Presentazione comparative sociology_2014_Leticia Carro Zanella

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  1. 1. Welfare,immigrati,Welfare,immigrati, investimentiinformazioneinvestimentiinformazione emercatodilavoroemercatodilavoro Dott.ssa.LeticiaCarroZanella leticiaczanella@gmail.com 2014 Dott.ssa.LeticiaCarroZanella leticiaczanella@gmail.com 2014
  2. 2. PresentazionePresentazione 1) Schema iniziale di Coleman boat 2) Aspetti trasversali 3) Situazione Italiana 4) Dal Macro (M1) al micro (m1) 5) Dal micro (m1) al micro (m2) 6) Dal micro (m2) al Macro (M2) 7) Considerazioni finali Riformulazione dello schema di Coleman boat
  3. 3. 1) Schema Coleman boat1) Schema Coleman boat
  4. 4. M1 M2: Diversi regimi di Welfare. Diverse percentuali destinate alla spesa sociale. Cambiamenti nel tasso di occupazione dei figli di immigrati (giovani). M1 m1: Welfare generoso con le famiglie immigrate. Stimolo maggiore per investire nella formazione universitaria dei figli. m1 m2: Con l'investimento delle famiglie, le seconde generazioni possono ritardare l'entrata nel mercato del lavoro. m2 M2: Ritardando (o meno) l'entrata nel mercato del lavoro, si possono ottenere differenze significative riguardo all'offerta di lavoro di queste generazioni attraverso diversi modelli di Welfare (universalistico, tradizionale e liberale).
  5. 5. 2) Aspetti trasversali2) Aspetti trasversali Oggetto di studio: Seconde generazioni di immigrati (figli di immigrati). Contesto: Paesi dell'OECD; diversi modelli di Welfare Accesso ai sistemi di protezione sociale da parte degli immigrati (nei diversi regimi di Welfare) e come questo possa influenzare l'offerta di lavoro dei figli di immigrati. Sostegno alle famiglie, investimento in formazione scolastica-universitaria e la scelta di lavorare. Un Welfare generoso con le famiglie immigrate (servizi, contributo economico) influenza la scelta di investire in formazione universitaria? E la scelta di entrare nel mercato del lavoro? E il tipo di lavoro ricercato?
  6. 6. Paper principale: Migration and Welfare State solidarity in Western Europe (Steffen Mau; Christoph Burkhardt). Journal of European Social Policy, 2009. Regimi di Welfare (Esping-Andersen 1990; Leibfried 1992): 1) Continental Austria, Belgio, Germania, Francia, Italia, Lussemburgo, Olanda, Svizzera 2) Mediterranean Portogallo, Spagna, Grecia 3) Liberal Inghilterra, Irlanda 4) Social Democ. Svezia, Norvegia, Finlandia, Danimarca Differenze fra variabili indipendenti a livello individuale (micro) e a livello macro Ricerche OECD. Analisi comparato Push and Pull Theory
  7. 7. Portes, Alejandro (ed.): The Economic Sociology of Immigration. Essays on Networks, Ethnicity, and Entrepreneurship. Russell Sage Foundation, New York, 1995. FATTORI PUSH (RESPINGERE) FATTORI PULL (ATTIRARE) Disoccupazione Potenziale occupazione Mancanza di servizi Migliore prestazione dei servizi Scarsa sicurezza Sicurezza Criminalit Bassa criminalit Fattori ambientali Terre fertili, clima migliore, ecc. Povert Assistenza Guerra Pace Bassa qualit di vita Migliore qualit di vita Bassa qualit del sistema sanitario e/o sistema educativo Migliore qualit del sistema sanitario e/o sistema educativo Portes, Alejandro & DeWind, Josh (eds.): Rethinking migration. New Theoretical and Empirical Perspectives. Berghahn Books, New York-Oxford, 2007.
  8. 8. 3) Situazione Italiana3) Situazione Italiana I diritti non sono un 'costo': Immigrazione, Welfare e Finanza Pubblica (a cura di Lunaria). Open Society Foundations, Roma, 2013. Immigration in a Mediterranean Welfare State: The Italian Experience in Comparative Perspective (Sciortino, Giuseppe). Journal of Comparative Policy Analysis, Vol. 6, No. 2, 111 129, August 2004. Welfare e immigrazione. Impatto e sostenibilit dei flussi migratori diretti al settore socio-sanitario e della cura (Piperno, Flavia). Cespi, 2009.
  9. 9. Fonte: Dati Istat. En: Lunaria (2013), p. 9
  10. 10. Fonte: Dati Istat. En: Lunaria (2013), p. 23
  11. 11. Fonte: Lunaria (2013), p. 17
  12. 12. Fonte: Lunaria (2013), p. 24
  13. 13. Fonte: Lunaria (2013), p. 25
  14. 14. Fonte: Lunaria (2013), p. 29
  15. 15. Fonte: Lunaria (2013), p. 30
  16. 16. Fonte: Lunaria (2013), p. 31
  17. 17. Fonte: Lunaria (2013), p. 47
  18. 18. Fonte: Lunaria (2013), p. 38 Fonte: Lunaria (2013), p. 68 Riduzione delle risorse del Fondo Nazionale per le Politiche Migratorie del -500% (Periodo: 2009-2012) come conseguenza del ridimensionamento del Fondo Nazionale per le Politiche Sociali Nel 2011 i cittadini stranieri hanno contribuito per il 12,8% alla creazione del valore aggiunto (178,5 miliardi di euro). Nel 2005 lincidenza era pari al 7,1% e quindi, 5,7 punti percentuali in meno rispetto al 2011
  19. 19. Taglio disposto dallattuale legge finanziaria riguardo alla spesa sociale, che riduce anche sul medio termine la possibilit di un lavoro incisivo a favore di una coerente gestione del lavoro migrante diretto al settore della cura (Piperno, 2009, p. 18). Spesa destinata al sociale previste dalle leggi finanziarie (2008-2011) (milioni di euro)
  20. 20. Fonte: Lunaria (2013), p. 70 Fonte: Lunaria (2013), p. 60
  21. 21. 4) Dal Macro (M1) al micro (m1)4) Dal Macro (M1) al micro (m1)
  22. 22. Fonte: Sciortino, Giuseppe. Immigration in a Mediterranean Welfare State: The Italian Experience in Comparative Perspective. Journal of Comparative Policy Analysis, Vol. 6, No. 2, 111 129, August 2004. Table 1, p. 114 Fonte: Sainsbury, Diane. Immigrants' social rights in comparative perspective: welfare regimes, forms in immigration and immigration policy regimes. Journal of European Social Policy 2006, 16:229. Figure 1, p. 231
  23. 23. Fonte: Steffen Mau; Christoph Burkhardt. Migration and Welfare State solidarity in Western Europe. Journal of European Social Policy, 2009. Table 1, p. 218 Fonte: Caponio, Tiziana (a cura di). Dall'ammissione all'inclusione: Verso un approccio integrato? Un percorso di approfondimento comparativo a partire da alcune recenti esperienze europee. Rapporto FIERI per CNEL, Settembre 2013. Figura 1, Tipologia delle policy di integrazione civica, P. 60
  24. 24. Descrizione analitica delle politiche di integrazione in diversi paesi Fonte: Caponio, Tiziana (a cura di). 2013, p. 65.
  25. 25. Froy, F. and L. Pyne (2011), Ensuring Labour Market Success for Ethnic Minority and Immigrant Youth, OECD. Local Economic and Employment Development (LEED). Working Papers, 2011/09, OECD Publishing. Intergenerational factors: Many parents of migrant youth did not themselves complete formal education and may not have the knowledge to assist their children in getting the most from their schooling () Gender is another important consideration. Among some ethnic minority communities there is a lower awareness of the significance of good education for girls (P. 21). Low aspirations: In some of the case studies young migrants were resigned to remaining within their socio- economic status and were looking for a 'job' rather than a 'career'. A possible factor for this is that the children of immigrants are not as exposed to occupational paths outside the sectoral specialisation of their parents (P. 21).
  26. 26. Financial pressures: Family poverty can lead to high levels of young people dropping out of school because of financial pressure to start earning at an early age. Learning and skills are sometimes valued in the home only as long as they immediately allow young people to earn an income. In Madrid, it was found that many Ecuadorian students opted to commence short professional training courses rather than pursue academic study because it was seen as a means to getting a job faster and helping financially in the home (CIDALIA, submitted). The economic downturn may now be dissuading some youngsters from leaving education early (P. 21). Policy options for improving the educational outcomes of the children of immigrants (P. 22-23). Involving families: Increasing parents involvement in language learning during early years and school education can also help children to succeed (Westwood, 2010) (P. 24).
  27. 27. Example: Apprenticeship training, ViennaExample: Apprenticeship training, Vienna Fonte: Froy, F. and L. Pyne (2011), p. 33
  28. 28. Barriers to labour market integration for migrantBarriers to labour market integration for migrant youthyouth OECD research has found that the gap in labour market outcomes between ethnic minorities and non-ethnic minorities can only be partially explained by their lower than average educational attainment (2009a) (P. 35). Employment rates of the second generation increase with education level, but generally not to the same extent as for the children of natives. In some countries differences in employment rates are actually largest for those with good qualifications (P. 35). When migrant children have the same average educational attainment levels as native children, they are still less successful overall in the labour market which would suggest additional, persistent barriers present in the transition from education to work (P. 35).
  29. 29. In the current fiscal environment most OECD countries are in the process of reducing public sector spending to counter deficits. This retrenchment in spending inevitably means that there will be less state funding available to support new and/or existing interventions even though the conditions for migrant youth and ethnic minorities have worsened during the course of the recession (P. 63).
  30. 30. The initiatives are based in the following pillars:The initiatives are based in the following pillars: Importance of early years provision and multi- generational approaches (P. 70) Invest in education (P. 70) Additional supports for the school-to-work transition and financial assistance (P. 70) Re-engage youth far removed from the system (P. 71) Support job r