Embed Size (px)
Citation preview
Serveis Educatius de BarcelonaDependència institucional a la ciutat:
Consorci d’Educació de Barcelona CEB
Generals:CRP Centres de Recursos Pedagògics EAP Equips d’Assessorament Psico-pedagògicLIC Equips de llengua, interculturalitat i cohesió socialCdA Camps d’Aprenentatge
EspecíficsCREDA C R per a alumnat amb discapacitat auditiva, CREDV C R per a alumnat amb discapacitat visual, SEEM SE per a alumnat amb discapacitat motriu SEETDIC SE per a alumnat amb transtorns del desenvolupament i la conducta
Els Serveis Educatiusdel Departament d’Ensenyament
El Servei Educatiu Ciutat Vella
EAP
CRP-LIC
OFICINA D’ESCOLARITZACIÓEQUIP DE SALUT COMUNITÀRIA
SALES FORMACIÓ
LUDOTECA
Composició de l‘equipdel Servei Educatiu de Ciutat Vella
CRP Centres de Recursos Pedagògics 3 técniques
EAP Equips d’Assessorament Psico-pedagògic 6 Psicopedagogues + 3 treballadores socials
LIC Equips de llengua, interculturalitat i cohesió social 2 assessores
Suport administratiu 1 administratiu
Els centres docents de Ciutat Vella
Treball concèntric
Atenció directa als centres
Dinamització dels recursos educatius:Fer xarxa
Els CRP Centres de Recursos Pedagògics
Serveis de suport a l’educació
S’adrecen als centres docents i al professorat de la franja de l’educació no universitària
Funcions:
Coordinar i realitzar la Formació permanent del Professorat del territori PFZ Organitzar i donar suport a Activitats de Dinamització i promoure l’intercanvi d’experiències educatives
Proporcionar Recursos materials, infraestructura i serveis
Assessorar sobre l’ús de materials, el currículum i la tecnologia educativa
Donar a conèixer els recursos Educatius que s’ofereixen en el territori
Formació permanent del Professorat, PFZ
Coordinació del professorat d’Educació Física: Rodajoc i Mar de jocs
Coordinació del professorat de Música: Audicions musicals
Coordinació Parvulari Escola Bressol: Pica, Picasso
Coordinació del professorat de TAC: Parlar per la ràdio i La imatge.Un lenguatge que uneix
Coordinació del professorat d’aules d’Educació Especial
Coordinacions entre etapes per barris
Coordinació curricular estable
Biliomaletes
Actividats de Suport al treball de l’Aula
Rodajoc i Mar de jocsAudicions musicalsPica, PicassoPictoEscripturaParlar per la ràdioLa imatge.Un lenguatge que uneixJocs FloralsPatrimonía’mJoc de RolExpo-RecercaMUS-e
.........
Recursos. Aportació i assessorament
Els EAP
Assessorar i donar suport al professorat en la resposta a l’atenció a la diversitat de l’alumnat, la inclusió i l’orientació socioeducativa
Centres educatius públics i privats concertats de nivells educatius no universitaris
Professionals i àmbits d’intervenció
Centres Professorat Alumnat i famílies
zona
Psicòlegs i pedagogs
Treballadors socials
Fisioterapeutes
Objectius
1. Identificar i avaluar les necessitats educatives especials dels alumnes i fer la proposta d’escolarització, en col·laboració amb els serveis específics quan s’escaigui.
2. Assessorar el professorat i les famílies en la resposta educativa a l’alumnat amb necessitats educatives especials, en col·laboració amb els docents especialitzats i els serveis educatius específics.
3. Assessorar els equips docents, l’alumnat i les famílies sobre aspectes d’orientació personal, educativa i professional.
4. Donar suport als centres educatius en la millora de l’atenció a la diversitat i la inclusió.
5. Col·laborar conjuntament amb el servei educatiu de zona i els específics per tal de promoure activitats d’intercanvi i de formació del professorat.
6. Col·laborar amb els serveis socials i sanitaris de l’àmbit territorial d’actuació, per tal d’oferir una atenció coordinada als alumnes i famílies que ho necessitin.
Actuacions prioritàries pel curs 2014-15 Orientació en els processos de transició entre etapes i
en l'accés al món laboral dels alumnes amb necessitats educatives especials, trastorns que dificulten l’aprenentatge i altes capacitats.
Assessorament al professorat en: L’elaboració de Plans Individualitzats (PI) L’adopció de criteris generals o específics
d’organització i de concreció de mesures de detecció i d’atenció a la diversitat de l’alumnat amb necessitats educatives
La formació dels docents dels alumnes amb necessitats educatives especials, trastorns que dificulten l’aprenentatge i altes capacitats
La seva funció és promoure i enfortir la cohesió social, l’educació intercultural, el català i altres idiomes del currículum (espanyol i llengües estrangeres), en un entorn multilíngüe.
L’objectiu és aconseguir la integració acadèmica i social de tot l’alumnat sense tenir en compte l’idioma, condició social i orígen.
Equip LICEquip de Llengua, Interculturalitat i Cohesió social
Dret a la diferència
Cohesió so
cial
Ús
de la
lle
ngu
a c
ata
lan
a
Igua
ltat
d’op
ortu
nita
ts
Equip LIC
Projectes de treball LIC
Projecte de convivència
Projecte ILEC
