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PUERICULTURA DEL RECIEN NACIDO
ASPECTOS FISIOLOGICOFUNCIONES AUTOMÁTICAS
SUCCION MICCION DEFECANDO
SISTEMA AUTONOMO
Su corazón late
Su cuerp
o respir
a
El bebe se ríe
Funcionamiento de sus vísceras
VINCULO AFECTIVO
ALIMENTACION
contiene los nutrientes
necesarios y en
proporciones adecuadas
para cubrir las necesidades
de un crecimiento
adecuado para el bebé.
Contiene anticuerpos que pasan
de la madre al bebé que le ayudan a
este a combatir
infecciones
es psicológicamente beneficioso para él, porque se crea un vínculo afectivo
madre-hijo.
HIGIENE
Garantizarle una higiene adecuada Estimular el vinculo padre-niño Estimular el desarrollo psicomotor Brindar experiencias sensitivas ( calor, frio,
humedad caricias ) Servirle como elemento del juego.
BAÑOSe utiliza.
Bañera de platico.
Duración del baño debe ser de cinco minutos como máximo.
El agua debe estar en 37¨c
Agua potable, si no hay potable debe hervirse
El jabón debe ser de glicerina o con pH neutro
técnica
Lo primero es
bañarles la
cabeza
El secado debe
hacerse con una toalla suave, se le secan
bien los pliegues
VESTIDO
SEGÚN CLIMA ROPA CÓMODA Y
AMPLIA PARA MOV. CONFECCIONES EN
ALGODÓN PREFERIBLE SIN
BOTONES O BROCHES
EN LANA Y SIN FIBRAS SINTÉTICAS
NO ES NECESARIO CUBRIR EN EXCESO
LOS PAÑALES
De algodón absorbente
Cambiar cada que el RN orine
No cubrir el muñon umbilical
Tener en cuenta el material del paño
En el lavado usar jabón suave
Usar cremas y lavar muy bien
EL CUARTO DE LOS PRIMEROS MESES A
LOS 6 MESES DORMIR CON LOS PAPITOS
DEESPUES DE LOS 6 MESES EN ADELANTE DEBE TENER SU CUARTO INDIVIDUAL
VENTILADO PAREDES DE COLORES
SUAVES ADORNOS , MUÑECOS Y
MOVILES DE FACIL LIMPIEZA
CORTINAS LIVIANAS QUE EL SOL PENETRE EN
LA MAÑANA
CAMA COMODA
SEGURA / BARANDAS 65CM POR ENCIMA DEL COLCHON
COLCHON FIRME SIN ESPACIOS LIBRES
SIN ALMOHADAS
TOLDILLO
COBIJA
SUEÑO Duermen aprox.
16 horas Despiertan a
comer ,cansados o incomodos
Ritmo del sueño Posición:
decúbito supino y si es lateral derecho
Sin abrigar demasiado
Manifestaciones frecuentes del recién nacido
REGURGITACIÓN Inmadurez del
esfínter gastroesofágico
Dura varios meses
Posición semisentado
Evitar balancear después de cada alimento
Hipo Contracciones
del diafragma que se asocian con el frio a la alimentación
Ofrecer seno por segundos
No alimentarlo
Pujo
Esfuerzos como si tuviera dolor
Inmadurez del aparato GI
desaparece espontáneamente
LLANTO
Forma de comunicación del niño ante una necesidad individual como :
Alimentos calor, frio , cansancio Caricias , palabras
tiernas Arrullos
Obstrucción nasal
Pasa con frecuencia Obstrucción de la
nariz con secreciones nasales
Con medio gotero de ssn 0.9% por cada fosa nasal varias veces al dia
ESTIMULACION MOTRIZ SENSITIVA Y SOCIAL
ESTIMULACION TACTIL
Es el primer sentido que se desarrolla.
recomendable: Hacer masaje sobre la
piel del niño varias veces al día, y mantener el contacto piel a piel con la madre.
ESTIMULACION AUDITIVA
El feto responde a las vibraciones sonoras.
El RN oye y le agrada escuchar la voz de sus padres.
Forma agradable ( musica)
ESTIMULACION VISUAL
Primer contacto con la cara de su madre.
el RN tiene la retina la retina inmadura.
Agudeza visual es de 5/200 por lo que tiene un visión nítida aproximadamente a treinta centímetros de sus ojos.
Distingue luz/ sombra
Percepción de color.
Objetos de colores, estimulan las células de la retina.
ESTIMULACION OLFATORIA
RN tiene un olfato poco desarrollado y necesita algunos días para aprender el olor de su madre.
Referencia olores agradables
Olor a la leche materna Olor de sus padres.
ESTIMULACION GUSTATIVA
RN puede diferenciar varios sabores.
El sabor mas significativo es el de la leche de su madre.
ESTIMULACION MOTRIZ GRUESA
Hacer movimientos amplios de las distintas partes de su cuerpo.
Se debe facilitar al niño, movimientos espontaneos.
Metos eficiente colocarlo bocabajo.
ESTIMULACION MOTRIZ FINA
Fina limitada.
Estimula por medio de manipulacion permitiendo que el niño lleve sus manos a la boca y facilitandole objetos en la cuna.
ESTIMULACION LUDICA
Juego motor del desarrollo infantil, el jugo se hace principalmente con el seno de la madre, con su cuerpo, con el agua, y estímulos táctiles y visuales.
ESTIMULACION SOCIAL
Facilitar al niño el contacto con su familia y con las personas que vayan a visitarlo.
En general se debe estimular su participacion activa.
PREVENCIONES ACCIDENTES
Evitar anillos, pulsera, cadenas y objetos pequeños que puedan ahogar.
Evitar ganchos en las ropas.
No dejar al niño solo. Controlar la temperatura
del agua para el baño No hacer movimientos
brusco ya que puede producir lesiones en el cerebro.
Gracias
