La quarta evolucióLa quarta evolucióReunió de pares/mares

2n trimestre

ObjectiusContingu

tsCompetènci

es

Metodologia

Criteris d’avaluació

Quines Són?

Competències BàsiquesCompetències Bàsiques

◦Competència en comunicació lingüística◦Competència matemàtica◦Competència en el coneixement i la

interacció amb el món físic◦Tractament de la informació i

competència digital◦Competència social i ciutadana◦Competència cultural i artística◦Competència per aprendre a aprendre◦Autonomia i iniciativa personal.

Competència en comunicació lingüística. Utilitzar el llenguatge com instrument de comunicació oral i escrita, de

representació i comprensió de la realitat, de construcció i comunicació del coneixement i d'organització i autoregulació del pensament, les emocions i la conducta. Saber llegir i escriure, hàbits, expressió oral d'idees.

Competència matemàtica. Habilitat per utilitzar i relacionar els números, les seves operacions

bàsiques, els símbols i les formes d'expressió i raonament matemàtic, tant per produir e interpretar diferents tipus de informació, com per ampliar el coneixements sobre aspectes de la realitat per resoldre problemes de la vida social i amb el món de treball: raonar amb els números, espais…sobre la vida diària.

Competència en el coneixement i la interacció amb el món.

Habilitat per interactuar amb el món físic, en els seus aspectes naturals i en el generats per l´acció humana, possibilitant la comprensió de successos, la predicció de conseqüències i l´activitat dirigida a la seva millora i preservació.

Competència digital i tractament de la informació.

Habilitats per buscar, obtenir, processar i comunicar informació i poder-la transformar en coneixement. La comunicació com a element per a informar-se, aprendre i comunicar-se. Premsa, internet, e-mail, imatge i so…

Competència social i ciutadana. Comprendre la realitat social en la que es viu, cooperar,conviure i exercir la ciutadania democràtica en una societat plural i adquirir el compromís de contribuir a la seva millora. Significa construir, acceptar i practicar normes de convivència, exercir els drets, llibertats, responsabilitats i deures cívics i defendre els drets dels demés.

Competència cultural i artística Conèixer ,comprendre, apreciar i valorar críticament diferents

manifestacions culturals i artístiques. Utilitzar-les com a font d'enriquiment. Habilitat per apreciar i gaudir amb l´art i altres manifestacions culturals.

Competència per aprendre a aprendre. Habilitat per iniciar-se en l'aprenentatge i ser capaç de continuar

aprenent de manera autònoma. Suposa l'adquisició de la consciència de les pròpies capacitats intel·lectuals, emocionals,físiques, del procés i estratègies per aconseguir-les.

Saber buscar informació,organitzar-la i analitzar-la,realitzar síntesis i difondre conclusions.

Autonomia i iniciativa personal Adquirir i aplicar un conjunt de valors i actituds personals

(responsabilitat,perseverància, coneixement de si i autoestima)… Capacitat per elegir amb criteri propi, imaginar projectes i dur endavant accions necessàries per desenvolupar les pròpies

opcions i plans, responsabilitzant-se d´ells.

La nostra escola treballa per aconseguir que cada alumne sigui competent mitjançant les següents estratègies metodològiques:

RaconsRacons

Sabies Sabies què…?què…?

ProjectesProjectes

L’hort L’hort escolarescolar

Organització Organització de festesde festes

Amic lectorAmic lector

Llibres de Llibres de lecturalectura

Xerrades Xerrades d’expertsd’experts

SortidesSortides

Treball d’aulaTreball d’aula

ProjectesProjectesL’evolució de l’home.Museus Mace i Puget.Necropolis des Puig des Molins.Cam Projecte Aigua.Programes de festes.

RaconsRacons

Triam el racóTriam el racó

Treballam en equip

Treballam en equip

Explicam als Explicam als

companys el que companys el que

hem fethem fet

Buscam informacióBuscam informació

Periodistes. Cream textos relacionats amb els nostres interessos (receptes, entrevistes, articles,…). Fem ús de les noves tecnologies . Utilitzam tant el castellà com el català.

Artistes. Experimentam amb diferents materials i fem les nostres creacions. Rebem visites d’experts.

Experimentació. Observam i experimentam amb diferents materials. Fem suposicions. Observam reaccions. Escoltam les opinions dels companys. Contrastam hipòtesis i obtenim conclusions.

Dramatització. Representam situacions quotidianes, reals o imaginàries. Fem jocs d’expresió corporal. Utilizam el llenguatge no verbal.

Sabies què…?Sabies què…?Explicam als companys els nostres Explicam als companys els nostres interessos, vivències, activitats del interessos, vivències, activitats del nostre temps lliure, costums, notícies, …nostre temps lliure, costums, notícies, …

Els altres escoltam, Els altres escoltam, prenem notes i, prenem notes i, finalment, explicam finalment, explicam per escrit el que ens per escrit el que ens han contat.han contat.

LecturaLectura

Llibres de Llibres de lecturalectura

Amic lectorAmic lector

Lectura de textos Lectura de textos per obtenir per obtenir informació pels informació pels projectesprojectes

Què és?Què és?

És una cosa per nosaltres És una cosa per nosaltres llegir millor i ells escriure.llegir millor i ells escriure.És aprendre més a llegir, fer És aprendre més a llegir, fer amics i que els boixos amics i que els boixos sàpiguen un poc de que es sàpiguen un poc de que es tracta.tracta.És llegir a altres com És llegir a altres com als nostres amics.als nostres amics.És llegir un conte a un És llegir un conte a un nen més petit que tu i nen més petit que tu i quan li acabes de llegir el quan li acabes de llegir el llibre l’ajudes a fer una llibre l’ajudes a fer una fitxa.fitxa.És ajudar als més petits a És ajudar als més petits a conèixer nous alumnes i conèixer nous alumnes i aprendre les lletres.aprendre les lletres.

Els nostres blocsEls nostres blocswww.laquartaevolucio.blogspot.comwww.cpsantagertrudis.blogspot.com

Webs d’interèsWebs d’interèswww.weib.caib.eshttp://cbib.caib.es/

Els vostres suggeriments i les Els vostres suggeriments i les nostres propostes…nostres propostes…

Ús de l’agenda.25 € per material i fotocòpies.Els deures.La revista escolar.L’ortografia.L’ambient de treball.

CP Santa Gertrudis18 de febrer de 2010