DIMARTS, 1 D’OCTUBRE DE 2013

Reunió d’inici de curs de pares i mares de segon de primària

MESTRES QUE INTERVENEN A LES AULES: TUTORS:

- 2n A: Maite Oliden.

- 2n B: Àngels Boadella

- 2n C: Toni Carrasco

ESPECIALISTES:- Música: Neus Cerveró

- Anglès: Toni Carrasco

- Educació Física: Núria Puigneró

- Castellà: 2nA i 2nC Esteve Arana .2n B Xavi García

- Medi: Maite Oliden

- Religió: Jordina Fabrés- Educació Especial: Carmen Moya

- Tutora USEE i Coordinadora Cicle M. Teresa Rabella

ACTIVITATS I SORTIDES Bufalletres

1ra sessió 10-13

Rubinet 10-10-13,

Bufalletres

Puigmadrona, Cas

tanyada. Tot el

dia.

Bufalletres 2a

sessió, 20-11-13.

La Sala:

El viatge del Sr

Nagata 14-02-14.

Sortida a

Montserrat

Ciència 360

Ballada a la Rambla

del Ferrocarril. 29-04-

14 matí.

VIII Olimpíades a Can

Rosés, 9-5-14.

Dansa a La Sala

(Colònies a Calafell (de

mar) del 2 al 4 de juny

de 2014.

Altres informacions: Informacions per mail

Permís d’imatge

Bloc de l’escola i del curs

Cada nen ha de portar una

caixa de mocadors

ALTRES INFORMACIONS

NORMES DE FUNCIONAMENT DEL CENTRE

HORARI :

Matí: 9:00-12:30 hores

Tarda: 15:00-16:30 hores

És molt important la PUNTUALITAT, tant a les entrades com a les sortides.

SERVEI DE GUARDERIA: Matí: 8:00 – 9:00

SERVEI DE MENJADOR: 12,30-15,00

FALTES D’ASSISTÈNCIA:

És necessari justificar les faltes d’assistència als mestres del vostre fill/a amb el justificant del metge o a través de l’agenda

ANIVERSARIS.

Al cicle inicial no celebrem aniversaris a la classe, ni es reparteixen targetes de convit

- No es porten ni joguines, ni llaminadures.

ESMORZAR

- Els alumnes han d’esmorzar a casa

- l’escola han de portar (en na bossa de roba) un petit entrepà, fruita, aigua... (ni sucs, ni batuts).

AIGUA:

- -Cadascú ha de portar una ampolla d’aigua amb el nom i dins d’una bosseta de roba juntament amb l’esmorzar

-Normalment els alumnes no surten de l’aula per

anar al lavabo, només en cas d'emergència. Al

lavabo van a l’hora del pati.

HÀBITS DE TREBALL I DE CONVIVÈNCIA

Ordre:

Endreçar i tenir cura del seu material i el de l’aula.

Els alumnes hauran de tenir cura del material de l’aula,

sobretot quan s’emporten a casa carpetes amb treballs o material que han de retornar a l’aula

Treball:

Treballar en silenci. Presentar els treballs nets i polits. Acabar la feina proposada. Potenciar l’autonomia a l’hora de treballar.

Convivència:

Demanar la paraula amb ordre i escoltar els companys. Participar activament en les tasques col·lectives.

Aprendre a ser respectuós amb els companys i professors.

Saber desplaçar-se ordenadament per l’escola (files)

DEURES

De manera habitual els alumnes portaran

deures els divendres.

Periòdicament portaran dictats per preparar a

casa.

És un hàbit de treball.

Cal dedicar una estona amb la

supervisió d’un adult.

Els deures s’han de presentar nets i polits

el dilluns següent.

ORGANITZACIÓ DE LES AULES:

Agrupaments:

Grup classe,petit grup, treball individual per:

- Una millora d’aprenentatges i de la personalitat

- Una millor disciplina

- Millorar les relacions socials cohesionant el grup

Tallers plàstica: cinc grups barrejant els nens i

nenes de primer i segon (dijous de 9 a11)

E.E , SEP i Reforç actuacions de manera

prioritària dins i/o fora de l’aula segons les

necessitats.

RELACIÓ FAMÍLIES-ESCOLA

Reunió tutors – famílies :

DIVENDRES: 12:30 h. – 13.30 h.

És important la bona comunicació (AGENDA)

El tutor és el primer per parlar de qualsevol tema

ACTIVITATS PER FOMENTAR LA LECTOESCRIPTURA

MALETA VIATGERA

LECTURA A CASA Trobar un moment per la lectura

DIÀRIA.

Supervisar la lectura, de vegades llegint en veu alta.

APADRINAMENT LECTOR

ILEC: impuls a la lectura

3O min. Lectura individualitzada

BUFALLETRES

“SOM PERIODISTES”Fomentar la lectoescriptura a partir de notícies :

Notícies personals

Notícies d’actualitat:

diari, tele.....

PROJECTES;

Gràciesper la vostra

assistència