PROYECTO DE AULA EN LAS TIC RESCATANDO LOS VALORES

 INTEGRANTES CECILIA IPAZ

CARLOS ALBERTO CAICEDOMARIANA DE JESUS ERIRA ERIRA

YESSIKA JARAMILLO ARENAS JHON JADER VARGAS

PABLO PORTILLA

PRESENTADO A LIC. LUZ MARLENY CIFUENTES

AREA DE LAS TIC IILICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

COOPORACION IBEROAMERICANA CENTRO ASOCIADO DE LA CIUDAD DE PUERTO ASIS PUTUMAYO

 

 PUERTO ASIS PUTUMAYO 18/11/2014

PROYECTO DE AULA TICS RESCATANDO LOS VALORES

Lamentablemente nuestra sociedad está muy deteriorada por todas las injusticias que vive nuestro país y a raíz de esto se están perdiendo los valores, nosotros debemos actuar en el rescate de estos para que nuestra sociedad no se destruya.

TEMAPROYECTO DE AULA TICS RESCATANDO LOS

VALORES

¿Por que se ve afectada la convivencia y el proceso escolar de los estudiantes en el aula, con la perdida de los valores?

FORMULACION DEL PROBLEMA

La causa de la perdida de los valores se resume en solo por la falta de amor y de la enseñanza de los mismos en todo el mundo.En la familia: la familia como núcleo de la sociedad y primera escuela tiene el deber de enseñar, instruir y dar ejemplo de los valores pero en la actualidad algunas familias no se enseña, no se instruye y mucho menos da ejemplo ni amor; y se ve una ausencia en la practica de los valores.En el aula escolar: se ven reflejados los antivalores debido a que no existe un compromiso de parte de los padres y de los docentes en aplicar estrategias y herramientas como el uso de la tics como medio de solvencia para este tipo de problemas resaltando en ello como objetivo principal los valores.

DIAGNOSTICO O ANTECEDENTES

En la sociedad: A medida que va pasando el tiempo los valores se han ido perdiendo y dejándose de enseñar y desvalorándose debido a que la misma sociedad se ha ido degradando; para evitar que esto siga sucediendo debemos tener en cuenta que la sociedad es fuente de conocimiento e interacción para formar a una persona tanto ética como moralmente para ser social en un medio donde se tengan en cuenta la socialización y la convivencia con valores.

Este proyecto nace mediante una observación en el aula de clase, en la crisis de los valores, que cada día se evidencia en el comportamiento de los estudiantes. Es necesario emprender acciones y asumir actividades positivas al rescate de las mismas personas por medio de la convivencia de los semejantes, buscando formar hombres capaces de luchar por sus ideales respetando la dignidad de otro.

Por ello se hace necesario replantear la formación integral del individuo profundizando en valores, el auto estima, la tolerancia, la responsabilidad, honradez y respeto a la diferencia, puntualidad y cortesía.Se espera que este proyecto ayude positivamente a la educación como proceso formativo en la crisis de valores que se presenta en el aula, haciendo necesario el replanteamiento en el papel que juega la educación encontrando alternativas que permitan orientar y realizar el cambio en las aulas de clase.

JUSTIFICACION

OBJETIVO GENERAL

Propiciar buenas relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa y de esta con su entorno, fomentando la práctica de los valores de forma permanente entre estudiantes, docentes padres de familia, y sociedad en general.

Inculcar los valores éticos, morales y el respecto por las tradiciones religiosas, culturales en la familia y en el aula de clase.

Adquirir una imagen positiva proyectándola a los demás valores y respetando su diferencia.

Promover actitudes que nos llevan al rescate de los valores perdidos por los cambios sociales.

Fomentar en el estudiante el sentido de responsabilidad en todas las autoridades.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ACTIVIDAD ESTRATEGIA FECHA Rescatemos el amor y los valores.

Lectura sobre los valores después de haber hecho una reflexión se hará la actividad la cual será dibujar algo referente al valor que mas les llame la atención.

Febrero 14 de 2015

Exponer la importancia de los valores en el aula de clase.

Proponer estrategias de intervención en el aula, promover el trabajo individual y en grupo, valorándolas conjuntamente, estructurándolas y adecuándolas a cada situación en particular.

Marzo 14 de 2015

Película sobre los valores.

Se enseñara la película y luego se realizara una mesa redonda donde los niños comenten su enseñanza.

Abril 02 de 2015

CRONOGRAMA

Evaluación general del desarrollo del proyecto y el logro de sus objetivos. Debilidades, fortalezas, sugerencias y ajustes.

Cada uno comentará su experiencia durante el desarrollo del proyecto de Ética y Valores, fomentando los valores.

EVALUACION

En conclusión se dice que los valores son tan importantes en la sociedad y que la persona debe aplicarlos en cada momento y en cada lugar don de se encuentre. Lo cual permitirá promover los valores dentro y fuera del aula y de esta forma, permitirá que las futuras generaciones tengan un mejor grado de convivencia con los demás.

CONCLUCION

No a los antivalores en el aula de clase.

Practica los valores en todo momento de tu vida.

Gracias