REUNIÓ MARES I PARES P3. OCTUBRE 2013

  • View
    201

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of REUNIÓ MARES I PARES P3. OCTUBRE 2013

1. Curs 2013-2014 2. MESTRES QUE ENTREN A LAULALA ROCIO S LALA SARA S LALA MONTSERRAT SMESTRA DE SUPORTMESTRA DEDUCACILA MESTRA DEESPECIALRELIGI 3. LES MONITORES DEL MENJADOR VANESSA I YOLANDALA MARIANA (ACOLLIDA MAT I TARDA ) 4. PRESENTACI DELS GRUPS 5. P3 A 6. P3 B 7. METODOLOGIA DE TREBALL DE LESCOLA -RACONS -PROJECTES DE TREBALL -TASTET DAMBIENTS -TALLERS INTERNIVELLS 8. QU SN ELS RACONS? ESPAIS DELIMITATS DE LA CLASSE ON ELS NENS/ES, INDIVIDUALMENT O PER PETIT GRUP, REALITZEN SIMULTNIAMENT DIFERENTS ACTIVITATS DAPRENENTATGEQU PRETENEM? -POTENCIAR LA NECESSITAT DAPRENDRE I ADQUIRIR CONEIXEMENTS NOUS -AFAVORIR LAUTONOMIA DE LINFANT -APRENDRE A ORGANITZAR-SE I A PLANIFICAR LA FEINA -APRENDRE AMB I DELS ALTRES 9. RACONS DE JOC 10. A TRAVS DEL RAC DEL JOC SIMBLIC COMENCEN A IMITAR EL MN DELS ADULTS, TAL COM ELLS LOBSERVEN I EL PERCEBEN 11. RAC DE DIBUIX, GRAFISME I MOTRICITAT FINA 12. RAC DE LARTISTARAC DE PINTURA 13. RAC DE LORDINADORRAC DOBSERVACI I EXPERIMENTACI 14. RAC DE PUZZLESRAC DE LES CONSTRUCCIONS 15. RAC DE LA PISSARRARAC DELS CONTES 16. QU SN ELS PROJECTES? PROPICIAR QUE LES ACTIVITATS DAPRENENTATGE ES FACIN AMB UN ALT GRAU DE MOTIVACI.APRENDRE HA DE TENIR SENTIT I HA DE SERVIR PER ALGUNA COSA.FASES1-ELECCI DEL TEMA 2-PUNT DE PARTIDA: QU SABEM , QU VOLEM APRENDRE? 3- RECERCA DINFORMACI: LLIBRES, INTERNET, COLLABORACI DE LES FAMLIES 4-ORGANITZACI DE LA INFORMACI 5-ACTIVITATS DENSENYAMENT/APRENENTATGE 6-AVALUACI FINAL: QU HEM APRSLALUMNE APRN A TREBALLAR EN GRUP, A FER APORTACIONS AL PROJECTE, APRN A RESOLDRE INCGNITES, A CERCAR INFORMACI, A DEBATRE... SN ELS ALUMNES ELS PROTAGONISTES, LA MESTRA FA DE MEDIADORA I DE GUIA PERQU EL DESENVOLUPAMENT DEL PROJECTE TINGUI SENTIT.EL PROJECTE DEL PRIMER TRIMESTRE : EL NOM DE LA CLASSE 17. TASTET DAMBIENTS - ELS AMBIENTS SN DIFERENTS ESPAIS DE LESCOLA QUE ESTAN PENSATS PERQU ELS INFANTS PUGUIN EXPERIMENTAR, MANIPULAR I CONSTRUIR MITJANANT LOBSERVACI, COMPARACI I LA REFLEXI AMB MATERIALS DIVERSOS. - A PARTIR DE P4 COMENARAN A TREBALLAR AMB AQUESTA METODOLOGIA I PER AIX CREIEM NECESSARI QUE A P3 COMENCIN A FAMILIARITZAR-SE AMB ELS DIFERENTS ESPAIS. 18. TALLERS INTERNIVELL - S UN ESPAI (DAVANT DE LES CLASSES DE P3) ON ELS NENS I NENES TENEN AL SEU ABAST DIFERENTS MATERIALS QUE NO TENEN A LAULA (SORRA, TAPS, CONFETI, MATERIAL DE REBUIG) I PODEN EXPERIMENTAR I FER DIFERENTS CREACIONS LLIUREMENT. - HO FEM DOS TARDES A LA SETMANA I BARREGEM ELS DOS GRUPS DE P3. EN ELS TALLERS HI HA UN NOMBRE REDUT DE NENS (12 ALUMNES) - UNA MICA MS ENDAVANT DEMANAREM LA VOSTRA COLLABORACI. 19. QU TREBALLEM? 20. ELS ALUMNES DE 3 ANYS HAN DASSOLIR UNS HBITS QUE ELS OFEREIXIN SEGURETAT 21. A MESURA QUE VAN FENT LES COSES PER SI MATEIXOS, ADQUIREIXEN AUTOESTIMA I SE SENTEN CONTENTS 22. UN DIA A P3 23. ENTREN A LAULA I CLASSIFIQUEN EN CAIXES LESMORZAR I LAGENDA 24. TRIEN LLIUREMENT EL RAC ON VOLEN JUGAR O TREBALLAR 25. ENTRE TOTS RECOLLIM LES JOGUINES 26. AGAFEM EL NOSTRE ESMORZAR I SEIEM 27. GUARDEM LA BOSSA DE LESMORZAR A LA MOTXILLA I ENS POSEM LA JAQUETA 28. FEM FILA I ANEM AL PATI 29. AL PATI JUGUEM 30. ANEM AL LAVABO I APRENEM A SER AUTNOMS: FEM PIPI, BEBEM AIGUA I ENS RENTEM LES MANS 31. DESPRS DEL PATI DESCANSEM I FEM UNA ESTONA DE CONVERSA, RACONS, CONTES, MSICA 32. CONTES, JOCS DE FALDA... AJUDEN A AMPLIAR VOCABULARI I ESTRUCTURES DE LLENGUATGE 33. LESPAI MIGDIA 34. LESTONA DE LA MIGDIADA 35. A LA TARDA FEM RACONS O TALLERS 36. ABANS DE MARXAR GUARDEM AGENDES, ANEM AL LAVABO I ESPEREM QUE ENS VINGUIN A BUSCAR 37. UN COP A LA SETMANA FEM PSICOMOTRICITAT 38. TAMB FEM MSICA 39. ANEM A LA BIBLIOTECA I EXPLIQUEM CONTES 40. LES SORTIDES - 10 DE FEBRER: AUDITORI DE BARCELONA PER VEURE LOBRA MA, ME, MI MOZART. - 18 DE MAR: TEATRE DEL CASAL DOLESA PER VEURE LOBRA LA RATETA - ALTRES SORTIDES PER OLESA RELACIONADES AMB EL PROJECTE 41. EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA -SEMPORTAR LA MASCOTA I LA LLIBRETA EL DIVENDRES I LA RETORNAR DILLUNS. -EL NEN EXPLICAR EL DILLUNS EL QU HA FET EL CAP DE SETMANA.