ESPECIALISTES Educació Física: Mireia PuigEducació musical: Sandra SolísLlengua anglesa: Marta Servan Religió:Tània VillacampaEducació especial i audició i llenguatge: Vivi NavarroUSSE: Olga Regàs i Fàtima GilSuports a l’aula: Sandra Solís

TUTORES 1r1rA:Natàlia Fuentes1rB: Ana Garcia1rC: Mireia Puig

INFORMACIONS GENERALS• HORARI:MATÍ: De les 8’55 a les 12’25.TARDA: De les 14’55 a les 16’25.Es demana puntualitat a les entrades i sortides.Si es vol parlar amb el tutor/a és convenient esperar-se quan tots els alumnes han marxat.

• MALALTIES:• Quan un nen/a té febre no pot venir a l’escola.• En cas de trobar polls cal comunicar-ho al tutor/a. Convenient fer el tractament adient. El

nen/a s’ha de quedar a casa fins que estigui completament net. • Si un nen/a es troba malament es truca a casa. • Els mestres no podem subministrar medicaments. En cas que s’hagi de fer cal portar

l’autorització mèdica amb horari i dosi.

• ASSISTÈNCIA:• Quan un alumne no pot venir a l’escola cal informar al tutor/a mitjançant l’agenda o telèfon.• Les faltes d’assistència han d’estar justificades preferiblement pel metge.• Les vacances, no és una falta justificada.

• ESMORZARS:• Es recomana que els nens vinguin esmorzats de casa.• Portar a l’escola un petit esmorzar. Seguint la línia d’Educació

Infantil una proposta per cada dia seria:

• No es poden portar sucs, actimels, llaminadures, pastissets industrials, etc. Excepte a les excursions, amb moderació.

- A la motxilla poden portar una ampolleta d’aigua per beure entre classe i classe. No es poden tenir dins la classe ni baixar al pati.

Dilluns Dimarts Dimecres Dijous DivendresGaletes Entrepà Fruita Cereals o

Fruits SecsEntrepà

• MENJADOR ESCOLAR:

• Està gestionat pel Consell Comarcal de la Selva. • El menjar es fa al propi centre.• No es demanaran picnics.• Els alumnes fixes, si estan malalts han d’avisar abans

de les 11 hores. Justificar les faltes al menjador.

• ROBA:- La bata ja no és obligatòria, però sí que en demanem

una per plàstica. No cal que sigui la de l’escola.• Es recomana que es tingui el xandall de l’escola per

educació física i sortides. Cal que també estigui marcat amb nom i curs de l’alumne/a.

• AGENDA:• És el mitjà de comunicació diari entre la família i

l’escola. Al matí cal portar-la dins la CARPETA i els que van a dinar a casa, si se l’emporten per fer deures, a la tarda l’han de portar altre cop.

• Important emplenar les dades de l’alumne (al·lèrgies, núm. de telèfon,...)

• Les notes de nivell o cicle les enganxarem en el dia que entreguem la nota, i les informacions de centre les posarem a la butxaqueta de la contraportada. Els nens apuntaran ells els deures.

• Totes les notes s’han de signar per comprovar que han estat llegides.

• SORTIDES:• Es faran mínim 3 sortides (una per trimestre).

La proposta per trimestres és la següent:- Una sortida dins la localitat amb cost 0. - Una sortida dins la localitat o rodalies amb cost reduït. ( Malgrat amb tren)- Una sortida fora de la localitat amb cost. Serà la del tercer trimestre que

anirem al Cosmocaixa de Barcelona.

- Les sortides, normalment, estan relacionades amb el que es treballarà a coneixement del medi durant el curs. Potser en farem alguna més d’àmbit local si ho creiem convenient per aprofundir continguts.

- En cas de no assistir a la sortida s’ha de justificar. Es retornaran els diners proporcionals a les entrades o activitats, NO els que corresponen a l’autocar.

• ENTREVISTES:• Sempre que les famílies vulguin parlar amb els

mestres ho poden fer sol·licitant entrevista mitjançant l’agenda.

• El dia fixat és DIJOUS de 12:25 a 13:25. En cas de no poder aquest dia cal comunicar-ho al tutor/a i pactar un altre moment.

• INFORMES: • Es lliuraran tres informes al llarg del curs:

PRIMER TRIMESTRE: abans de les festes de Nadal. SEGON TRIMESTRE: abans de Setmana Santa.TERCER TRIMESTRE: a final de curs. Aquests els venen a recollir els pares.

• ANIVERSARIS:• Els nens/es que vulguin podran celebrar el seu aniversari amb

els companys/es a finals de cada trimestre. • No se celebraran un per un, sinó amb els companys que

també fan anys aquell trimestre. • Novetat!!! Portar 2€. ( passarem nota a l’octubre)

• • __ ____ __ ___ _______ ______ ________ __

___ __________ ___ ___ ________ __ _ ______ __ ____ _________

• _ __ __________ __ ___ __ ____ ___ ___ ________ ___ _____ ___ ____ ______ _________

• _ __ _____ ______ ______ _________

• QUOTA MATERIAL : 40 euros- Desglossat entre les diverses especialitats (música, plàstica,

educació física, anglès, audició i llenguatge / educació especial…), el material extra que fotocopiem, l’agenda i la carpeta.

• A l’octubre: 6 euros. És un pagament per fer activitats educatives durant el curs d’anglès i música.

FUNCIONAMENT I ORNANITZACIÓ • MATERIAL: • Cada dos alumnes tenen una safata amb el

material que necessiten.

Si un nen/a fa malbé el material intencionadament correrà a càrrec de la família reposar-ho.

• DEURES:• Els nens s’apunten els deures i és important

l’ús i revisió diari de l’agenda.• Es fan deures 4 dies a la setmana. La proposta

és la següent:DILLUNS: Matemàtiques. DIMARTS: Comprensió lectoraDIJOUS: Matemàtiques. DIVENDRES: Dictat preparat i

problemes* DIMECRES no hi ha deures però portaran les faltes del dictat preparat. Guia de correcció al bloc de 1r.

• Importància dels dictats preparats.

ÀREES• AGRUPAMENTS FLEXIBLES: En les àrees de llengua catalana i matemàtiques es

divideixen els alumnes en grups en funció dels diferents ritmes de treball. • MATEMÀTIQUES:

Llibreta de matemàtiques i fotocòpies.Problemes i càlcul mental.Competències.

• LLENGUA CATALANA:Un dossier de català per trimestre elaborat per l’escola i adequat a la Màgia de Llegir i Escriure.Sistematització del dictat preparat: els nens i nenes s’enduran cada divendres el dictat per preparar-lo durant el cap de setmana. (El dictat el farem dilluns a les 9h).Expressió escrita.

• LECTURA DIÀRIA Cada dia de 15 a 15.30h fem projecte de lectura amb estratègies per millorar la velocitat

i comprensió lectora.Lectura en parella (farem una reunió prèvia per informar-vos). 2n trimestre.

•CASTELLÀ: Expressió oral i escrita (material elaborat pels mestres).•MEDI: treball per projectes.•L’escola -Els animals.•El pas del temps -Els transports.•La família -Els planetes.PLÀSTICA: treballem també per projectes els diferents autors amb les seves tècniques:

- Gustav Klimt - Archimboldo - Leonardo Da Vinci- Diego Velázquez - Antoni Tàpies

A les àrees de medi i plàstica que treballem per projectes, us demanarem la implicació de les famílies, perquè partim dels interessos dels nens i ens agrada

que portin coses per explicar a classe i així treballem també l’expressió oral.

•ALTERNATIVA: 54 històries per ser feliç que es fan al llarg de la primària.•ESPECIALITATS: Música, Anglès, Religió/Alternativa i educació física.Educació física: -El primer i segon trimestre al pati o gimnàs de l’escola: Han de portar obligatòriament una bosseta amb una samarreta de recanvi i una tovallola petita amb el nom.-El tercer trimestre faran natació: Passarem una circular.

ORGANITZACIÓ, HÀBITS I RECURSOS:

◻Dedicar un temps diari per als deures i l’estudi, en un ambient tranquil i adequat.

◻ Importància de ser polits en la presentació dels treballs.

◻Dedicar a casa una estona diària a la lectura.◻Tenir cura del material.◻Participació per part de la família.◻Valorar l’esforç i la responsabilitat en el treball.◻ La puntualitat és important.

◻Els alumnes assumeixen diferents responsabilitats: càrrecs a l’aula (passar llista, temps, repartir el material)... I de portar el seu material, fer els deures, estudiar...

◻Els deures són molt importants: serveixen per interioritzar allò explicat a classe i al corregir-los permet al mestre detectar les mancances individuals.

◻A les matèries de medi i plàstica prioritzem el treball per projectes.

◻Anirem introduint progressivament les PDI a les àrees.

DINÀMICA D’AULA

• ALTRES:• El primer dia:• Portar una caixa de mocadors de paper.- Portar el primer full de l’agenda TOT omplert (al·lèrgies,

malalties, dades personals, telèfons...). Molt important no deixar res en blanc ( per exemple, si no té al·lèrgies posar NO).

- Els pares interessats en ser delegats/subdelegats o acompanyants per la natació, que ens posin una nota a l’agenda. Gràcies!

- Recordeu que al llarg de setembre els nens/es vagin portant la bata o samarreta per plàstica (marcada amb el nom).

PRECS I PREGUNTES

Es farà una segona reunió per parlar d’altres aspectes que aniran apareixent durant el curs.

GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA

BON CURS A TOTS/ES!

(Mestres de primer)