Primera reunió famílies curs 16 17 (5è Col.legi Claret)

  • View
    390

  • Download
    7

Embed Size (px)

Text of Primera reunió famílies curs 16 17 (5è Col.legi Claret)

  • Potenciar els valors de disciplina, ordre i treball com a principis destacats en el nostre dia a dia de Centre.

    Desenvolupar el projecte de Pla Lector en el nostre centre, tot potenciant parallelament lespai de la Biblioteca Escolar.

    Desenvolupar el Pla Escriptor.

    Dur a terme un programa especfic de coordinaci i treball interdisciplinari de les llenges estrangeres en el nostre Centre.

  • Desenvolupar un eix de treball especfic que tingui com a objectiu el treball del raonament lgic i el raonament matemtic dels nostres alumnes.

    Desenvolupar la competncia digital dels nostres alumnes, i alhora ensenyar-los ls correcte de la prctica digital.

    Programa Oratori.

    Millorar el funcionament del programa FEAC.

  • Continuem apostant pel programa dImpuls a la lectura (ILEC)

    Estona de lectura diria a collegi.

    Importncia de llegir amb els vostres fills.

    Biblioteca daula caldr que cada nen/a porti dos llibres i aix tenir un fons de biblioteca. Ho controlar la mestra.

  • Objectiu de potenciar lescriptura de manera transversal a totes les rees.

    Projecte AraEscric iniciat pel Departament dEnsenyament el curs 2015/16.

    Formaci del professorat en aquest projecte.

  • Exmens de Cambridge al collegi: YLE, KET i PET. Lany passat 100% daprovats.

    Auxiliars de conversa: 3 auxiliars per treballar des de Primria fins a 4t ESO. Objectius:

    estimular la competncia comunicativa de lalumnat augmentar la incidncia en la llengua oral contribuir a la preparaci de la part de Speaking dels

    exmens de Cambridge.

  • El francs com a matria complementria a CSP.

    Lalemany com a complementria des de 1r a 4t d'ESO.

    Participaci en el Grup Experimental pel Plurilingisme (GEP) a ESO: desenvolupament de projectes interdisciplinaris i transversal per activar el plurilingisme de lalumnat almenys en tres llenges.

  • REA PROFESSOR

    Angls, Medi Natural, Medi Social, Tutoria Montse March

    Catal, Msica Berta Falo

    Castell Montse Grau

    Matemtiques, Taller de Llengua Eduard Tort

    Francs, Religi Llus Rib

    TAC Carles Villegas

    Educaci Fsica, Plstica Joan Petit

  • REA PROFESSOR

    Catal, Msica, Medi Natural, Medi Social, Taller de Llengua, Tutoria

    Berta Falo

    Angls Montse March

    Castell Montse Grau

    Matemtiques Eduard Tort

    Francs, Religi Llus Rib

    TAC Carles Villegas

    Educaci Fsica, Plstica Joan Petit

  • HORARI DE VISITES: Dimarts i dijous de 11 a 11:30

  • HORARI DE VISITES: Divendres d' 11 a 12

  • Continuem treballant en grups heterogenis.

    Molt contents amb els resultats.

  • Atenci a la diversitat

    Interacci entre iguals. Permet que els alumnes amb capacitats i motivacions diferents puguin aprendre uns dels altres i motivar-se mtuament per laprenentatge.

    Heterogenetat. Facilita la distribuci dels alumnes en grups heterogenis per poder-los atendre en la seva diversitat.

  • Desenvolupament de valors

    Convivncia. Permet que els alumnes aprenguin a conviure en grups heterogenis.

    Foment de valors: la solidaritat, lajuda mtua, el respecte per les diferncies, la convivncia....

  • Desenvolupament de les competncies bsiques

    Competncies comunicatives: argumentar i interpretar pensaments, sentiments i fets; acceptar i saber realitzar crtiques constructives, etc.

    Competncies socials: practicar el dileg i la negociaci per resoldre conflictes, saber treballar en equip aportant el que un sap per poder junts

    resoldre problemes comuns.

  • A cada alumne t una adrea i una contrasenya amb el format usuari@claretvalls.cat.

    Avantatge amb aquest correu noms es poden comunicar dins del domini claretvalls.cat de manera que ser noms per a s escolar.

    Caldr que activeu les llicncies digitals dels llibres de catal, castell, matemtiques, medi natural i medi social. Teniu un manual.

  • Ser cada vegada ms autnoms i responsables. Promoure el seu ordre personal i de grup.

    Aprendre un seguit de coneixements segons el currculum.

    Assolir un bon nivell de convivncia i respecte entre els alumnes de cinqu. Insistir en les formes bsiques de salutaci i de respecte: bon dia, bona tarda, si us plau, grcies...

    Demanarem un grau important desfor i hbits de treball.

    Aprendre a treballar en equip.

  • Veure el protocol de CSP. El trobareu a la plataforma

    Puntuaci exmens

    Si estan malalts aviseu a secretaria!

    Deures durant una absncia

    Descuits a casa

    ABSNCIA SOBTADA EN UNA SORTIDA: avisar algun company/a i a secretaria.

    Presentaci llibreta i calligrafia

  • Sha de mantenir en bon estat.

    Els deures sapunten els que queden per fer. Sapunten el dia que shan de presentar.

    Si es deixen els deures es posar una nota. A les 5-6 notes es cridar la famlia.

    ABSNCIES I RETARDS: shan de justificar TOTS.

    Si han de marxar abans dhora, cal apuntar-ho a lagenda. Sesperaran a lentrada principal. Cal avisar a secretaria quan marxin.

  • Hi haur penjades activitats, informacions, fotografies, aniversaris...

  • Deures i controls. Enlla al bloc: clicar aqu.

    http://cinque.claret-valls.org/http://cinque.claret-valls.org/http://cinque.claret-valls.org/http://cinque.claret-valls.org/http://cinque.claret-valls.org/

  • Els controls sn un exercici ms de la nota del trimestre. Lactitud i les feines de cada dia tenen un valor important.

    Sapuntar la nota en una graella a lagenda. La data ser la del dia que sel ensenya corregit.

    La famlia ha de signar el vistiplau.

    Si els pares volen veure el control han de demanar hora al professor de lrea en qesti.

  • SORTIDES: 24 doctubre: Montserrat 31 de mar: Parlament i Port BCN

    17, 18 i 19 de maig: Colnies (Montsec-Mur)

    INFORMES: 16 de desembre 24 mar 29 de juny

    FESTES LABORALS DE LLIURE DISPOSICI DE CENTRE: 31 doctubre 7 de desembre

    9 de desembre 3 de febrer

  • De setembre a finals de gener.

    Han de venir esmorzats de casa. Poden portar alguna cosa petita per desprs de nedar (alguna galeta, un suc, una pea de fruita,...)

    Alumnes exempts: JUSTIFICACI MDICA

    Els dies que els alumnes no nedin han de portar-ho JUSTIFICAT a lAGENDA.

  • Exposicions orals:

    Catal / Castell

    Notcies: Explicar una notcia

    (cada setmana un alumne)

    Informtica: Alguns exercicis per casa.

    Treballs cooperatius: Medi Natural / Social

    ENGLISH DAY: 5 de desembre

    PROJECTE INTERDISCIPLINARI: Etapes de la histria

  • Al llarg del curs farem algunes activitats amb dispositius mbils (tauleta digital o mbil). Demanarem que VOLUNTRIAMENT en portin un de casa.

    NO s obligatori portar-lo.

    NO nhem de comprar cap si no tenen o no el poden portar.

    Sempre que faci falta, es comunicar amb antelaci.

  • Pagament sortides i colnies: Es girar rebut bancari. Respectar els terminis.

    Activitats extraescolars: veure fullet

    Carmanyoles bosses reutilitzables

    Esmorzars daniversari: no poden ser fets a casa per normativa sanitria.

    Informtica: google docs i mecanografia quan el curs estigui ms avanat. Sutilitzar ladrea creada.

    Control pares sobre facebook, twitter, grups de Whatsapp, jocs en lnia,

  • Horari secretaria: fins a les 18:00 h

    Biblioteca: De dilluns a divendres de 17 a 18'30h.

    Acollida des de P1 fins a 4t dESO: Mat des de les 745h i tarda. (Si interessa, dirigir-se a la coordinadora dInfantil Sra. Montse Besora).

    Beques de llibres i menjador: es van demanar a finals del curs passat. LAjuntament est trucant.

  • Bloc de cinqu: cinque.claret-valls.org

    Correu electrnic: cinque@claret-valls.org

    Facebook Claret Valls.

    Pgina Web Collegi Claret Valls.

    Mitjans de comunicaci dmbit local i comarcal: premsa en paper, diaris digitals

    Butlletins durant el curs.

  • Qestionari de salut. A retornar al tutor abans del 23 de setembre.

    Autoritzaci de les sortides locals

    Autoritzaci per utilitzar

    ladrea de correu

    electrnic.