Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 3

Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades

En asocio con:

Ruta de formación - ExploratorioNivel IV


UTILIZO TIC CON MIS ESTUDIANTES

Línea de Aprendizaje2014


TIC en el aula

¿Qué es y qué no es la integración de la tecnología?

¿Dónde, cuándo se produce la integración?

¿Cuáles son las barreras a la integración?

¿Cuáles son las etapas en la integración de las TIC?


¿Qué es y qué no es la integración de la tecnología?


“El objetivo principal de las TIC es

comprometer a los estudiantes en la

construcción de su aprendizaje y

estar en capacidad de comprobar su

comprensión”.


“Las TIC enriquecen las

actividades y le posibilitan al

estudiante el demostrar lo que

sabe de manera nueva y

creativa”.


¿Dónde y Cuándo se produce la integración?

Imagen tomada de: http://goo.gl/DfHB1F. Junio 6 de 2014.

http://goo.gl/DfHB1F


¿Dónde y Cuándo se produce la integración?


“Las TIC se integran cuando se

usan naturalmente para apoyar

y ampliar los objetivos

curriculares y para estimular a

los estudiantes a comprender

mejor y a construir el

aprendizaje”.


¿Cuáles son las barreras a la integración?

Imagen tomada de: http://goo.gl/3yWjR4 Junio de 2014

http://goo.gl/3yWjR4



Imagen tomada de: http://goo.gl/cZUkpL Junio de 2014.

http://goo.gl/cZUkpL




TIC en el aula – Elementos para el diseño de actividad usando TIC

Tomada de: http://goo.gl/MYOvYH . Junio 6 de

2014.

http://goo.gl/MYOvYH


Estilo de aprendizaje

TIC en el aula – Elementos para el diseño de actividad usando TIC


TIC en el aula – Diseño de una actividad usando TIC

Imagen tomada de: http://goo.gl/rpRv3L Junio 6 de

2014.

http://goo.gl/rpRv3L


Para seleccionar recursos Digitales

Según David Jonassen, al momento de seleccionar recursos digitales,

estos deben percibirse como herramientas de la mente.

Gráfico tomado de: http://goo.gl/RgGkd3 Junio 6 de 2014

http://www.eduteka.org/Tema12.php

http://goo.gl/RgGkd3


Algunos recursos sugeridos

30 actividades para usar las TIC

en el aula

150 herramientas gratuitas para

crear materiales didácticos Online

Educ.ar

http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__32d5d294-7a06-11e1-836a-ed15e3c494af/index.html

https://juandomingofarnos.wordpress.com/2010/10/14/150-herramientas-gratuitas-para-crear-materiales-didacticos-on-line/

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/listar?&tip_rec_educativo_id=10&sort_column=ranking&sort_mode=DESC&referente=docentes


TIC en el aula –Socialización y cierre

Imagen tomada de: http://goo.gl/O1Q6ad Junio 6

de 2014.

http://goo.gl/O1Q6ad


Cibergrafía

• BOTTA, Mayra y MOBILIA, Mara. Planificar nuestras clases. Educar. [Online] ----- [Citado Junio 6

de 2014] Disponible en: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=116347

• COLL, César; MAURI MAJOS, M. Teresa y ONRUBIA GONI, Javier. Análisis de los usos reales de

las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural. REDIE [online]. 2008,

vol.10, n.1 [citado 2014-06-07], pp. 1-18. Disponible en:

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S160740412008000100001&lng=es&

nrm=iso . ISSN 1607-4041.

• COLL, C. Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades. [Online]

2009. [Citado Junio 5 de 2014] Disponible en:

http://bibliotecadigital.educ.ar/uploads/contents/aprender_y_ensenar_con_tic0.pdf

• DIAS, Laurie. La Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones al

Currículo Regular. Eduteka. [Online] Febrero 2009. [Citado Junio 5 de 2014] Disponible en:


• LÓPEZ G, Juan C. Cómo seleccionar recursos digitales con propósitos educativos. Eduteka.

[Online] Diciembre de 2011. [Citado en Junio 5 de 2014] Disponible en:

http://www.eduteka.org/SeleccionRecursosDigitales.php

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=116347

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S160740412008000100001&lng=es&nrm=iso

http://bibliotecadigital.educ.ar/uploads/contents/aprender_y_ensenar_con_tic0.pdf


http://www.eduteka.org/SeleccionRecursosDigitales.php


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