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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bicentenaria de Aragua Roxana Parejo 20335094 Principales Modelos de solución de problemas, Precursores Chomsky y Lenneberg, Estrategias básicas para la solución de problemas.

Roxana parejo

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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Bicentenaria de Aragua

Roxana Parejo 20335094

Principales Modelos de solución de problemas, Precursores Chomsky y Lenneberg, Estrategias básicas para la solución de

problemas.

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Principales Modelos de solución de problemas, Precursores Chomsky y Lenneberg, Estrategias

básicas para la solución de problemas.

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Modelos de solución de problemas1. Contextualización, identificación y definición de

problemasEstudio de caso o situación.Diagnostico e interpretación.Problema: Identificación, Definición, Consecuencias, Partes del problema.Conocimientos actuales.

2. Búsqueda de información. InvestigaciónEstudio y análisis de la información recogida.Marco teórico.Ideas claves.Valoración de los datos informativos.

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4. Aplicación de la solución

Niveles de solución.Hipótesis de solución.Fundamentación de las hipótesis.Elección entre hipótesis alternativas o diseño de intervención.

3. Plan estratégico de solución

Aplicación del diseño.Evaluación.Reflexión.Transfer.

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Avran Noam Chomsky

Postulaba la existencia de un dispositivo cerebral innato que permite aprender y utilizar el lenguaje de forma casi instintiva.

Es un lingüista, filosofo y activista una de las figuras mas destacadas del siglo XX.

(Estados unidos, 7 de diciembre de 1928)

Comprobó que los principios generales abstractos de la gramática son universales y postuló la existencia de una gramática universal.

Denominó gramática generativa, al conjunto de reglas innatas que permite traducir combinaciones de ideas a combinaciones de palabras.

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Eric Heinz Lenneberg

(1921 - 1975) Nació en Alemania, fue un lingüista y neurólogo.

"La capacidad de la Adquisición del Lenguaje"

Teoría Maduracionista

Recuperó la noción de “periodo crítico”Para él, el lenguaje se asienta en

un sistema nervioso central y unos órganos periféricos

Lo más importante en el desarrollo del niño es

lo que procede del interior de él mismo.

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Estrategias básicas para solución de problemas

1ª) Fase de Preparación

2ª) Fase de Producción

3ª) Fase de Enjuiciamiento

Basada en la comprensión del problema. Supone un análisis e interpretación de los datos disponibles. El sujeto elabora y pone en

marcha una estrategia: un conjunto de operaciones

para poder llegar a la solución. Reflexión y evaluación de

la solución generada comparándola con el

criterio de solución que nos propone el enunciado

de la tarea.

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La solución de problemas es un pensamiento directivo, tipo de proceso que requiere la existencia de estado inicial (incertidumbre) y una serie de soluciones intermedias hasta

llegar al estado final (solución).

Dos Tipos de Problemas:

Problemas bien definidos Problemas mal definidos

Se le da al sujeto toda la información necesaria para

resolverlos.

El sujeto no cuenta con toda la información que necesita para

llegar a la solución

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