Reunió inici curs 2015 16 imatge

  • View
    381

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of Reunió inici curs 2015 16 imatge

CICLE MITJ

CICLE MITJCURS 2015-16BENVINGUTS AL CURS 2015-16

1

CICLE MITJA CM hi ha un canvi en la metodologia de treball del CI. A ms shan de preparar per afrontar el CS.

Els nens i les nenes cal que assoleixin:Hbits dorganitzaciHbits de treballHbits destudi i reflexiAutonomia personalHabilitats socialsValors

NECESSITEN EL RECOLZAMENT DIARI DE LA FAMLIA.

Calendari curs 15-16

Classe de CM19 alumnes :9 alumnes de 3r10 alumnes de 4tGrup classe : Ed. en valors socials i cvicsEd. fsicaEd. musicalDesdoblaments: LLENGUA CATALANALLENGUA CASTELLANALLENGUA ANGLESAMATEMTIQUESCONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

MESTRES CMJOANAJUDITMONTSEMONTSEMARTAJOANALAURAMARTAMONTSE, JUDIT, EVA i LURDES)EVA(Construm jocs, dibuixem i pintemJOANALLENGUA CATALANALLENGUA CASTELLANA 3rLLENGUA CASTELLANA 4tLLENGUA ANGLESAMATEMTIQUESC. MEDIMSICAED. FSICATALLERS (Action songns & rhymes, dibuix , mandales i stop motion)

TUTORIA/ ed. Valors socials i cvics

DILLUNSDIMARTSDIMECRESDIJOUSDIVENDRES9 a 2/4 de 10GrupdelecturaGrupdelecturaGrupdelecturaDe 9 a 10Msica CM

__________ De 10 a 11Castell oralGrupdelectura2/4 de l0 a 11CatalMatemtiquesCastell

Castell11 a 2/4 a 12PATIPATIPATIPATIPATI2/4 12 a 2/4 1C. Medi Natural i SocialAnglsEducaci en valors socials i cvics.

MatemtiquesMatemtiques3 a 2/4 de 5AnglsCatalC. del Medi Natural i SocialEducaciFsica CMTallers

HORARI 3r

DILLUNSDIMARTSDIMECRESDIJOUSDIVENDRES9 a 2/4 de 10GrupdelecturaGrupdelecturaGrupdelecturaDe 9 a 10Msica CM___________

De 10 a 11MatemtiquesGrupdelectura2/4 de l0 a 11AnglsCatalMatemtiquesC. de Medi Natural i Social11 a 2/4 a 12PATIPATIPATIPATIPATI2/4 12 a 2/4 1MatemtiquesC. de Medi Natural i SocialEducaci en valors socials i cvicsCastellCastell oral3 a 2/4 de 5CatalCastellAnglsEducaciFsica CMTallers

HORARI 4t

TUTORIADivendres 11 a 12 mat.

Sempre que sigui convenient.

Durant el curs sentregaran a les famlies 3 informes.

Per tal de comentar els informes, hi haur una entrevista a linici del 2n trimestre i una altra al 3r trimestre.

ENTRADES, SORTIDES, ABSNCIES

Es demana puntualitat pel bon funcionament del grup-classe.

A les sortides descola sha de venir a buscar lalumne/a, a no ser que shagi signat una autoritzaci, prviament, permetent que marxi sol/a.

Cal justificar les absncies per escrit a lagenda.

Cal justificar, per escrit, les absncies dels alumnes fixes de menjador, en cas que algun dia no utilitzin el servei.

AGENDAPretn ser el mitj de comunicaci entre la famlia i lescola.

A CM els alumnes han dadquirir autonomia a lhora dutilitzar-la.

Sapuntaran els deures pel dia que shan dentregar.

Us aconsellem que cada dia al vespre ajudeu, als vostres fills, a repassar si ho tenen tot a punt per lendem.

TREBALL A LAULASintrodueix el treball amb llibretes, a les rees de llengua catalana, castellana i coneixement del medi natural i social.Sintensificar lexpressi oral i escrita.El treball dortografia iniciat fa 2 cursos es treballar telemticament. Millorar lortografia . Tenim una llicncia a nivell descola (3 per alumne). Es fa un seguiment des del centre.Matemtiques. Es continua la metodologia del CI. Millor no ajudar-los a lhora de fer els deures, aix sabem qu han aprs i quins dubtes tenen.Es fan controls per valorar el progrs dels alumnes.Es fa un seguiment de lactitud i control dels deures.

DEURESLescola considera que els deures sn una part complementria i necessria del procs educatiu. Per una banda asseguren lassoliment dels objectius de cada etapa i, per laltra, ajuden a adquirir uns hbits de treball i estudi.

Quan no sacaba el treball a laula se lemporten a casa.

Puntualment hi haur vocabulari dangls, treball al bloc dangls quan sacaba una unitat, es fa un seguiment des de lescola.

Es recomana que es llegeixi diriament a casa.

s important iniciar-se en lestudi abans dun control.

Deures 3rEs donen deuresmatriaSentreguenDilluns cataldimartsDimecres Castell divendresdivendresMatemtiques dimarts

Es donen deuresmatriaSentreguenDilluns cataldimartsDimarts castelldijousdijousmatemtiques dilluns

Deures 4t

PROJECTES DE CMLHORT / LAQUARI / EL TEMPS

Aquests projectes permeten treballar actituds, hbits i valors de manera indirecta i amb constncia, a ms dels coneixements que sadquireixen.

Pel treball a lhort, poden dur uns guants, aix evitarem durcies a les mans, esgarrinxades, punxades A lpoca de collita hauran de dur cistell o bossa de paper.

Aquari: grcies a les famlies acollidores de peixos.

Cada dia abans de sortir al pati, pel servei de megafonia, sexplica el temps que fa als companys descola.

PROJECTE INTERDISCIPLINARIDESCOBRIM LES NOSTRES FONTS

Es treballar des de C. del medi, llengua catalana, educaci fsica i educaci artstica.

PARELLES LECTORESEs continua el treball de les parelles lectores. Els alumnes de CM explicaran un llibre relacionat amb les emocions.

El llibres ens els proporciona el Bibliobs i sn apropiats per explicar-los als nens i nenes dEI.

Realitzarem una sessi al mes, ho prepararem a laula i sentrenaran a casa.

LA CONFERNCIAA finals del 1r trimestre comencem a preparar un treball que shaur dexposar als companys. Es demana la col.laboraci dels pares, es pauta, es revisa i sorienta des de lescola.Lexposici oral haur danar acompanyada duna presentaci en power point. Posteriorment es publiquen al bloc de la classe.3r en llengua catalana.4t en llengua castellana.El treball exposat shaur de presentar per escrit. Cada curs es recullen totes les conferncies realitzades i senquadernen per la classe.TEMA : Recomano un lloc que magrada / Ciudad, pueblo o lugar que me encanta.

SORTIDESDATALLOCACTIVITAT1r TrimestreFonts de lentorn.Potabilitzadora i depuradora. OlostConixer la histria, recuperar i mantenir lespai natural. Importncia de laigua potable. 1-12-15PRATSTEATRE ( tarda )12-02-16Barcelona Museu dHistria de CatalunyaParc Gell22-06-16Golf MuntanySelva AventuraPracticar el golf.

Al llarg del curs es realitzaran altres activitats: visita a la Biblioteca Municipal, teatre en angls, espectacle del Bibliobs...

SEP FORA HORARI ESCOLARInici: setmana del 21/9/15SEP-1 LURDES: 2/4 DE 3 A LES 3 DILLUNS I DIJOUS

SEP-2 EVA : 2/4 DE 3 A LES 3 DIMARTS I DIJOUS

Sinformar a travs de lagenda a les famlies.

MATERIAL

s important que el material que duen a lescola el primer dia de curs estigui marcat amb el seu nom.

Les bates, tant la de treball com la de plstica, cal que tinguin una veta per penjar-les i, tinguin el nom.

Les jaquetes va b que tamb tinguin una veta per penjar-les.

Cal que duguin mocadors de paper dins la motxilla.

BLOC DE CM I CSMotivaci pels nens i nenes.

Recurs que mostra a les famlies alguns dels treballs que es realitzen a laula.

Mitj dintercanvi i aportaci per part de les famlies.

Hi ha un bloc especfic dangls, sest creant el de matemtiques.

A vegades es donen feines que shan de fer a travs del bloc, ortografia i angls.

http://blocs.xtec.cat/escolaolost/

AVALUACI DIAGNSTICA

Lavaluaci diagnstica es fa a 3r (1 quinzena de maig coincidint amb les competncies bsiques de 6).

Savaluen llengua catalana, llengua castellana i matemtiques.

MENJADOR

Alumnes que faran s del servei de menjador per la propera setmana.

Sempre que es pugui, preveure anticipadament el servei de menjador.

RECORDATORISDur lesmorzar dins una carmanyola. Dimecres fruita.

Programa a lescola mengem + fruita. Sinformar oportunament.

s important que els alumnes disposin de mocadors propis.

Cal dur xandall el dijous.

Per donar medicaments dins lhorari escolar cal autoritzaci i recepta mdica.

Durant el primer trimestre es far un simulacre devacuaci del centre (Sinformar adequadament).

Aniversaris i Sants: noms una celebraci i noms portar un xupa-xup, piruleta o similar.

Dins lhorari escolar no es repartiran invitacions de festes o aniversaris dalumnes.

Precs i preguntes

Grcies per la vostra assistncia