27
Prof. Luis M. Santaliz [email protected] [email protected] 787-374-9587

Primera leccion

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Humanidades

Citation preview

Page 1: Primera leccion

Prof. Luis M. [email protected]@suagm.edu

787-374-9587

Page 2: Primera leccion

Humanidades: (humanitas) Son el conjunto de disciplinas que desarrolla las capacidades superiores del ser humano.

Disciplinas de estudios: Arte: actividad en los que el ser humano expresa sus ideas y

emociones. Historia: es la ciencia que estudia la evolución de la

humanidad y los acontecimientos en tiempo o espacio

Page 3: Primera leccion

Filosofía: Es el estudio de una variedad de situaciones fundamentales acerca de la cuestión del conocimiento, la existencia y la verdad.

Teología: el estudio de las cosas o hechos relacionados con Dios.

Religión: es un sistema de actividades del ser humano que suele componerse de creencias y prácticas.

Page 4: Primera leccion

Literatura: conjunto de producciones creadas de una nación, de una época o de un género.

Filología: estudio del lenguaje, la literatura y demás manifestaciones escritas, en cuanto constituyen la expresión de una comunidad cultural determinada.

Page 5: Primera leccion

Prehistoria: Tiempo previo a la Historia, transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos.

Historia: Periodo de tiempo transcurrido entre la aparición de la escritura hasta nuestros días.

Page 6: Primera leccion

La historia del origen de la humanidad, hoy esta unida a la teoría de la evolución o del evolucionismo.

Charles Darwin, en el s. XIX, en 1859, publica su obra El origen de las especies, donde establece los mecanismos que constituyen el eje fundamental de los estudios evolutivos.

Page 7: Primera leccion

Etapa Formativa: Periodo amplísimo de millones de años, en que una especie de mamífero, parecido al simio fue evolucionando de manera progresiva.

Australopitecos: primate o simio Homo habilis: designado al humano que a progresado de

tal manera que utiliza instrumentos y tiene ideas de las cosas

Homo Erectus: tiene un cerebro mas desarrollado y se mantienes erguido. Aprendió a sacar fuego por frotación de dos palos secos.

Page 8: Primera leccion

Homo sapiens: aumenta su capacidad craneal, puede formar pensamientos, queda transformado en un ser racional y logra separase definitivamente del simio.

Prehistoria: el hombre (homo) comienza a dejar huellas o señales, poco a poco precisas, de su paso por la tierra.

Page 9: Primera leccion

Edad de Piedra Edad de los Metales

Page 10: Primera leccion

Será así….

Page 11: Primera leccion
Page 12: Primera leccion

Paleolítico: El hombre va dejando huellas elaboradasPaleolítico inferior : trabaja la piedra para su utilidad, como

arma y para cazarPaleolítico Medio: enterramientos, ceremonias y ritos

funerales.Paleolítico Superior: (35,000) Aparición del homo sapiens

sapiens. Ha perfeccionado sus instrumentos, de piedra y hueso. Conocido como el cavernícolas, eran buenos cazadores, y excelentes pescadores. Crean el arte rupestre ( pintura en piedra).

Page 13: Primera leccion

Neolítico: Deja de ser completamente nómada

Cazador, pescador y recolector de frutos silvestres

Aprende a cultivar, plantar semillas, regar campos, canalizar el agua y cosechar.

Page 14: Primera leccion

Se transforma el hombre en agricultor. Se convierte en domesticador de animales. Se establece en lugares permanentes. Eventualmente surge el concepto de comercio, de ciudad y

posteriormente comienzan a transformarse en civilizaciones.

Se convierte en un ser religioso y supersticioso. Practica la magia y el culto tanto de la tierra como del ser

humano.

Page 15: Primera leccion

Es un fenómeno cultural que aparece sobre la faz de la Tierra recién con el surgimiento del Homo sapiens, hace aproximadamente 60.000

Representaciones gráficas realizadas en cuevas, aleros o paredones.

Page 16: Primera leccion
Page 17: Primera leccion

El ser humano empieza a utilizar los metales para mejorar sus utensilios o instrumentos, como armas o arados .

Page 18: Primera leccion

Edad de Cobre: Procedía de varias regiones de España. Edad del Bronce: Mezcla del cobre y estaño. Edad de Hierro: Metal más duro que los anteriores.

Page 19: Primera leccion

Estos metales no se encontraban fácilmente. Se intensificó el comercio, la navegación, la fundación de

colonias. Se invento la moneda en metal. Se comenzó a utilizar animales como fuerza de carga.

Page 20: Primera leccion

Se estableció la división de trabajo y clases. Surgieron los guerreros, sacerdotes, agricultores, pastores,

artesanos, mineros, los comerciantes etc. Revolución Urbana Se invento la escritura (las primeras muestras aparecen en

Sumeria, región de Mesopotamia entre los ríos Tigris y Eufrates, 3,500 a.C. )

Page 21: Primera leccion

El surgimiento de la escritura se da por la necesidad de registrar inventarios.

Los primeros datos de escritura aparecen con los sumerios y son marcas en pequeñas tablas de arcilla que se sujetaban como etiqueta a los objetos que nombraban.

Las primeras palabras fueron dibujos simplificados.

Page 22: Primera leccion

Se comenzó a utilizar el estilo con punta triangular dejando una serie de impresiones con forma de cuña.

Es por esto que a la escritura en Mesopotamia se le conoce como escritura cuneiforme (forma de cuña).

Page 23: Primera leccion
Page 24: Primera leccion

Con el periodo de los metales y surgimiento de la escritura comienza propiamente la historia.

Se congregan en torno a la ciudad (Civitas) Entra el individuo y los grupos humanos congregarse en

urbe. Se convierte el ser humano en creador del pensamiento, de

las artes y de las letras Estas características se conocerán con el termino de Cultura.

Page 25: Primera leccion

En el área de Mediterráneo Medio Oriente: Mesopotamia Asia Mayor: India y China El sur de Asia Menor Egipto

Page 26: Primera leccion

Con el inicio de la historia y las primeras civilizaciones comienza una nueva era de la humanidad que pondrá las bases para el desarrollo de grandes civilizaciones como Grecia y Roma.

¿Que impacto tuvo el desarrollo de estas civilizaciones en la historia de la humanidad?

Page 27: Primera leccion

Reynal Vicente, Introducción a las Humanidades. San Juan: Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1995. Spielvogel, Jackson. Civilizaciones del Occidente. México DF: Thomson Lerning, 2004.