12
REUNIÓN DE PRINCIPIO DE CURSO

Reunió Pares

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Reunió Pares

REUNIÓN DE PRINCIPIO

DE CURSO

Page 2: Reunió Pares

1. BIENVENIDOS A 3º B

Page 3: Reunió Pares

2. COMPOSICIÓN DEL CURSO

• TUTORES: DANI LLORET Y MERCEDES GARCÍA• CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES, VALENCIÀ Y ED FÍSICA: DANI

LLORET• LENGUA, MATEMÁTICAS: MERCEDES GARCÍA• INGLÉS: MAYLIN• PLÁSTICA Y ALTERNATIVA: ROSA BALAGUER• MÚSICA: ESTEFANÍA HUERTAS• RELIGIÓN: CARMEN CUENCA

Page 4: Reunió Pares

3. AMPA

EL CENTRO CUENTA CON ESTA ASOCIACIÓN QUE SIEMPRE HA COLABORADO ESTRECHAMENTE CON EL CENTRO. LOS QUE DESEEN ASOCIARSE PUEDEN PONERSE EN CONTACTO CON ALGÚN MIEMBRO.SU HORARIO DE ATENCIÓN SE ENCUENTRA EN LA PUERTA PRINCIPAL DEL CENTRO.

Page 5: Reunió Pares

4. VISITAS DE PADRES A DOCENTES

• JUEVES DE 12:30 A 13:30 H.• COLABORACIÓN Y RESPONSABILIDAD.

Page 6: Reunió Pares

5. MATERIALES• LIBRETAS.• PREPARARSE ELLOS SÓLOS LAS MOCHILAS.• AGENDA/DEBERES.• AL IGUAL QUE NO IMAGINAMOS UN COCINERO SIN CUCHILLO NO

IMAGINAMOS UN ALUMNO SIN MATERIAL (LIBROS, LIBRETAS, LÁPICES, GOMAS, ETC).

Page 7: Reunió Pares

6.FALTAS DE ASISTENCIA

• DEBEN JUSTIFICARSE SIEMPRE POR ESCRITO AL PROFESOR-TUTOR.• LAS FALTAS INJUSTIFICADAS DARÁN LUGAR A QUE EL CENTRO TENGA QUE

DAR PARTE AL AYUNTAMIENTO Y A LA INSPECCIÓN EDUCATIVA. • POR SU SEGURIDAD, NO PODEMOS ENTREGAR A NINGÚN NIÑO A PERSONAS

QUE NO SEAN SUS PADRES O TUTORES LEGALES. POR ELLO, ES OBLIGATORIO, QUE SI VA A RECOGERLOS OTRA PERSONA, UNA AUTORIZACIÓN POR ESCRITO EXPLICANDO QUIEN VA A RECOGERLOS.

Page 8: Reunió Pares

7. PUNTUALIDAD

• DEBEN ENTENDER QUE ES FUNDAMENTAL DE CARA A LA MARCHA NORMAL DE LAS CLASES TANTO A LA SALIDA COMO A LA ENTRADA DEL CENTRO.

• LOS RETRASOS REITERADOS EN SALIDAS Y ENTRADAS, SON CONSIDERADOS COMO FALTAS Y DEBEN SER JUSTIFICADOS DOCUMENTALMENTE. DE NO SER ASÍ SE LE APLICARÁ EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO DEL CENTRO.

Page 9: Reunió Pares

8. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

• 18/11/15. SALIDA AL CASTILLO DE SANTA BÁBARA Y AL PALMERAL• 26/5/16. LA MANGA DEL MAR MENOR.EXISTE LA POSIBILIDAD DE, EN EL SEGUNDO TRIMESTRE IR A HACER SENDERISMO A LAS LAGUNAS DE LA MATA PERO NO ESTÁ CONFIRMADO.

Page 10: Reunió Pares

9. INDICADORES DE EVALUACIÓN

• CONTROL DE LA UNIDAD (CONTENIDOS).• TRABAJOS EN CASA.• TRABAJOS EN CLASE. ORDEN Y CLARIDAD EN LAS LIBRETAS.• CUMPLIR LAS NORMAS EN CLASE.• DICTADO, REGLAS DE ORTOGRAFÍA Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

Page 11: Reunió Pares

10. CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES: 1 SESIÓN SEMANALCIENCIAS NATURALES: 2 SESIONES SEMANALESIDEA: TEMA 1 CIENCIAS SOCIALES TEMA 1 CIENCIAS NATURALES TEMA 2 CIENCIAS SOCIALES TEMA 2 CIENCIAS NATURALES, ...

Page 12: Reunió Pares

10. RUTINAS Y TRABAJO

• SI YO PUDIERA HACER UNA PIZZA GIGANTESCA SOBRE EDUCACIÓN, LA MASA, SERÍA EL RESPETO, Y ENCIMA DE ELLA IRÍA TODO LO DEMÁS.

• PERO TB ES VERDAD QUE SIN ESFUERZO NO HAY RECOMPENSA. NADA SE REGALA Y NADA SE CONSIGUE SIN ESFUERZO.

• TENEMOS QUE LLEGAR AL PUNTO DE QUE NO PUEDEN PRESENTARNOS UN TRABAJO O UN EJERCICIO QUE NO HAYA PASADO ANTES POR SU PROPIO FILTRO. SI RESULTA QUE SON CONSCIENTES DE QUE ELLOS MISMOS NO ADMITIRÍAN ESE TRABAJO, ESA CALIGRAFÍA O ESE EJERCICIO, NO TIENE SENTIDO QUE PRETENDAN QUE NOSOTROS SÍ LO HAGAMOS.