REUNIÓ DE MARES I PARES 6è Primària

  • View
    511

  • Download
    3

Embed Size (px)

Text of REUNIÓ DE MARES I PARES 6è Primària

  • *

  • ELS NOSTRES ALUMNESLadolescncia.Etapa de canvis.Autoafirmaci, autonomia, desenvolupament intellectual i afectiu.Acompanyament.

    *Etapa de canvis: dinfcia a pre-adolescncia.Autoafirmaci: contradicci amb els mestres i pares. Autonomia: que cal respectar i acompanyar.Desenvolupament intel.lectual i afectiu: maduraci encaixant aprenentatges de forma global. Necessiten el recolament del grup i dels adults. Sentir-se acceptat autoestima.

  • LA RESPONSABILITAT Estudi Deures Treballs Comportament Convivncia

    *Marisa

    Estudi:* Diriament. Recordar que hi ha Servei Biblioteca de lescola 13 a 14 Dimarts, dimecres i dijous de 5 a 6 tarda* Abans de realitzar els exercicis* Tcniques destudi.* Comprensi ms que memoritzaci, per ambdues importants.* Ser sistemtics en la feina i procurar mantenir horaris.* Deures com part important del treball escolar. Es reflexteix en els Treballs ben fets: Presentaci ( Comentar que s una norma prioritzada ) Continguts: contingut correcte i ben presentat fer per aprendre. * Puntualitat en lentrega * Satisfacci pel treball ben fet. * La responsabilitat en els treballs de grup.

    Comportament: *Els hem d ajudar a que entenguin que a lescola s ha de mostrar una actitud positiva vers lescola, els aprenentatges.. Igualment,* Respecte cap als companys. Conviure.* Respecte al personal de lescola.

    Convivncia: * Respectar als companys, escoltar-los, ajudar-los a aprendre. * Tenir empatia amb els altres.--> Recordar lAprenentatge Servei de cinqu, van ser protagonistes de la gesti del banc daliments aix com durant la campanya missionera de Filipines ( Aprenen una manualitat, se lensenyen entre tots, dediquen temps, coneixements i recursos, sorganitzen per tal que tothom tingui coneixement de la seva feina i el seu objectiu, ho venen durant la tarda del berenar solidari, *Idea del curs que tots estem junts i * Tots fem grup: ambient, bones relacions

  • ELS HBITS Tasques escolars Bata de lescola. Equip E.Fsica. Materials. Tasques domstiques. Salut i higiene.

    *Jordi,

    A CASA:

    - Planificaci del treball i estudi diari.Que els nens es responsabilitzin de portar-lo i preparar-sel. ( RECORDAR MARCAR-HO TOT ) Han de ser responsables de portar els materials escolars necessaris.Salut i higiene:Salut: Hores de descans. Procurar que dormin les hores necessries.

    Esmorzar saludable i que esmorzin. Evitar bolleria industrial. Higiene: Sab. Desodorant.. Aprofitar que comencen a ser ms presumits.

  • ALGUNES RUTINES DAPRENENTATGE* Nou format drea: PROJECTE/ MEDI

    Escolta activa.

    Organitzaci i coneixement del ritme personal.

    Tot t sentit, tot s important, s per qu ho faig.

    Eines dajuda: llibre/ plataforma digital/ presa i configuraci dapunts: glosaris, conceptes clau

    Autoexigncia.

  • AGENDA

    Notificar absncies, visites mdiques en horari escolar. Seguiment del treball. Entrevistes amb mestres i/o tutor/a.6 A Jordi:

    DiMARTS 16-17h.6 B Marisa:

    DIMECRES 9-10h.

    *El nostre comproms s anotar les faltes de deures a l agenda.

  • PROJECTES DEL CURSP.Interd. La Garrotxa.El Gran Dictat.Lectura en Veu Alta.Recercaixa: Joves cientfics.Aula Mbil.BBVA.

    Fer recordatori daltres activitats projectes que queden encabits en daltres rees: Pintors, contes-teatre*

  • VACUNES:

    Hepatitis A ( 3 dosis)VPH (3 dosis/nenes)Varicella (dues dosis)

    *

    Targeta sanitriaCarnet de vacunaci a lescola, tot i que s el CAP qui la t.

  • A TENIR PRESENTAvaluaci continuada.Expedient acadmic en finalitzar el cicle.

    * Proves de CB dies 4 i 5 de maig. Reuni informativa de lESO (2n trimestre)

    2 reuni de pares el dia 25 de febrer

    *

  • Projecte interdisciplinari:SORTIDES

    ELS VOLCANS DE LA GARROTXACan Gircs (Garrotxa).Del 21 al 23 d Octubre

    *Jordi, SORTIDES: Entregar lautoritzaci de curs. (la que us han donat)Estigueu alerta a la planificaci del full groc. No recordarem sortides a lagenda.*Com a norma general:Si porten cmera de fotos, sota la seva responsabilitat.Menjar adequat No dur MP3, MP4..PROJECTE INTERD.Aquesta activitat organitzada per l escola, t l objectiu de contribuir a l educaci global dels nens i nenes. Alhora vol facilitar la relaci entre ells i amb el professorat fora del marc quotidi i les limitacions horries. Tanmateix ens permet treballar el projecte interdisciplinari que hem d avaluar.EL PROJECTE INTERDISCIPLINARI. En aquest projecte es tracta d'aprofundir en un tema relacionat amb lmbit natural, fent una part de les activitats o tallers a Can Girgs, que s la casa de colnies on ens allotjarem.El crdit potencia el coneixement de primera m, duna zona volcnica. Tenint en compte que estem al costat duna ciutat medieval

    Visita al volc CroscatVisita a la Fageda den JordVisita al volc de Santa MargalidaVisita a les colades basltiques de Sant Joan les fontsVisita al museu dels volcansOrientaci amb brixolaMaqueta de la zona volcnicaDescoberta de la vila de BesalFauna i flora del Parc Natural.Descoberta i gimcana per Santa Pau, Jocs de nit, gran concurs i discoteca...

    * Comentar en tot cas trptic de la sortida

  • COSMOCAIXA20 octubre

    LICEU19 novembreMUSEU PICASSO10 febrerPALAU DE LA MSICA 18 abrilED. FSICA11 maig

    SAT TEATRE ANGLS18 maig

    *Jordi,

    SAT. Audici musicalPassejada en vela i aprofitar per anar a dinar al Parc Gell

  • BLOG de 6. !Actualitat de laula.Treball dels alumnes.Recursos per a treballar.Fotografies

    http://fedacsantandreusise.blogspot.com.es/

    *Jordi,

    Pgina web de l escolaCada classe dinamitza una pagina on setmanalment hi ha l actualitat del treball, fet per ells i a on a ms hi ha recursos per a poder aprofundir en all que hem treballat a la classe.

  • PRECS I PREGUNTESGrcies per la vostra atenci!

    *

    *Etapa de canvis: dinfcia a pre-adolescncia.Autoafirmaci: contradicci amb els mestres i pares. Autonomia: que cal respectar i acompanyar.Desenvolupament intel.lectual i afectiu: maduraci encaixant aprenentatges de forma global. Necessiten el recolament del grup i dels adults. Sentir-se acceptat autoestima.*Marisa

    Estudi:* Diriament. Recordar que hi ha Servei Biblioteca de lescola 13 a 14 Dimarts, dimecres i dijous de 5 a 6 tarda* Abans de realitzar els exercicis* Tcniques destudi.* Comprensi ms que memoritzaci, per ambdues importants.* Ser sistemtics en la feina i procurar mantenir horaris.* Deures com part important del treball escolar. Es reflexteix en els Treballs ben fets: Presentaci ( Comentar que s una norma prioritzada ) Continguts: contingut correcte i ben presentat fer per aprendre. * Puntualitat en lentrega * Satisfacci pel treball ben fet. * La responsabilitat en els treballs de grup.

    Comportament: *Els hem d ajudar a que entenguin que a lescola s ha de mostrar una actitud positiva vers lescola, els aprenentatges.. Igualment,* Respecte cap als companys. Conviure.* Respecte al personal de lescola.

    Convivncia: * Respectar als companys, escoltar-los, ajudar-los a aprendre. * Tenir empatia amb els altres.--> Recordar lAprenentatge Servei de cinqu, van ser protagonistes de la gesti del banc daliments aix com durant la campanya missionera de Filipines ( Aprenen una manualitat, se lensenyen entre tots, dediquen temps, coneixements i recursos, sorganitzen per tal que tothom tingui coneixement de la seva feina i el seu objectiu, ho venen durant la tarda del berenar solidari, *Idea del curs que tots estem junts i * Tots fem grup: ambient, bones relacions *Jordi,

    A CASA:

    - Planificaci del treball i estudi diari.Que els nens es responsabilitzin de portar-lo i preparar-sel. ( RECORDAR MARCAR-HO TOT ) Han de ser responsables de portar els materials escolars necessaris.Salut i higiene:Salut: Hores de descans. Procurar que dormin les hores necessries.

    Esmorzar saludable i que esmorzin. Evitar bolleria industrial. Higiene: Sab. Desodorant.. Aprofitar que comencen a ser ms presumits.

    *El nostre comproms s anotar les faltes de deures a l agenda.

    Fer recordatori daltres activitats projectes que queden encabits en daltres rees: Pintors, contes-teatre**

    Targeta sanitriaCarnet de vacunaci a lescola, tot i que s el CAP qui la t.*

    *Jordi, SORTIDES: Entregar lautoritzaci de curs. (la que us han donat)Estigueu alerta a la planificaci del full groc. No recordarem sortides a lagenda.*Com a norma general:Si porten cmera de fotos, sota la seva responsabilitat.Menjar adequat No dur MP3, MP4..PROJECTE INTERD.Aquesta activitat organitzada per l escola, t l objectiu de contribuir a l educaci global dels nens i nenes. Alhora vol facilitar la relaci entre ells i amb el professorat fora del marc quotidi i les limitacions horries. Tanmateix ens permet treballar el projecte interdisciplinari que hem d avaluar.EL PROJECTE INTERDISCIPLINARI. En aquest projecte es tracta d'aprofundir en un tema relacionat amb lmbit natural, fent una part de les activitats o tallers a Can Girgs, que s la casa de colnies on ens allotjarem.El crdit potencia el coneixement de primera m, duna zona volcnica. Tenint en compte que estem al costat duna ciutat medieval

    Visita al volc CroscatVisita a la Fageda den JordVisita al volc de Santa MargalidaVisita a les colades basltiques de Sant Joan les fontsVisita al museu dels volcansOrientaci amb brixolaMaqueta de la zona volc