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MAESTRÍA EN GENRENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
Docente: Msc. Franklin MirandaAutor: Lcda. Mariela Rivadeneira
La incorporación de las NNTT es de gran importancia dentro del campo educativo , ya que influye directamente dentro del proceso de enseñanza –aprendizaje el cual tiene como objetivo principal el conocimiento.
La incorporación de las NNTT puede darse en relación al tiempo , es decir:
Sincrónica Un trabajo en tiempo real pero en diferente
espacio físico
Asincrónica Sin sincronía, o fuera de tiempo , en el mismo espacio físico o
diferente
Comunicación en la enseñanza
El resultado de la enseñanza aprendizaje es el aprendizaje, es consecuencia de una codificación , y una percepción subjetiva de un mensaje.
La predisposición entre emisor- receptor, profesor – estudiante, es de suma importancia en el proceso de comunicación.
Se constituye como elemento de relevancia la persuación, que el docente ejerza en la transferencia de conocimientos a sus alumnos.
No es necesario coinsidir en espacio y tiempo dentro del proceso de enseñanza , por ello consideremos cuatro situaciones diferentes:
1.- Mismo tiempo- Mismo Lugar.
Se refiere a la educación formal, o tradicional en donde dentro del proceso de enseñanza se comparte un mismo tiempo y espacio físico
Mismo tiempo- Distinto Lugar:
El proceso de enseñanza aprendizaje se desarrolla en el mismo tiempo , y el mismo lugar.
Ejemplo:
Una video- conferencia que toma lugar a una hora determinada , con un grupo de estudiantes en diferentes lugares del país
Distinto tiempo – Mismo LugarUn estudiante puede acceder a la información
en el momento en el que lo requiera, en el mismo lugar en donde se encuentre
Ejemplo: Por ejemplo un correo electrónico puede ser leído en el momento que se requiera , pero desde el mismo lugar en donde la persona se encuentre
Distinto tiempo- Distinto LugarAsincrónico, es decir la información llegar a
fuera de tiempo
Ejemplo: Una video conferencia grabada, y subida al internet para que pueda ser vista por distintos estudiantes en diferentes lugares del país.