29
ARGUMENTACJA definicja i pojęcia bliskoznaczne

Sem4 argument

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sem4 argument

ARGUMENTACJAdefinicja i pojęcia bliskoznaczne

Page 2: Sem4 argument

CO TU SIĘ DZIEJE?

Page 3: Sem4 argument

ARGUMENTACJA

PERSWAZJA

UZASADNIANIE

WYJAŚNIANIE

DOWODZENIE

MANIPULACJA

Page 4: Sem4 argument

„jest czynnością myślową polegającą na tym, iż uważając pewne zdanie za wątpliwe szukamy dlań racji wśród zdań poprzednio uznanych za prawdziwe, by z prawdziwości owej racji wnioskować o prawdziwości owego pierwszego zdania” (Ziembiński 1997)

DOWODZENIE

WIEDZAZDANIE

DOWODZONE

Page 5: Sem4 argument

DOWODZENIE„Rozumowanie mające na celu wykazanie prawdziwości jakiegoś (szczególnie: nieuznanego dotychczas, podlegającego wątpieniu) zdania A poprzez wskazanie takich zdań prawdziwych P1, P2…Pn, z których za pomocą pewnych reguł logicznych wnioskować można zdanie A(…)Dowodzenie można opisać jako poszukiwanie dla obranego zdania A, takich prawdziwych zdań P1, P2…Pn oraz reguł logicznych R1, R2…Rn na gruncie których to założeń i reguł zdanie A jest dowodliwe”

(Szymanek, 2005)

Page 6: Sem4 argument

„jest to czynność myślowa polegająca na wskazaniu racji dla zdania, które stwierdziliśmy” (Ziembiński 1997)

(Ziembiński 1997)

WYJAŚNIANIE

WIEDZA

Page 7: Sem4 argument

„jest to czynność myślowa, która polega na tym, iż uważając pewne zdanie za wątpliwe, szukamy jego następstw, by z ich prawdziwości wnosić o prawdopodobieństwie owego wątpliwego zdania albo o z fałszywości następstwa wnosić o fałszywości owego pierwszego zdania” (Ziembiński 1997)

(Ziembiński 1997)

SPRAWDZANIE

ZDANIE DOWODZONE

Page 8: Sem4 argument

PERSWAZJA„Świadome użycie znaków i symboli, a zwłaszcza pisanego i mówionego słowa, obrazu itp. w celu wywarcia wpływu na czyjeś przekonania, postawy i decyzje: zdobycia czyjeś akceptacji dla proponowanych poglądów, sposobu zachowania, decyzji (…)Jej pierwszorzędnym celem jest nie tyle logicznie poprawne dowodzenie słuszności jakiegoś poglądu, co uzyskanie wpływu na daną osobę lub osoby”

(Szymanek, 2005)

Page 9: Sem4 argument

ARGUMENTACJACzynność polegająca na uzasadnieniu „jakieś tezy T (zwanej też konkluzją) porzedstawiona zostaje seria zdań P, Q, R jako przesłanki, które w opinii argumentującego do owej konkluzji T prowadzą” (Tokarz, 2006, Szymanek 2005)

Page 10: Sem4 argument

UZASADNIANIE

przedstawianie zbioru „argumentów, motywów, dowodów itp. uzasadniających czyjeś działanie”

(Słownik Języka Polskiego)

Page 11: Sem4 argument

MANIPULACJA„O chwytach komunikacyjnych, w których stosuje się bodźce obliczone na reakcje nie całkiem świadome (lub całkowicie nieświadome) mówi się, że są to chwyty manipulacyjne (…)Zalecamy w związku z tym większą ostrożność w posługiwaniu się tym terminem”

(Tokarz, 2006)

Page 12: Sem4 argument

ĆWICZENIA

Page 13: Sem4 argument

„… Felek nie wiedział, czy o tak późnej godzinie zastanie jeszcze Hankę w pracowni. Zobaczył, że okno pracowni jest ciemne, więc nie wchodził nawet na górę pewien, że Hanka już wyszła…”

(Ziembiński 1997)

Page 14: Sem4 argument

„…Tłum gapiów otaczał człowieka, który tarzał się po chodniku. Zofia nie rozumiejąc w pierwszej chwili, co się stało, nachyliła się nad nim. Poczuła silny zapach alkoholu. „Spił się” – pomyślała z obrzydzeniem…”

(Ziembiński 1997)

Page 15: Sem4 argument
Page 16: Sem4 argument

„… Miał wątpliwości, czy Hanka myślała kiedyś o nim. Przypomniał sobie jednak jej częste i serdeczne listy z okresu kiedy był na obozie treningowym i wątpliwości się rozwiały…”

(Ziembiński 1997)

Page 17: Sem4 argument

„Kobielski wiedział, że jeśliby to była grudka siarki, paliłaby się niebieskawym płomieniem. Zeskrobał więc ostrożnie scyzorykiem trochę kruchej substancji i przytknął do niej zapaloną zapałkę: płomyk zabarwił się na niebiesko. Wzmocniło to jego pierwszy domysł, iż ma do czynienia z siarką, poszedł więc do dyżurnego chemika, by upewnić się w swych podejrzeniach…”

(Ziembiński 1997)

Page 18: Sem4 argument
Page 19: Sem4 argument

„Krzysztofie! Ponieważ już drugi raz zgubiłeś klucze, jesteś zobowiązany zapłacić gospodarzowi za dorobienie nowych”

(Szymanek, Wieczorek, Wójcki 2003)

Page 20: Sem4 argument

„Wykład odwołaliśmy, bo śnieżyca na obrzeżach Zakopanego sparaliżowała ruch samochodowy. Samochód profesora Tarantonogi został unieruchomiony na długie godziny. Ponieważ opóźnienie zwiększyło się do dwóch godzin, przesunęliśmy termin wykładu o tydzień”

(Szymanek, Wieczorek, Wójcki 2003)

Page 21: Sem4 argument

Kinder Maxi King

Page 22: Sem4 argument
Page 23: Sem4 argument

„Rokendrolowcy to ludzie praktyczni – pracują, śpią, jedzą i wypoczywają w tym samym obraniu”

(Szymanek, Wieczorek, Wójcki 2003)

Page 24: Sem4 argument
Page 25: Sem4 argument

„Jeśli obecna susza przybierze rozmiary klęski, rząd będzie musiał zastanowić się nad zorganizowaniem pomocy dla rolnictwa”

(Szymanek, Wieczorek, Wójcki 2003)

Page 26: Sem4 argument
Page 27: Sem4 argument

„Miasta powinny być budowane na wsi, bo tam jest czyste powietrze”

(Szymanek, Wieczorek, Wójcki 2003)

Page 28: Sem4 argument

„Jeśli nie zjesz jeszcze kawałka ciasta, pęknie mi serce”

Page 29: Sem4 argument

BIBLIOGRAFIASłownik Języka Polskiego (www.sjp.pwn.pl, data dostępu: 05.11.2015)K. Szymanek „Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny”Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012K. Szymanek, K. A. Wieczorek, A.S. Wójcik „Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów” Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005M. Tokarz „Argumentacja. Perswazja. Manipulacja”, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006Z. Ziembiński: „Logika praktyczna”, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997