Escola Les FontsArgentona6è.Ed. Primària

DELEGATS/DESObjectius

- Una millor comunicació entre les famílies, l'AMPA i l’Escola.

- Poder actuar més ràpidament i col·lectivament.

- Cohesionar els col·lectius de l’escola.

Tasques

Aquests representants tenen la funció de potenciar la comunicació escola-família i es reuneixen amb l’Equip Directiu per tractar aspectes de la vida escolar (ex: festes i celebracions escolars).

Necessitem: Dues famílies de cada grup d’alumnes que s’ofereixin com a representants i que exerceixin les funcions de delegat o delegada de curs. Intercanvi de correus electrònics.

Moltes gràcies.

OBJECTIUSEls objectius, continguts i criteris d’avaluació així com les

competències bàsiques, estan definits de manera prescriptiva.

PRIORITZEM:Treball competencial des de les diferents àrees (Proves de 6è: maig)Comprensió lectora de tipologia textual diversaExpressió escritaExpressió oralResolució de problemesPresentació i ortografia

RECURSOS :RECURSOS : Rutines de càlcul i lectura Sessió de problemes amb 2 mestres a l’aula

Sessió de Català amb 2 mestres a l’aulaSEPs fora de l’horari escolar (8’30-9’00)Taller de Llengua amb mig grup

Grups flexibles de Llengües i MatemàtiquesProjectes de MediAnglès i Informàtica amb mig grup

RECORDEM L’AVALUACIÓ

DOGC-A-16173031-2016

- Presentació dels treballs

- Constància i esforç

- Organització del temps

- Autonomia personal

- Revisió i Autoavaluació

IMPLICACIÓ DE LES FAMÍLIES I ACOMPANYAMENT EN LES TASQUES ESCOLARS:

•Cal que els pares i mares FACIN UN SEGUIMENT DE LES TASQUES ESCOLARS

•Vetllar per una CORRECTA PRESENTACIÓ

•És important disposar d’un ESPAI DE TREBALL on pugui estar tranquil/la, ben il·luminat i amb els estris necessaris per treballar (1ª tècnica d’estudi)

RECORDEMNo està permès l’ús d’aparell electrònics ni mòbils. Els alumnes saben el que poden o no portar a l’escola.

Qualsevol objecte que no calgui portar, serà requisat i retornat a final de curs.

BLOCS DE TREBALL I COMUNICACIÓ

AGENDA

MESTRES DE 6è

ORGANITZACIÓ HORÀRIA

ORGANITZACIÓ HORÀRIA

TREBALL DE RECERCAQuè avaluem?Expressió oralContingut i aspectes formals de la llenguaComunicació no verbalDisseny amb suport digital

Tema: Personatge espanyol o lloc d’Espanya

1r Trimestre:•Museu d’Història de Catalunya (30/11/2017)

2n Trimestre:•Cinema en V.O. (23/01/2018) Argentona-matí•Teatre: Troppe Arie (02/03/2018) Argentona-9:45h•Granollers “taller de la cèl·lula” (05/03/2018)

3r Trimestre:•Teatre: Hilos (06/04/2018) Argentona-9:45h•Palau de la Música (17/05/2018)•Granada (21-25/05/2018)•Cinema en V.O. (07/06/2018) Argentona-matí

COLÒNIES

Lloc: Aula de Naturaleza “Ermita Vieja” (Dílar, Granada)Dates : del 21 al 25 de maigActivitats:

Visita a l’Alhambra i centre històric de Granada Visita a les AlpujarrasEcosistema del río DílarTaller de tejidos vegetales...

.

IMPORTANT:DNI en vigor + fotocòpiaFull d’inscripció “Ermita Vieja”Autorització ColòniesNúmero de la targeta sanitària (no CATSALUT) + fotocòpia

AUTORITZACIONSSortides generals del curs (pagament trimestral)Medicaments (recepta/informe mèdic i autorització)Drets d’imatge (AMPA i Escola)Vacunes (autorització)Colònies

Retorneu els papers signats el més aviat possible

En cas que hi hagi un canvi en el correu electrònic del pares, si-us-plau, informeu a la secretaria de l’escola i l’AMPA.

RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA1. Comunicació d’avisos i eventualitat:Preguem que tots els avisos es facin per mitjà d’una nota escrita a través de l’agenda.

2. Entrevistes amb els tutors o tutores:Es fa, com a mínim, una entrevista anual per fer el seguiment del procés evolutiu i d’aprenentatge del vostre fill/a i una altra en acabar el curs per lliurar l’informe final (que no és obligatòria).

3. Horaris d’entrevistes:Dimarts de 12’30 a 13’30 horesSereu convocats a través d’una nota a l’agenda.4. AMPA:Col·labora en la compra de llibres socialitzats.Subvenciona part d’algunes activitats realitzades a l’escola.