MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Tahun : 2

Bidang : Membentuk dan Membuat Rekaan

Aktiviti : Membuat Corak Terancang – Topeng Bunga

Tema : Alam Semula Jadi

Tajuk : Bunga Matahari

Masa : 9.05 pagi – 10.05pagi

Jenis-Jenis Media : Contoh-contoh jenis bunga

Bahan Bantu Mengajar :

EMK : Kreativiti, mencintai alam semula jadi

Standard Kandungan:

Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni visual dan media yang ada pada topeng

muka

Mengaplikasikan bahasa seni visual dan media dalam penghasilan topeng muka.

Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalam penghasilan topeng

muka

Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan

budaya

Standard Pembelajaran

3.1 Persepsi Estetik – murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual

yang ada pada topeng muka.

3.1.1 Unsur Seni

3.1.1.1 Bentuk dan Rupa – Organik

3.1.1.2 Warna – Primer, Sekunder Dan Gabungan Kedua-Dua Warna

3.1.1.3 Jalinan – Tampak

3.1.2 Prinsip Rekaan

3.1.2.1 Imbangan – Simetri

3.1.2.2 Penegasan - Bentuk Muka

3.2 Aplikasi Seni – Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta

proses dan teknik dalam penghasilan topeng muka.

3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media dalam penghasilan karya

3.2.1.1 Alat – Gunting

3.2.1.2 Bahan – Warna air, gelang getah atau benang, kertas lukisan

3.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan

karya

3.3 Ekspresi Kreatif – murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran

media, proses dan teknik, serta bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.

3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif

3.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya

3.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan karya

3.4 Apresiasi Seni – Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan

memberikan penekanan pada bahasa seni visual.

3.4.1 Menggayakan topeng muka yang dihasilkan sendiri

3.4.2 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan secara lisan.

Standard Pembelajaran Ilustrasi Aktiviti

Persepsi estetik

1. Guru menunjukkan gambar beberapa jenis topeng

dengan penggunaan komputer dan LCD.

2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang topeng.

3. Guru memaparkan beberapa jenis bunga yang biasa

terdapat di persekitaran sekolah.

4. Guru meminta murid untuk mengenal pasti jenis

bunga yang dipaparkan.

5. Guru bertanya kepada murid:

Soalan: “Apakah jenis bunga yang terdapat pada slaid?”

Jawapan:

i. Bunga Raya

ii. Bunga Kertas/Bunga Bougainvillea

iii. Bunga Matahari

iv. Bunga Mawar

Aplikasi seni

1. Guru memberi penerangan berkaitan aktiviti yang

akan dijalankan.

2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang media

yang sesuai untuk membuat topeng muka.

Media yang digunakan:

Bunga Raya

Bunga Kertas/Bunga Bougainvillea

Bunga Matahari

Bunga Mawar

Media

i. Kertas lukisan

ii. Warna air

3. Guru menunjukkan topeng muka yang telah siap.

4. Guru membuat tunjuk ajar membuat topeng muka.

Ekspresi seni

1. Murid melakukan aktiviti membuat topeng muka

dengan bimbingan guru.

2. Guru menunjuk cara membuat topeng

3. Murid membuat topeng muka dengan bantuan guru.

Langkah 1

- Murid melakarkan gambar bunga yang bermuka di

atas kertas lukisan

Langkah 2

- Murid mewarnakan gambar bunga yang bermuka.

Contoh Topeng

LANGKAH-LANGKAH

Melakar

Mewarnai

Langkah 3 – Murid diminta untuk:

i. Guntingkan topeng muka mengikut bentuk.

ii. Guntingkan lubang ‘mata’ topeng muka.

iii. Menebuk lubang pada sisi topeng muka.

iv. Ikat gelung getah pada lubang kecil dan kemudian

ikat tali untuk dipakai.

Apresiasi Seni Visual

Murid menggayakan topeng muka yang dihasilkan

Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan

secara lisan.

Menggunting

Topeng yang telah siap

BIDANG 3 : MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

TOPENG – Tema : Alam Semula Jadi

Menghasilkan topeng muka menggunakan kad manila dengan memberikan penekanan pada unsur bentuk, warna,

jalinan serta prinsip imbangan dan penegasan.

Menghasilkan topeng muka dengan mengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatif.

Membuat apresiasi terhadap karya.

3.1 Persepsi Estetik Murid dapat mengenal, memahami, dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada topeng muka.

3.1.1 Unsur seni

3.1.1.1 Bentuk - konkrit

3.1.1.2 Warna - sekunder

3.1.1.3 Jalinan - tampak dan sentuh

3.1.2 Prinsip rekaan

3.1.2.1 Imbangan – simetri

3.1.2. 2 Penegasan - bahagian muka

3.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan

topeng muka.

3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media dalam penghasilan karya.

3.2.1.1 Alat – gunting

3.2.1.2 Bahan – pensel warna atau oil pastel, kad manila, gam, benang, gelang getah atau tali

3.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya.

293.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan

proses dalam penghasilan topeng muka .

3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif

3.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan topeng muka

3.3.3 Menggunakan bahasa seni visual: bentuk, warna, jalinan, imbangan, dan penegasan dalam

penghasilan topeng muka

3.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa

seni visual.

3.4.1 Menggayakan topeng muka yang dihasilkan sendiri

3.4.2 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan secara lisan