Grup A Grup B

TutoresEncarna Gómez

Pepi Rodríguez

Anglès Dolors Luna

Castellà Pepi Rodríguez Encarna Gómez

Reforç català

Mercè Romà

Reforç mates

Míriam Quevedo

A. Acollida Mercè Romà

Ed. Especial

Elena Ayllón

Expr. Escrita

Sílvia Doménech

Lectura Yolanda Orellana/Anna Vilar Dolors Luna

Ed. Física Luís Gallego

MATÍ

De 9h a 13h.TARDA

De 15h a 17h.

Socialitzats:

• Català

• Castellà

• Anglès

• Medi

• Ciutadania

CAL COMPRAR :

• MATEMÀTIQUES

• BLOC DE MEDI

• ACTIVITY BOOK

•RELIGIÓ CATÒLICA (si fan)

RECORDEM que aquests llibres pertanyen a l’escola i, per tant, sí algun alumne l’extravia o el fa malbé, la família haurà de REPOSAR-HO o PAGAR-LO.

MATERIAL mínim que cal portar

BOLÍGRAFS: 1 negre, 1 blau i 1 vermell

LLIBRETES: 1 per a CATALÀ

1 per a CASTELLÀ

1 per a MATEMÀTIQUES

Pagament total90 €

Es pot realitzar en 2 vegades:

1. 45€ en OCTUBRE2. 45€ en FEBRER

1r trimestre

Colònies d’anglèsVisita a la Potabilitzadora d’aiguaSortida relacionada amb l’eix educatiu de les colònies d’anglès

2n trimestre

BeisbolTeatre en anglèsRuta artística per L’H

3r trimestre

Museu d’història/IMAXTibidabo

L’assistència a aquestes activitats comporta tenir efectuat el pagament.

Escola de músicaEn horari escolar i els dimecres de 17h a 18h

trompa

clarinet

fagotoboe

flauta travessera

Ponts a secundària (?)

Teatre (?) ?

Competències lingüístiques en

castellano i català:

Comprensió lectora:• Obtenir informació d’un text.•Saber comprendre aquesta informació.

Expressió escrita:•Fer un escrit coherent amb un vocaburari adequat, utilitzant les normes ortogràfiques i amb una presentació acurada.

Competència lingüística en llengua estrangera

Comprensió oral:• Millorar l’expressió i

comprensió oral.

Comprensió lectora:• Entendre les idees

rellevants d’un text.

Competència matemàtica– Numeració i càlcul:

• Fer operacions• Comprendre i resoldre exercicis• Conèixer i interpretar els significat de les operacions

utilitzades– Espai, forma i mesura:

• Reconèixer i desplegar figures geomètriques• Resoldre problemes relacionats amb unitats de mesura, pes ,

longitud i superfície– Relacions i canvis:

• Conèixer i completar seqüències numèriques• Utilitzar i interpretar gràfics• Realitzar activitats amb percentatges i descomptes

1.Conèixer l’horari del fill/a.2. Control diari de l’agenda.3. Revisió setmanal de la carpeta:

* Fulls ordenats* Fulls informatius llegits

4.Assistència obligada a reunions i justificació, si cal, de les absències a les mateixes.

5.Signar controls, permisos, notes, etc.

6.Col·laboració estreta amb les tutores, aportant idees, suggeriments, etc. (delegats/des).

7.Ser rigorós en l’assistència, la puntualitat i la neteja personal.

Tutora 6è A, ENCARNA GÓMEZ

• DIMECRES d’11h15’ a 12h15’

Tutora 6è B, PEPI RODRÍGUEZ

• DILLUNS de 12h a 13h

Per la vostra assistència i la col·laboració futura

que ens donareu.Entre tots de ben segur

farem un BON CURS!