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Nuove disposizioni a.s. 2014/15 IISS “G. Marconi” - Bari

Presentazione CLIL

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Presentazione stato dell'arte sulla CLIL effettuata dalla prof. Annarita Fatone al collegio docenti dell'IISS Marconi di Bari del 3 settembre 2014.

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Page 1: Presentazione CLIL

Nuove disposizioni

a.s. 2014/15

IISS “G. Marconi” - Bari

Page 2: Presentazione CLIL

2A.Fatone

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in L2 secondo metodologia CLIL

3A.Fatone

Page 4: Presentazione CLIL

La Direzione generale suggerisce programmazione concordata DNL + docente L2 (inglese)

1 docente DNL con almeno formazione B2 CLIL

moduli parziali

oppure

1 docente DNL B2 in formazione

C1; C1 con certificazione

metodologica

pieno insegnamento

CLIL

4A.Fatone

Page 5: Presentazione CLIL

LICEI

Scelta DNL coerente con l’asse culturale caratterizzante il liceo (e in funzione dello sviluppo di interessi personali o professionali).

La Direzione generale suggerisce preferibilmente 50% monteore DNL in L2.

“Indicazioni

nazionali

riguardanti gli

obiettivi specifici di

apprendimento […]

per i percorsi

liceali…”

5A.Fatone

Page 6: Presentazione CLIL

TECNICI

Scelta DNL tra le materie caratterizzanti dell’indirizzo.

La Direzione generale suggerisce preferibilmente 50% monteore DNL in L2.

Secondo biennio e V

anno

D.P.R. 15/3/10 –

punto 2.5 Il CLIL e

la promozione del

plurilinguismo

6A.Fatone

forme modulariprogrammazioni pluriennali

laboratorimomenti intensivi

organizzazioni flessibili

Page 7: Presentazione CLIL

In assenza di docenti CLIL progetti interdisciplinari in L2 nel POF formulati dai

consigli d.c.

in particolare il docente di L2

CLIL favorita da modalità multimediali (tecnologie)

e multimodali (tecniche comunicative)

7A.Fatone

Page 8: Presentazione CLIL

Organizzazione didattica flessibile migliore utilizzazione competenze professionali dell’Istituto

Incontri tra scuole o reti di scuole

8A.Fatone

Page 9: Presentazione CLIL

Il tirocinio interno ai corsi metodologici CLIL (ca. 50h) se svolto in classe può essere considerato equivalente alle ore CLIL per la classe coinvolta.

Esame di Stato: la DNL in L2 CLIL rientra nella III prova nonché nell’orale (in L2 se il docente CLIL è in commissione)

9A.Fatone

Page 10: Presentazione CLIL

Individua il personale adatto al CLIL per il V anno

Aderisce a reti con scopi formativi CLIL

Promuove iniziative di mobilità e scambi (anche PON) per

promuovere l’internazionalizzazione del POF

Attiva forme di job shadowing(formazione sul campo CLIL) con docenti di: stessa scuola, scuole

italiane, scuole straniere

• Composizione cons. di classe del V anno

• Per docenti

• Per docenti

• Per studenti

10A.Fatone

Il DS

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11A.Fatone

Collegio dei docenti

Page 12: Presentazione CLIL

12A.Fatone

Page 13: Presentazione CLIL

Cons. di classecoopera

integralmente per

progettazione

implementazione

13A.Fatone

DNL in L2 CLIL

Page 14: Presentazione CLIL

14A.Fatone

Per analisi delle

competenze linguistico-

comunicative della classe