

    FECHA: Jueves 17

    Tambin se les informar de las posibles salidas que pueden tener lugar durante el segundo trimestre.

    Es posible que se tenga que hacer alguna votacin para elegir entre las que se tengan pensadas.

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    ENERO 2016

    L M X J V S D

    1 2 3

    4 5 6 7 8 9 10

    11 12 13 14 15 16 17

    18 19 20 21 22 23 24

    25 26 27 28 29 30 31

    Teniendo en cuenta que los boletines de notas han

    llegado a las casas de los alumnos hace relativamente

    poco, he considerado necesario tratar un tema que,

    generalmente suele recibir una gran importancia

    desde la figura de los padres: las calificaciones de sus

    hijos.

    Es muy importante mentalizar a stos de que las

    calificaciones no lo son todo. Tambin es labor del

    tutor animar a los padres cuando los resultados no

    son los esperados, y aclararles que es esencial nunca

    perder la confianza en los hijos y motivarlos a seguir

    intentndolo y esforzndose.

    ACTIVIDAD: puesta en comn de sus reacciones ante

    malos y buenos resultados (premios, castigos,

    promesas de regalos si se aprueba, incentivos

    afectivos)

    TEMA: Malas notas

    FECHA: Mircoles 27

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    FEBRERO 2016

    L M X J V S D

    1 2 3 4 5 6 7

    8 9 10 11 12 13 14

    15 16 17 18 19 20 21

    22 23 24 25 26 27 28

    29

    ACTIVIDAD: Introduccin con la puesta en comn de los

    comportamientos ms comunes de sus hijos ante la

    presencia de exmenes, trabajos y pruebas.

    Esta sesin tendr una mayor intervencin por parte de la

    tutora que de los padres, pues considero que en este

    mbito tienen mucho inters puesto, ya que a los padres

    no les gusta ver a sus hijos asustados y nerviosos ante un

    examen. Pautas y consejos ms relevantes:

    - Los padres deben participar en la organizacin de los

    estudios de sus hijos mediante la elaboracin de horarios,

    para evitar agobios de ltima hora.

    - En caso de ver a su hijo muy agobiado o estresado, es

    conveniente restar importancia a este tipo de pruebas.

    - Lo importante es esforzarse.

    - Prestar ayuda y colaboracin a los hijos si los notamos muy

    agobiados. Que sepan que pueden contar con su familia

    TEMA: Agobios y estrs

    con los exmenes

    FECHA: Lunes 22

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    MARZO 2016

    L M X J V S D

    1 2 3 4 5 6

    7 8 9 10 11 12 13

    14 15 16 17 18 19 20

    21 22 23 24 25 26 27

    28 29 30 31

    TEMA: Reunin informativa.

    Segunda evaluacin trimestral

    FECHA: Mircoles 16

    Teniendo en cuenta que esta semana ha tenido lugar la

    segunda junta de evaluacin entre el profesorado del

    grupo, la tutora transmitir las conclusiones y

    sensaciones extradas en esta, comparndolas tambin

    con las del primer trimestre.

    Les expondr si el nivel general de la clase ha subido o

    bajado, y se recalcarn los aspectos en los que deben

    mejorar y en los que destacan positivamente.

    Se les recordar a los padres que, tras las vacaciones de

    Semana Santa tendrn que traer al centro (los alumnos)

    el boletn de notas, que se les entregar a travs de sus

    hijos, firmado.

    Tambin se les informar de las posibles salidas que

    pueden tener lugar durante el tercer trimestre. Es posible

    que se tenga que hacer alguna votacin para elegir entre

    las que se tengan pensadas

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    ABRIL 2016

    L M X J V S D

    1 2 3

    4 5 6 7 8 9 10

    11 12 13 14 15 16 17

    18 19 20 21 22 23 24

    25 26 27 28 29 30

    ACTIVIDAD: Introduccin con la puesta en comn de las

    siguientes cuestiones:

    - Consideras que tu hijo se valora lo suficiente?

    - Muestra tu hijo/a complejos?

    - Se avergenza de algn rasgo fsico suyo, o alguna

    peculiaridad de su carcter?

    - Se preocupa en exceso por lo que puedan pensar de

    l o ella?

    - Suele criticar a los dems, o acepta a sus compaeros

    tal y como son?

    Funcin de la tutora: mentalizar a los padres de la importante

    labor que deben cumplir a la hora de valorar a sus hijos,

    reconocer positivamente y alabar su cualidades, ensearlos a

    aceptar sus fallos y, sin acomplejarlos, procurar mejorarlos. Es

    importante que los padres enseen a los hijos a respetar a los

    compaeros y a no preocuparse en exceso de lo que estos

    puedan decir de ellos.

    TEMA: Que se valoren a s mismos

    y tengan amor propio

    FECHA: Mircoles 27

  • CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

    MAYO 2016

    L M X J V S D

    1

    2 3 4 5 6 7 8

    9 10 11 12 13 14 15

    16 17 18 19 20 21 22

    23 24 25 26 27 28 29

    30 31

    Esta ltima sesin del proyecto Involcrate tendr tres

    partes principales, la primera de ellas constar en abordar

    un tema de gran preocupacin para los padres de los

    nios que ya este ao abandonan el colegio: su nueva

    etapa en el Instituto, donde cursarn la Educacin

    Secundaria. Suelen tener muchos miedos por lo que all

    puedan vivir y experimentar sus nios.

    La tutora debe saber aliviar sus preocupaciones y

    orientarles en esta nueva poca. Puede aportarles

    consejos y pautas a seguir.

    La segunda parte consistir en la extraccin de

    conclusiones de este proyecto, cules han sido sus

    impresiones y si lo recomiendan para padres de

    posteriores cursos. Debern rellenar una hoja annima

    que nos sirva de evidencia.

    En la tercera y ltima parte se har un repaso general de

    cmo ha ido el curso y de los objetivos alcanzados.

    TEMA: Cmo encarar el instituto.

    Conclusiones del proyecto y del curso.

    FECHA: Jueves 26

  • ANMENSE A PARTICIPAR!

    MERECER LA PENA

    Muchas gracias por su presencia y su atencion.

    BUEN INICIO DE CURSO!