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PROYECTO JAUJA Una experiencia de arte en la escuela

Proyecto Jauja 2009

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Power Point urilizado en la ponencia presentada por el Colectivo Jauja en el Encuentro "El arte en la escuela de hoy: aportes para la praxis de la educación artística".

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PROYECTO JAUJA

Una experiencia de arte en la escuela

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OBJETIVOS

Implementar una experiencia de educación artística en la escuela pública

Generar conocimiento a partir de la investigación docente.

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EL PROYECTO

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Jauja es un proyecto que apunta a integrar el arte en el curriculum y práctica educativa, considerando que la formación de niños y niñas debe abordarse de manera global, entendiendo que esta debe ser una interacción entre lo que se piensa, se hace y se siente

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Se busca que los niños y niñas transiten por las distintas disciplinas artísticas profundizando en sus canales expresivos. Esto se lleva a cabo poniendo en juego la expresión y la comunicación, la investigación y la imaginación, la técnica y el trabajo en equipo para conocer otras posibilidades y así percibir las producciones propias y ajenas desde un lugar diferente.

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DESCRIPCIÓN

Dos módulos:

TalleresLiteraturaMúsicaDanzaTeatroPlástica

Creación colectiva

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TALLERESLiteratura, música, danza, teatro y plástica.

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Foto de musica

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CREACIÓN COLECTIVAEl trabajo interdisiplinario

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PREJUICIOS, ESTEREOTIPOS Y RESISTENCIAS

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INVESTIGACIÓN DOCENTE

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ENSEÑAR DISCIPLINAS ARTÍSTICAS:

¿Es sólo enseñar técnicas?

¿Sólo se habilita la expresión del niño?

¿Se puede lograr una articulación entre técnica y expresión?

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ROL DOCENTE

El tallerista asume el rol del docente

El maestro cumple el rol de observador activo

El maestro-tallerista