22
Reunió de mares i pares Reunió de mares i pares Alumnes de 6è Alumnes de 6è Curs Escolar 2014-2015 ESCOLA ESCOLA ERNEST ERNEST LLUCH LLUCH

Reunio pares 6 curs 14 15

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Reunio pares 6 curs 14 15

Reunió de mares i paresReunió de mares i paresAlumnes de 6èAlumnes de 6è

Cu

rs E

scola

r 2014-2

015

ESCOLA ESCOLA ERNEST ERNEST LLUCHLLUCH

Page 2: Reunio pares 6 curs 14 15

Participació a l’escolaParticipació a l’escola

CONSELL ESCOLAR

AJUNTAMENTEQUIP DIRECTIU

MESTRESPARES I MARES

FAMÍLIES COL·LABORADORES

PARES DELEGATSD’AULA

2 REPRESENTANTS PER CLASSE

Page 3: Reunio pares 6 curs 14 15

MESTRES DE 6è CICLE SUPERIOR

TUTORS DE 6èESPECIALISTES I

MESTRES QUE INTERVENEN

MONTSE ANTOLINO

CASTELLÀMagí Grau /

Montse Antolino iAna Rodríguez

ENGLISH I SCIENCE Magí Grau /

Judith Gonell iEsther Arias

EDUCACIÓ FÍSICAJuan Luís Fabregat

MÚSICAJulio Gracia

PLÀSTICAMagí Grau /

Montse Antolino iAna Rodríguez

RELIGIÓ/ALTERNMiriam Salvador/

Montse Antolino i Magí Grau

ED. ESPECIALLídia Fosalba

MAGÍ GRAU

Page 4: Reunio pares 6 curs 14 15

Participació de les famíliesParticipació de les famílies

Page 5: Reunio pares 6 curs 14 15

Novetats curs 2014-15Novetats curs 2014-15

• PEC i NOFC

• Fotografies a dins l’escola

• Autorització de paracetamol

• Autorització per a les sortides

Page 6: Reunio pares 6 curs 14 15

L’HORARIL’HORARI

DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

9 – 10

EDUCACIÓ

FÍSICA

ALTERN/RELIGIÓ

MATES(Prac.)

MEDISOCIAL

MATES(Càlcul)

10 – 11

CATALÀ(Ort.)

MATES(Probl.)

SCIENCECIUTAD.

11 – 11:30 P A T I

11:30 – 12:30 ANGLÈS

MATES(Teor.ia)

MÚSICA TUTORIACATALÀ

(Gram/Lèx.)

12 : 30 – 15

D I N A R

15 – 15:45

Lectura CASTELLÀ CIUTAD.

CASTELLÀ

Lectura

MEDINATURAL

ANGLÈSESTRUC.

COMUNESPLÀSTICA15:45 –

16:30

HORARI 6è A HORARI 6è B

DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

9 – 10 MATES(Càlcul) ALTERN/

RELIGIÓ EDUCACIÓ

FÍSICA

MEDISOCIAL

MATES(Teoria)

10 – 11 CATALÀ(Ort.) TUTORIA ANGLÈS

CIUTAD.

11 – 11:30 P A T I

11:30 – 12:30 CATALÀ

(Gram/Lèx.)MATES(Prob.)

ANGLÈSMATES(Prac.)

SCIENCE

12 : 30 – 15

D I N A R

15 – 15:45

Lectura CASTELLÀ CIUTAD.

CASTELLÀ

Lectura

MEDINATURAL

ESTRUC. COMUNES

MÚSICAPLÀSTICA15:45 –

16:30

Page 7: Reunio pares 6 curs 14 15

CONTROLS –DOSSIERS

DEURES

AUTOCORRECCIÓ

Un dia de classe !!!

AGENDA / MATERIAL

CÀRRECS

RUTINES: QUINZET I AVENTURA DE LLEGIR

Page 8: Reunio pares 6 curs 14 15

OBJECTIUS DEL CURSOBJECTIUS DEL CURSQuè pretenem …Què pretenem …

Ajudar-los a créixer formant nens i nenes: Autònoms i responsables. Amb capacitat de decisió. Amb capacitat de compartir. Que confiïn i respectin els altres. Que confiïn i es respectin a ells

mateixos.

Page 9: Reunio pares 6 curs 14 15

FAMÍLIA I ESCOLA

• Un temps per a cada cosa.

• Despertar l’hàbit lector (Aventura de llegir).• Acompanyament de les feines escolars a

casa.• Comunicació família i escola.

Page 10: Reunio pares 6 curs 14 15

Com treballem a 6èMatemàtiquesMatemàtiques

Quinzet, numeració i càlcul mental i aproximat.

Resolució de problemes.

Operacions.

Raonament lògic.

Page 11: Reunio pares 6 curs 14 15

Com treballem a 6èLlengüesLlengües

L’Aventura de llegir.

Llibres de lectura: “Quinito, quin curs el teu!” i “Operació Tarrubi”.

Estructures comunes: Elaboració

i comprensió de textos. Revisió

d’estructures d’un text. Correccions

lingüístiques.

Què es valorarà: Ortografia, lèxic i vocabulari, comprensió lectora i expressió oral/escrita.

Page 12: Reunio pares 6 curs 14 15

Com treballem a 6èMediMedi

Esquemes, resums i mapes conceptuals.

Science.

Cerca d’informació.

Projecte del curs (Europa).

Page 13: Reunio pares 6 curs 14 15

•Establir noves relacions entre els companys de l’aula (dinàmiques de grup).

•Utilitzar recursos i eines per resoldre conflictes que es puguin crear a l’aula.

•Reforçar competències com la presa de decisions, saber escoltar, la responsabilitat, l’autonomia i la iniciativa, el treball amb altres, la confiança en un mateix, …

TUTORIA

Page 14: Reunio pares 6 curs 14 15

Com avaluarem:Com avaluarem:

• Avaluacions inicials.• Seguiment diari de la feina / Treball a l’aula.• Actitud, participació i col·laboració en les

sessions.• Controls- dossiers.• Realització de treballs individuals i en

grup.• Proves de competències bàsiques.• Autoavaluacions.

Page 15: Reunio pares 6 curs 14 15

CRITERIS DE PROMOCIÓ I RETENCIÓ DEL CICLE

– Grau d’assoliment de les competències bàsiques i els continguts de les àrees.

– Grau de maduresa de l‘infant.

– Les repercussions positives o negatives de la retenció o la promoció.

Page 16: Reunio pares 6 curs 14 15

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT:ATENCIÓ A LA DIVERSITAT:

• Grups de reforç.• Desdoblaments: - Matemàtiques i Català - Estructures comunes • SEP organitzatiu.

Page 17: Reunio pares 6 curs 14 15

SORTIDES i ALTRESSORTIDES i ALTRES• 1r TRIMESTREParlament de Catalunya (20/10/2014).

• 2n TRIMESTREObra de teatre en anglès, taller de publicitat i taller

de ciència.

• 3r TRIMESTREColònies “El Collell” (1/06/2014 – 3/06/2014).

Page 18: Reunio pares 6 curs 14 15

FESTES I ACTIVITATS A FESTES I ACTIVITATS A L’ESCOLAL’ESCOLA

CastanyadaNadalCarnestoltesSant JordiCloenda amb les danses

Page 19: Reunio pares 6 curs 14 15

FI DE CURS

Page 20: Reunio pares 6 curs 14 15

BLOC DE L’ESCOLABLOC DE L’ESCOLA

http://blocs.xtec.cat/ceipernestlluch/

BLOC DE CICLE SUPERIORBLOC DE CICLE SUPERIOR

http://blocs.xtec.cat/ceipernestlluchcs/

Page 21: Reunio pares 6 curs 14 15

TORN OBERT DE PARAULA

Page 22: Reunio pares 6 curs 14 15

ESCOLA ESCOLA

ERNEST ERNEST LLUCHLLUCH

Cu

rs E

scola

r 2014-2

015

Agraïts per la vostra Agraïts per la vostra assistència.assistència.